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閱讀后的感覺是指閱讀一篇文章或一本書后給你帶來的感覺和經歷。以下是云煙愛小邊為您組織的日夜閱讀300字初中,僅供參考,歡迎您閱讀。
三百字初中【一】
魯迅的作品可以說是獨一無二的。他的作品既不隱瞞,也不追求充滿好詞好句的華麗。但它更吸引讀者,就好像在給你講故事一樣。
例如,范愛農的眼睛是白色和黑色的,人們總是看起來很渺小。例如,但我仍然看到床上有一個大字。這是魯迅描述人們外表特征和習慣的特殊技巧。他能生動地展示一個人的特點,增加幽默感。
魯迅毫不掩飾地寫下了對他人的贊揚、批評和對他人的看法。所以,我更喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經〉。內容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆。一開始我很討厭她,尤其是她,睡得很差,但是她也知道很多有趣的禮儀,我不耐煩。之后,她給我講了一個殘酷的故事,長毛欺負人民。我欽佩他偉大的神力。然后,在我極度渴望〈山海經〉阿長給我買的時候。我再次欽佩她。最后,她去世了,我默默地為她祈禱。這篇文章一次又一次地改變了我對她的態度,突出了阿長的簡單。
初中字初中【二】
從百草園到三味書店,一路上都有各種各樣的蟲子。我當時很小,所以我在課堂上想各種各樣的蟲子。同時,我為我的丈夫打架的日子也很悲傷。我的丈夫特別嚴格,但當我的丈夫給我們讀書時,我們開始做我們喜歡做的事。
而且,長媽媽講的紅炎,美女蛇的故事,讓我特別害怕百棗園的紅炎蛇。
看完之后,我覺得魯迅先生雖然在回憶自己的往事,但寫得栩栩如生,表現了孩子們以前的調皮、愛玩、天真的心理,所以很吸引人。讀者的注意力讓人們不由自主地回憶起他們的童年。當時人們熱愛自然,向往自由,不喜歡讓父母或別人束縛自己。童年的瑣事,也是我們最喜歡的溫暖的事情,讓我們每天都有快樂的心情。
所以童年是我們永遠喜歡回憶的時間段。讓我們一起回憶自由和溫暖的感覺,一起去愛的童年,勇敢地飛翔,勇敢地去自己的百草園。
三百字初中【三】
魯迅的寫作風格就像一座小橋流水,沁人心脾。細膩的情感讓我覺得自己在和一個平易近人的爺爺說話。于是,今天我向姐姐借了魯迅的《朝花夕拾》,悶了一天,品嘗了一下。
當然,在這本書中,魯迅先生總是諷刺和辛辣,但更多的是一位老人回憶過去時的溫暖。
書中的十個故事給我印象最深的是藤野先生。當我看到藤野先生的話時,我沒有理由心痛。中國是弱國,所以中國人自然是低能兒……”
然而,并不是所有的日本人都不知道為什么尊重二。在這一點上,作者更注重描述藤野先生嚴謹的教學風格和對作者的真誠關懷。作品的里行間充滿了魯迅對老師的贊揚和關心。
藤野先生對魯迅的耐心指導是將日本精湛的醫療技術引入中國,為中國人民治療疾病。為每個人的健康學習醫學是值得尊敬的!
《朝花夕拾》是對逝去歲月的回憶,有著真摯的感情和無奈的感情。開心的時候,有沁人心脾的芬芳;郁悶不開心的時候,有無名的孤獨來吞噬。這一切在魯迅的作品中真的能感受到。
初中字初中【四】
《朝花夕拾》是魯迅晚年為了回憶那些難忘的人和事,表達對過去親友老師的懷念而寫的回憶散文集。《從百草園到三味書店》是其中的一篇文章。百草園和三味書店位于魯迅故鄉浙江紹興。百草園是魯迅童年的天堂,三味書店是書店。
綠色的菜園,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫色的桑椹。這是魯迅的百草園。蟬、黃蜂、天子和云雀為百草園增添了鳥語花香的氣氛。
冬天的百草園下雪后,小魯迅喜歡在雪地里捕鳥。雖然他沒有抓到幾只鳥,但小魯迅仍然樂此不疲,在雪地里快樂地輾轉反側。
三味書店是當時最嚴格的書店。魯迅和他的同學們每天上學時都會向一塊牌匾和一只鹿敬禮。第一個拜孔子,第二個拜先生。魯迅先生非常嚴格和知識淵博。當小魯迅走進三味書店的大門時,他不會經常在百草園里玩耍。只讀書,學習單詞,上課……讀的書越來越多,課也越來越多,從三言到無言,最后到七言。
我最喜歡這篇文章。魯迅生動逼真的話語引起了我的共鳴,讓我想起了童年無憂無慮的幸福,以及成長中的壓力和收獲。
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