800字初中生童年讀后感

從書中，我們可以學習課本上學不到的知識，豐富我們的精神世界。以下是云煙小編整理的800字初中生童年讀后感，僅供參考。歡迎閱讀。

童年讀后感800字初中生】

我讀了《童年》這本書。《童年》屬于高爾基，與《在世界上》和《我的大學》一起被稱為自傳體三步曲。高爾基悲慘可憐的童年故事讓我的心久久不能平靜。

故事生動地再現了七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年是在一個充滿殘酷和仇恨的家庭中度過的：四歲的失去父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到專橫、瀕臨破產的小染色車間的祖父家，但經常被暴力的祖父毆打。但善良的祖母處處保護著他。年輕的他過早地體會到了人間的痛苦和丑惡，因此小小的心靈受到了很多打擊。祖母和像祖母這樣的人保護和支持高爾基。故事生動地展地展示了一種殘酷、野蠻、無知和骯臟的令人窒息的生活。我們深刻認識到沙皇專制制度的腐敗和丑陋，人們在黑暗中的奴性和麻木，以及年輕一代抵制黑暗、奴役、追求自由和光明的痛苦過程。

與高爾基相比，我們的童年燦爛多彩；沒有煩惱和痛苦，更無憂無慮。有那么多孩子甚至不明白什么叫打，因為我們從來沒有經歷過被打被鞭抽的滋味。也許是一種難以想象的痛苦。當然，除此之外，我們的生活中很少有貪婪、兇狠的事情，比如家人之間的勾心斗角，為了財產而打架。更不用說殘忍地折磨一個無辜的人無故折磨一個無辜的人死去。

最讓我難忘的是，高爾基從小就有一顆善良的心，尤其是在祖母的哺育下，產生了一顆善惡分明、是非分明、愛恨分明的靈魂。他勤奮、勤奮、嚴峻的生活使他成長為一個意志堅強、理想有成就的新人。他性格中最重要的是對知識和美好未來的渴望。生活的艱辛并沒有讓他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來將是光明的。

高爾基的形象是俄羅斯新一代的代表。他的成長道路是數百萬俄羅斯工人走向革命和新生活的道路。我想像他一樣努力學習，學習廣泛的知識，就像即將到來的士兵一樣，在出發前做好準備，努力實現崇高的理想。

童年讀后感800字初中生2

在我心里，每個人的童年都應該快樂、無憂無慮。自從看了高爾基的《童年》，我就改變了這個想法。

《童年》是高爾基自傳體三部曲的開篇作品。從高爾基四歲跟隨母親和祖母到祖父家的生活，到祖父讓十一歲的他去世界謀生，再現了他艱難坎坷的童年生活。

高爾基的父親在他四歲的時候就去世了。他的祖父開了一家小染色車間，過著富裕的生活。不久之后，他的母親也去世了。沒有人喜歡他，除了善良的祖母每天照顧他，給他講故事。

與高爾基相比，我的童年更更溫暖。我的家人愛我的母親和父親。雖然有時候我的家里也會有一些小風波，但和高爾基相比，它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經常帶我去玩，摘蘋果。與高爾基相比，我的童年非常快樂，非常快樂。無論我想讀什么書，我的父母都會幫我買回來。他們經常帶我去書店，讓我選擇我感興趣的書。我的父母也陪我讀各種各樣的書。每天早上，我都可以背著書包上學，那里有無私奉獻的老師，團結友愛的同學。下課后，學生們玩得很開心，一點也不拘束，仿佛一家人玩得很開心。上課后，老師們教我們知識。在老師和同學面前，我們不必擔心高爾基童年的高低。生活得多么無憂無慮啊！

至于高爾基，他穿著母親的破舊皮鞋、祖母棉襖改制的黃襯衫和舊外套，同學們給他起了個綽號——黃方塊。他渴望學習，但沒有人給他買。他不得不拿著母親的一元錢買書。母親發現了，狠狠地打了他一頓。學生們知道了這件事，給他起了個綽號——小偷。

在這種環境下，童年時期的高爾基正在艱難成長。但他沒有失去信心和勇氣，仍然堅持不懈，不斷寫作，最終成為一名偉大的作家。我比高爾基多幸運啊。我不僅要和高爾基比童年，還要和他比較學習。先學好課內知識，再學好課外知識，豐富我的生活。長大后，努力成為一個對社會有用的人，讓我們的生活更美好，讓每個人都有一個快樂的童年。

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每個人都有一個故事，每個人都有一個不同的童年。今年暑假，我讀了一本高爾基自轉體小說《童年》。

這本書主要寫道：四歲時失去父愛的高爾基和母親一起來到祖父家。祖父不歡迎他們，但祖母對高爾基很好。他教他讀書，讓他學習。后來，我叔叔們害怕他們搶劫財產，強迫他們離開祖父。兇猛的祖父生祖母的氣。直到有一天，爺爺身無分文，直到沿街乞討，高爾基的童年才結束。

讀完這本書后，我想起了我的童年 ，我總是羨慕別人有父母陪伴，我從小就像吃一百頓飯：在阿姨家呆一年，在杭州奶奶家呆一年，奶奶帶了幾個月，阿姨帶了兩年。總是從一個陌生人變成另一個陌生人。雖然被親人寵壞了，但還是配不上別人的孩子，小手牽著父母的大手從身邊走過。那時候我最喜歡唱《世上只有媽媽好》。

8歲時，為了和父母在一起，我懇求他們，只要父母答應我留在杭州，我就可以學會獨立，獨自上學，不要讓他們擔心，讓他們輕松工作，我終于得到了我想要的。路上看別人三口有說有笑是吉祥三寶。但我只能把鑰匙掛在脖子上，一個人上學，放學，開門回家。有時候我會泡半輩子不熟悉的方便面。盡管如此，我比其他孩子更高興在父母和杭州學習。

想起高爾基先生的童年，我應該珍惜現在的幸福生活。

當我還是個孩子的時候，高爾基一來到我祖父家，就被拒絕了，不得不工作。只有我祖母愛高爾基。現在我們去了我祖母的家，他們不都用燦爛的微笑，粗糙和愛的手，做豐富美味的食物來招待我們嗎？他們怎么能讓我們工作，痛苦并不緊急！當我們犯錯誤時，他們不都用寬容的心來保護我們嗎？我們是年輕一代，有時會責怪他們，現在真的不應該想。

現在我們依偎在父母身邊，被寵壞了。整天在家看電視，玩電腦，吹空調，父母總是照顧我們的腳，不要讓我們跑，不要讓我們移動。例如，爬山，但也害怕我們受傷，支持，拉，保護從山腳到山。我還看到一些孩子的鞋帶松了，父母蹲下來系。

有一次，我在家鄉的池塘里玩耍，不小心踩到了苔蘚，扭傷了腳。我哭著跑回家，想從父母那里得到安慰。我父親擦了擦我的紅花油，說：兒子，你是個男人。這個小傷是什么？我還在哭。我很害羞。

也許，高爾基在逆境中長大，只有經歷了風雨和跌倒，他才能變得堅強。現在我們快樂了嗎？！是的，我們現在想要什么，但不要在溫室里做花。我們必須經受風雨，忍受寒冷和炎熱，這樣我們才能有頑強的生命力。

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最重要的是，我讀了一本叫《童年》的書，是蘇聯作家高爾基自傳體三部曲小說的一部分。《童年》主要講述了主人公阿列克謝依在父親去世后來到尼日尼的故事，被祖父和其他人欺負，目睹了當時社會的黑暗，只有祖母關心自己。讀完這本書后，我發現高爾基的童年并不那么美好。

書中有主人公被外祖父打罵，主人公犯了什么錯誤都要被外祖父說，有時甚至打，抽他。書中還有一些關于當時社會主角接觸到的人的描述，他們互相攻擊，隨意辱罵，侮辱他人。書中還描述了家庭成員之間的矛盾，甚至有些人死了。總之，這個煙霧繚繞的社會和家庭，通過主人公的所見所聞，一一呈現在我面前。當然，這本書并不反對美麗的事物：祖母給主人公講童話故事，展示她美麗的心，這也是我在這種可怕生活中的安慰，也是主人公美麗心靈的來源。

當我讀到祖父打阿列克謝依時，我感到非常震驚。一個孩子，因為對染色的好奇，犯了一個小錯誤，值得這么努力地抽煙嗎？批評就夠了。另一方面，父母不應該實施棍棒教育，這對孩子很不好。適當批評，讓它深刻記住。而且，這會對孩子的心靈造成很大的傷害。再說一個情節:小茨岡和另外兩個叔叔抬十字架時，不小心摔倒了，被沉重的十字架活活壓死。

看完這段話，我覺得小茨岡雖然先摔倒了，但這是他自己的責任；然而，還有兩個叔叔和他在一起應該幫助小茨岡幫助他。但他們一看大事不好，就趕緊扔掉十字架。為什么？居然是因為怕自己“砸成殘廢“！那么，被砸傷比被砸死更可怕嗎？真是兩個不在乎別人生死，對自己的行為不負責，極其自私的人！想象一下，如果他們選擇救小茨岡，而不是那么貪生怕死，小茨岡就不會死。而且，小茨岡是主人公的好朋友，眼睜睜地看著他的朋友死去，對他年輕的心有多大的傷害。

從兩個叔叔的表現可以看出，當時的整個社會都是一個自私而冷漠的社會。另一方面，這也讓我意識到另一個事實：生活必須有責任感，每個人都必須承擔一定的責任。總之，雖然高爾基的童年并不快樂，但他有一段快樂而難忘的記憶。

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