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書籍是人類進步的階梯,多讀書對提高自己的視野和知識水平起著重要的作用。以下是《寶葫蘆的秘密讀后感300字四年級》,僅供參考。歡迎閱讀。
讀完寶葫蘆的秘密感覺300字四年級(一)
暑假期間,我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。《寶葫蘆的秘密》作者是張天翼,講述了王寶和寶葫蘆的故事。有一個同學叫王寶。有一天,他在河邊釣到了一個寶葫蘆。從此,王寶愛上了這個寶葫蘆。然而,寶葫蘆也給他帶來了很多麻煩,比如他和姚軍下棋,王寶剛想吃對方的馬,對方的馬來到王寶家。王寶數學考試時,他有不會做的數學題,寶葫蘆偷了鄭小登剛寫的試卷,讓王寶寫自己的名字。
寶葫蘆還偷了別人做的電磁起重機、粘土少年胸像、飛機模型等。然而,王寶知道偷東西是錯誤的方式,所以他失去了葫蘆,他知道用自己的努力得到他想要的,不能依靠葫蘆的魔力來幫助他偷東西,而是用自己的努力來交換。讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,知道了什么東西都要靠自己的努力,不能讓人家給你偷東西,而是要靠自己的努力獲得你所想要的東西,不能用偷東西這種愚蠢的方法滿足你想要的東西!
讀完寶葫蘆的秘密感覺300字四年級(二)
《寶葫蘆的秘密》是張天翼老作家寫的著名小說。
這部小說的主角是小學生王寶。有一天,他在釣魚的時候不小心得到了一個寶葫蘆,可以讓人寶葫蘆。于是,他開始用這個神奇的寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他搬運一些不屬于他的獎章、證書和橫幅……但有了這些東西,王寶并不高興,他多次想燒掉,打碎寶葫蘆,但寶葫蘆毫發無損。后來,王寶鼓起勇氣,在全校公開了寶葫蘆的秘密,使寶葫蘆完全失敗。這時,王寶才發現自己做了一個夢。
看完我上面的介紹,你明白了嗎?寶葫蘆不是一件好事。我們不能幻想他。這個故事教我們不要幻想不勞而獲。我想到了童年的一個夢想:當我第一次上學的時候,我希望有人每天為我做作業。看來這是不可能的。世界上真的沒有什么是不勞而獲的!
讀完寶葫蘆的秘密感覺300字四年級(3)
你知道寶葫蘆嗎?這是一種你想要的嬰兒。故事中的王寶從小就聽母親談論寶葫蘆。后來,他夢見抓住一個寶葫蘆,過著你想要什么,你想要什么的幸福生活。
然而,美好的時光并沒有持續多久。寶葫蘆分不清指令的意思。例如,在最后一場國際象棋比賽中,王寶悄悄地對寶葫蘆說:吃車!吃大象!寶葫蘆很困惑,所以他把棋子喂進了王寶的嘴里。還有一次,他想在數學考試中作弊,并委托寶葫蘆幫0分,但別人寫完后,他搬了過來,受到了老師的訓斥。他憤怒地把寶葫蘆扔進了湖里。
文章中有一個地方啟發了我:王寶扔掉寶葫蘆后,他努力學習,按時完成作業,積極參加課外活動,成為學校最好的學生之一。
雖然寶葫蘆有無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做它做的,不明白這件事的目的。事實上,人們也有魔法,即潛力,但有些人不挖掘它。
文章中有兩句話讓我終生難忘。王寶老師常說:天上不會掉餡餅,只靠自己;王寶的父親常說:不要把注意力放在做壞事和學習上,學習成績肯定會提高。
讀完寶葫蘆的秘密感覺300字四年級(4)
今天看了《寶葫蘆的秘密》這本書,深受啟發和教育。
這本書主要講的是王寶不喜歡學習。有一次老師布置作業,每個小組一起復習作業。然而,王寶聽說他媽媽出差時很早就回去了。第二天,學生們問他是否在路上復習作業?老師不會問我問題,王堡自信地說。出乎意料的是,老師第一個叫王堡,但他什么也做不了。老師不僅嚴厲批評了他,還影響了他們的團隊。下課后,他們小組的學生都抱怨王堡,說小組因為他的原因獲得了最后一名。王寶聽到一個同學在說他的壞話,他很生氣,不小心打破了他們的小組,但他只是說我不是故意的離開,他騎自行車進入森林,然后去河邊釣魚,不指望寶葫蘆釣魚,寶葫蘆想要什么寶葫蘆,有一次,寶葫蘆把一個女同學的答案轉移在寶寶上,被老師發現,所以王堡被老師說了一頓,從此王堡不再依賴寶葫蘆,而是用自己的力量去做一切。王堡在游泳比賽中以自己的努力獲得第一名,因此他們班在全校獲得第一名。
讀完之后,我很受啟發。王寶的學習精神深深鼓舞了我。同時,它還教導我們不僅要依靠父母,還要依靠自己的能力去做。
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