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圍城閱讀體驗800字初中

2022-12-20 讀後感

書籍是人類進步的階梯。我們應該多讀書,多讀書。讓我們看看讀完一本書后有什么樣的閱讀感覺!以下是《圍城閱讀體驗800字初中》,僅供參考。歡迎您閱讀。

圍城讀書經驗800字初中1

雖然我知道《圍城》的名字,但我從來沒有讀過,但我一直是江洋先生的粉絲。讀完《我們三個》后,我深深體會到了一個純粹的知識分子家庭的和諧、美麗和堅持。我看到這對夫婦有著深厚的感情、深厚的親情和家庭的相知。對這個家庭的想法有了更深的好奇,也許這就是我走進圍城的原因。進入圍城卻不想出來。 圍城之大,,圍著你我眾人;圍城那么小,被困只影孤身。

這本書以博士的名義,留學歸來的方鴻漸,一路走來,慢慢展開了20世紀30年代知識分子生活的各種圖景。方鴻漸志大才疏、性格軟弱又好面子,有著諸多缺點,假裝清高、不通世故、甚至有點虛偽。但就是這樣一個人,有時候透露出一些可愛。這樣的人豐滿真實,有魅力。先生說:婚姻是圍城,有想進者,有想出者,互相羨慕。友誼也是圍城,方鴻漸和趙辛楣圍在一起,他們互相支持,互相支持;愛情是圍城,方鴻漸和蘇文婉、孫柔嘉、唐曉芙圍在一起,上演了愛恨糾葛;社會是圍城,包圍了整個時代,被社會戲弄。

讀完《圍城》后,我想放棄以前的小說。錢先生的語言活潑幽默,犀利細膩。約先生有一顆精致的心,讓世界如此透明。墨水瓶的天氣和臉一樣腫,像水里的紅酒一樣誘人,像飯里沙魚里刺的惡毒,印著過期作廢的承諾,不注意日期…這層出不窮的比喻生動貼切,字字珠璣,讓人拍腿叫好。

先生的話幽默值得深思,現在還是很合適的。如今,人越來越多,城市越來越大,圍城越來越多,墻壁越來越高。人們總是在城市的混亂中,回憶城外的美,圍城可能像數學集合,經常圈不同的東西,每個人都在無數的集合,一個又一個,在生活的大集合中,找出每個集合的規則,平靜的反應,不是生活的樂趣和意義嗎?

圍城讀書經驗800字初中2

讀完《圍城》花了兩周時間。我不得不說錢鐘書先生的文學水平太高了。我很難理解你所說的水平。我必須從互聯網上學習一些經驗,才能更好地理解這部小說。

其實小說通過方鴻漸的故事,寫出了中國社會的各種市場,具有很強的諷刺意味。

雖然小說的名字是圍城,但我一點信息都沒有感覺到。直到后來看了別人的評價,我才意識到這個圍城值得方鴻漸的愛。進去之前,我拼命想進去,但一旦進入圍城,他就迫不及待地想出來。克爾凱郭爾在《非此即彼》中說:如果你結婚了,你會后悔的;如果你不結婚,你會后悔的;無論你是否結婚,你都會后悔的。嘲笑世界的愚蠢,你會后悔的;為此哭泣,你會后悔的;無論是嘲笑還是哭泣,你都會后悔的。信任一個女人,你會后悔的;不信任她,你會后悔的。吊死自己,你會后悔的;如果你不吊死自己,你會后悔的。先生們,這就是所有哲學的總和和本質。“

方鴻漸的愛情在我看來是個悲劇,一個本來玩世不恭的人在蘇文紈和唐曉芙中選錯了人,更改變了自己的一生,最終無奈的和孫柔嘉結為夫妻,而求生路上也異常艱難。

每個人都渴望美麗的愛。然而,當你得到愛時,你會發現它與你想象的大不相同,但你已經進入了圍城。無論你多么努力地擺脫束縛,你仍然被困在圍城里。當你慢慢地生活在圍城里時,愛逐漸消散,取而代之的是溫暖的家庭,但你仍然沒有離開圍城。你仍然羨慕墻外的人,外面的人也想進入城墻。

也許話題的選擇不僅是把婚姻比作圍城,還指著生活中的各種事物。我們一直在一個空間里繞圈,突然發現了一個更令人向往的空間,所以我們盡力進入一個新的空間,但我們仍然不停地繞圈,想去其他空間,從一個籠子跳到另一個籠子,不停地重復,但我們永遠不會厭倦它。

生活中圍城太多,婚姻、事業、家庭……他們都想圍城,城外的人想進來,城里的人想出去。

《圍城》不得不說是一部優秀的小說。我覺得再讀一遍是不夠的。為了更好地理解小說的意義,我必須再讀一遍,多讀一遍。

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《圍城》是錢先生的長篇小說,也是著名的現代文學經典。小說充滿理性勝于情感,是小說中的宋詩。

所謂圍城,正如書中人物所說,脫胎于兩句歐洲成語。英國人說:婚姻就像一個金漆鳥籠。籠子外面的鳥想住進去,籠子里的鳥想飛出去,所以結而離,結而結,沒有游戲。法國人說婚姻就像一座被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃跑。這本書的主人公方鴻漸不知道有圍城的說法。然而,當他聽到人們談論圍城時,他對生活中的一切都有這個想法。圍城是對一種生活情境的形象概括,也是對一種心理意態的巧妙把握。圍城是人類理想主義和幻想破滅的永恒循環。

古往今來,有多少人從自以為天佑神助開始,從意識到造化結束。《圍城》中起起落落,處處申報,都是理想的不斷升騰和一次次破滅。事情往往會成功而毀,浪拋心力。很多人一生都處于圍城的境地,所以圍城可以作為人類困難和挫折的象征。錢鐘書先生旁觀浮生,思考沉潛;指引世態,表達深刻的情感,以形而上,讓讀者突然知道生活。這本書風格幽默,妙如可人,讀之頗能領略到中文文字的豐富精髓。

圍城從圍城的比喻開始,淋漓盡致地展現了人類圍城的困境:不斷追求和對追求成功的不滿和厭倦,兩者之間的矛盾和轉變,交織著希望和失望、快樂和痛苦、堅持和動搖——生活中的一切。圍城的困境告訴我們,人生追求的結果很可能是虛假的,這似乎有點悲觀,但它是一種嚴肅的追求,熱情深深埋在平靜中,就像錢鐘書本人的一生一樣。他揭露了追求終極理想和終極目的的虛假,這可能使追求的過程不再僅僅是一種手段,而是認識和認識到它本身的重要性,讓我們理解追求和希望的無盡和毫不猶豫,不再陷入虛無。

《圍城》是錢鐘書寫的。小說沒有明確的故事線索,只有一些由作者瑣碎的知識和經歷組成的瑣碎情節。一般來說,情節瑣碎的書必須有優秀的語言表達才能成為一部成功的作品。錢鐘書的《圍城》真的把語言運用到了頂峰。

讀《圍城》不能像讀普通小說那樣只注重情節而忽視語言。如果是這樣,《圍城》將失去其存在的意義。《圍城》中的精言妙語是這部小說最成功、最值得欣賞的地方。

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《圍城》講述了20世紀30年代一群知識分子的故事。小說以歐洲留學回國的年輕人方鴻漸為中心,描繪了一群留學生與大學教授在生活、工作、婚姻愛情等方面遇到的諸多矛盾和糾葛,揭示了受西方文化影響的知識分子猥瑣的靈魂和灰色的生活,展現了作者對老中國西方知識分子的無情嘲諷和對中國西方禮貌的精心審視。

小說中方鴻漸這一西式知識分子的形象十分突出。他出生在一個封建家庭,他的父親是前清舉人。他靠死去的未婚妻(包辦婚姻)父親(點金銀行周經理)的資助去歐洲留學。因為他興趣廣泛,經驗豐富,生活懶惰,四年換了幾所大學,卻一無所獲,沒有學到任何專業知識。最終他不得不從一愛爾蘭人手中花40美元騙得一張“克萊登大學”(子虛烏有的大學)的博士文憑。此外,由于西方生活的影響,他的生活是放蕩的。在回家的船上,他無法阻止誘惑,與輕浮的鮑小姐發生了外遇,并做了一些事情。此外,由于他受到西方生活的影響,他的生活是放蕩的。在回家的船上,他無法阻止誘惑,與輕浮的鮑小姐發生了外遇,并做了一些混亂的事情。雖然方鴻漸的性格有不求進步和游戲生活的一面,但他的性格也有積極和熱情的一面。在一次應邀的演講中,他鄙視西方禮貌,只給中國帶來了鴉片和梅毒;他拒絕了大官僚的女兒蘇文婉多情的許愛,多次揭露對方的庸俗、勢利和虛偽;在三鹿大學任教期間,他不喜歡那里黑暗的人事制度和同事之間的陰謀;此外,當他的華美新聞被敵偽收購時,他沒有考慮到自己的生存問題和親友的反對,毅然離開報館。可以說,他是一個有必要民主思想的知識分子,但他在現實生活中處處碰壁,處處受冷遇。可以說,他是一個有必要民主思想的知識分子,但他在現實生活中處處碰壁,處處被冷遇。方鴻漸的杯子反映了20世紀30年代知識分子在黑暗社會圍城中的命運。

除了塑造方鴻漸的主要人物形象外,小說還成功塑造了其他知識分子的形象。比如封建半老遺老李梅亭,充滿了仁義道德,卻充滿了男盜女妓;虛偽庸俗,以在愛情場上施展手段而驕傲的大家閨秀蘇文婉;粗俗的小胖子大詩人曹元朗;外表木訥,內心骯臟卑微的假洋博士韓學愈;三鹿大學校長高松年,長相平靜卻又老奸又滑;溜須拍馬,淺薄猥瑣的勢利惡棍顧爾謙等。這些活躍在新新儒林中的各種人物,真正再現了半殖民半封建社會中國知識分子靈魂的空虛和精神病態。

這本書寫得很有文學色彩。作者幽默的筆墨使一個性格鮮明的小人物躍然紙上。有人說方漸鴻是作者自己的影子,無論是真是假,作者對方漸鴻的描述都很到位。作者的筆墨幽默也體現在幾個人物的外貌描述中。但更讓我佩服的是,作者用幽默的語言諷刺和嘲笑一些社會現象,文字流暢,讀起來容易理解。這本書在寫作方面也有很多值得學習的地方。

事實上,有時我們會陷入圍城,但更多的是我們為自己創造的。以前有很多煩惱和煩惱,現在看來,也就不足為奇了。成功取決于自我努力,如果你失敗了,那就意味著你不夠堅強,讓自己變得堅強!讀完這本書,我明白,要想成功,只能改變自己。只是我去適應環境,環境不會適應我。打破自己身邊的圍城很簡單,凡事都要從客觀的角度去研究,多找自己的理由。

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