如何寫戰爭英雄的讀后感受

抗日英雄是指在近代史上中國人民反對外敵入侵的偉大戰爭中，為了民族正義和救亡真理，為國家犧牲自己的生命、忘記自己的生命、無私奉獻和犧牲自己的生命的人。祝福網小編整理了如何寫戰爭英雄的讀后感受，僅供參考。我希望它能幫助你！

如何寫戰爭英雄的讀后感受？

讀后感的突出特點是讀是感的基礎，感是讀的結果

讀后感的寫法

第一步是認真閱讀原文，努力掌握文章的思想內容，甚至語言表達的特點。一般來說，我們可以從閱讀單詞和句子來理解內容，然后理解文章的難點和疑問，掌握文章的中心，澄清文章的想法。同時，文章的內容也可以與歷史經驗、社會生活和個人現實聯系起來，認真思考和廣泛聯系。這樣，閱讀的感覺就會豐富，深入具體，從而為寫好閱讀的感覺打下堅實的基礎。

記住：仔細仔細閱讀是寫好閱讀后感覺的前提！

讀后感寫作的一般結構是：引——議——聯——結

所謂引，就是從原文中引用材料，引出自己的感受來源。讀是感的基礎，寫感不能離開原文的內容，也不能從頭到尾簡要介紹原文。假如不這樣做，讀與感脫節，感就成了無源之水。不正確。把原文中你覺得很好、很受感動的地方，你感受最深的那件事，引述到文中來。可以直接提取原文的關鍵句子，然后寫出感受；也可以間接描述原文內容，指出感受是從哪里產生的。總之，一定要說明感的由來。但要記住:感是文章的主體，所以在寫作過程中要注意讀和感的比例。不要引用太長太細的課文內容，否則會主宰客人。許多學生只閱讀而不是感覺，復制原文，引用寫作而不是感覺已經成為書的內容介紹，從而使文章本末倒置。

所謂議論，就是對原文提出自己的感受。寫讀后感的重點應該落在感字上。一定要寫出自己的真實感受，寫得具體，這樣才能說服人。抓住最深刻的一兩點，任何一篇文章，閱讀后的觸摸都是多方面的，如果沒有選擇，一切，一般的談話，那么什么也不清楚，所以選擇他們最深刻的經驗，獨特的感覺寫。千萬不要在任何地方寫感覺。那么如何選擇感覺的角度呢？注意以下兩點：

1.選擇你能發現深度的角度來寫，不要勉強為難。

2、感覺點應該有新的想法，避免成千上萬的人，所以在寫作時要全面、徹底地理解文章的本質，與原文中心密切相關，同時從不同的角度思考，會有不同的感受和靈感。例如：孫權的建議，我們可以從呂蒙接受他人的意見的角度寫作，也可以從孫權善于說服和指導的角度寫作，也可以從內部和外部原因的角度寫作，魯肅重視知識。

5.閱讀后，感應力求理性、新鮮、活潑。有些學生寫閱讀后的感覺，或者面對面交談，或者痛苦地責怪自己。前者往往很無聊，而后者則不自然。要做到這一點，首先要做的是言必由衷和情感在中間，言語在中間。只有深受啟發，有所收獲，我們才能說服人們，用情感移動人們。

所謂聯系就是聯系，有兩層含義:一是對原文進行材料分析和評論；二是根據自己的感受聯系現實生活，這是非常重要的一步。

對原文進行材料分析評論要略寫，但不要不寫，與現實生活的聯系是非常必要和重要的。只有聯系實際，文章才能可讀有價值。由原文推廣，使原文內容得到充分發揮，同時自己對原文的體會也會更加深刻。這是閱讀后感的重要特征之一，也是與其他風格不同的主要邊界，它可以聯系自己的思想現實、工作現實、社會現實、現實生活等現實。當然，聯系實際上并不是無窮無盡的聯系，但也必須像寫議論文一樣有很強的針對性，也就是說，有針對性，不能一般談論，牽強的會議，生拉，自然，和諧。

實際聯系應注意以下幾點：

(1)聯系自己的個人生活，不要寫自己成績的匯報，也不要寫復習書。

（2）與社會生活的現實相關，我們必須從事實中尋求真理，注意謹慎，不要說謊、大話、空話，。這樣，我們就不能空虛，說話，深刻而相關。

(3)聯系實際時，要爭取真理。真情可以感人；理切才有力量。千萬不要說不由衷，胡編亂造。

（4）在聯系實際時，聯想應該是豐富的。更關注各領域國家事務、社會熱點和突出表現的人和事，選擇新發生的新事物，反映與時俱進的特點。

擴展閱讀：如何寫戰爭英雄的閱讀后感受1

今天，我無所事事，所以我打開了一本兒童讀物。讀完《英雄楊靖宇》這篇文章后，我不禁感到震驚。我真的很欽佩他頑強的偏見和愛國主義的熱情。

東北是日本人入侵中國最早的地方，東北抗日聯軍對東北抗日軍隊影響最大。東北抗日聯盟在楊靖宇的領導下，對日軍的學生進行了打擊。日本海派大部隊進行圍剿。楊靖宇帶領部隊轉移到長白山叢林。高寒缺氧、糧食、服裝、藥品完全斷絕的情況下，他堅持日夜與日本侵略者作戰。最后，只剩下七個人了，但敵人發現了。但楊靖宇以頑強的毅力與敵人打交道，直到最后無情的子彈穿透了楊靖宇的胸部，他摔倒了。英雄的血染紅了黑土。他死后，殘忍的敵人剝開腹部，發現肚子里只有野菜、樹皮和棉絮。就連兇殘的日軍也感到震驚。

抗日戰爭期間，有多少中國孩子為祖國獻出了寶貴的生命！我突然想到了牛娃王二小和不屈不撓的雨。他們都是受人尊敬的抗日英雄！是什么力量讓他們如此勇敢和堅強？當然，這是一種強烈的愛國主義！

國家的興衰和人民的責任。面對危險的祖國。中國的孩子們沒有屈服，英勇地為保衛國家而戰。讓我們永遠記住他們，讓我們每個人都有一顆愛國的心，努力學習，為祖國做出貢獻！

如何寫戰爭英雄的讀后感受2

最近，我讀了一本書來紀念抗日戰爭的勝利xx抗日戰爭英雄周年紀念日。看了中間的小故事，我不禁欽佩這些英雄。給我印象最深的是《狼牙山五壯士》這篇文章。

河北省易縣狼牙山戰役中發生了狼牙山五壯士抗日事跡。抗戰進入了1941年最困難的時期。8月，日本華北派遣總司令岡村寧次調動10萬兵力向晉察冀根據地發動大規模掃蕩，報仇百團大戰。9月初，3000人占領狼牙山，包圍八路軍晉察冀軍區和XX當地人。經過頑強抵抗，晉察冀軍區一分區1團7連轉移了日軍的注意力，使日軍認為自己遇到了八路軍的主力軍。9月25日，為爭取主力和群眾撤退時間，馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才七連六班五名隊引向狼牙山主峰棋盤陀，與四面圍兵激戰至彈盡。為了不被俘，五人跳崖自殺。

一個簡單的故事，卻寫出了中國各黨派、名族、階級、階級、團體、華僑的共同意志——抗擊侵略，拯救生命。在中國共產黨倡導的基于國共合作的抗日民族統一戰線的旗幟下，全國人民毫不猶豫地致力于抗擊日本侵略者的洪流。正是全國人民的愛國情懷，使我們的祖國成為一個有能力保護人民和平生活的偉大國家。

每當我想起狼牙山五壯士震撼人心的壯舉，我就深感羞愧。作為一名少先隊員和21世紀的接班人，當我在學習中遇到問題時，我退縮了。就像我們班有一個新生一樣，學生的成績跟不上。老師讓我幫他，但幾天后我退縮了。狼牙山五壯士為民族解放事業克服了許多困難和障礙，赴湯蹈火，為國捐軀。與他們相比，我遇到的困難是什么？而且，正是因為無數革命先烈拋頭顱灑血，才換來了我們今天的幸福生活。如果我今天在學習上遇到一點困難就退縮了，那么明天如何為祖國做出貢獻呢？我又怎么對得起先烈們的英靈呢？作為新中國的少先隊員，我們應該以烈士的精神為動力，努力學習，努力學習，掌握科學文化知識，培養優秀技能，成為21世紀稱職的繼任者，使祖國更加美麗和豐富。狼牙山五壯士的英雄壯舉是中華民族的脊梁。他們是中國孩子的榜樣；他們的英雄精神將永存，他們的英雄事跡將永垂不朽。

同學們，讓我們永遠記住狼牙山五壯士等革命先烈，他們無畏的革命精神將照耀千秋！

如何寫戰爭英雄的讀后感受3

今天，我讀了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章講述了12歲的雨來掩蓋革命干部和鬼子的英雄斗爭，贊揚雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。

雨是多么的勇敢和愛國主義。敵人用糖塊和金戒指誘惑他。他沒有接過糖和戒指，也沒有說李叔叔的下落。最后，這是一場毆打。如果我們改變，我們將無法忍受這種痛苦。當然，我們會告訴李叔叔在哪里。

我想到了小英雄王二小。當敵人來掃蕩時，王二小冒著生命危險把敵人帶進了八路軍的伏擊圈。敵人知道自己被騙了，就殺了王二小。二小為祖國犧牲了。我對他的愛國品質印象深刻。

還有13歲就去世的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當敵人抓住她并要求她交出共產黨名單時，她搖了搖頭說：我不知道！最后，敵人用斷頭臺殺了她。啊，真的是生命的偉大，死亡的榮耀！

在生活中，父母到處關心我們，不僅為我們付錢上學，而且非常愛我們。我們的學校明亮寬敞，但有些學生不努力學習。你配得上你的父母嗎？相反，雨來到三鉆豆腐房上夜校。它又舊又破。雨來學習很認真。我希望我們都能努力學習，成為一個對國家有用的人！

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