生活如果弦讀1200字

在生活中，黃發垂死，必須經歷坎坷的歲月，必須完成生活的好處，必須收緊命運的弦。以下是云煙愛小邊為您整理生活如果弦讀1200字，歡迎閱讀，更精彩的內容請注意云煙愛。

寒假看了史鐵生的書，感覺很好，和大家分享一下。拙見，希望能給大家帶來一些思考。

史鐵生說：文學是宗教精神的文字體現。他賦予了文字宗教的神圣。職業是生病，業余是寫作是史鐵生對自己的評價。這個年輕人在二十出頭就癱瘓了。他經歷了多少生死掙扎，多少命運不公，多少夜晚從噩夢中入睡，從夢中醒來？他的文學讓人感覺不到作為殘疾人的頹廢和沮喪。相反，他對命運和理想的深思熟慮，以及北京口語恰到好處的語言，幫助我擺脫了眼前的烏云，對生活有了新的認識。

《命若琴弦》講述了一老一小兩個盲人帶著三弦琴說書為生的故事。小瞎子年輕好奇，對山外的世界和感情充滿憧憬。但他是個瞎子，注定和正常人不一樣。師父不讓他養狗，怕被村里的狗欺負，怕欺負別人的狗，誤生意。當小瞎子聽到師父心情好的時候，他問:綠色長乙(椅)是什么？那曲折的油狼(游廊)呢？你喜歡聽那些東西，聽那些東西有什么用？世界上東西多，跟我們有什么關系？(注:小瞎子有收音機，都是從收音機里聽到的。)老瞎子往小瞎子頭上倒冷水。老盲人每天都想彈三弦琴，因為他的主人小盲人的主人曾經告訴他：我們的生活在這些弦上，我給你一個處方，你必須彈一千根弦才能抓住藥，吃藥你可以看到東西。當然，老盲人相信師父的話，能看到東西是一個多么誘人的目標，所以老盲人期待了50年，50年翻了多少架山，走了多少里。被曬了多少次，被凍了多少次，心里受了多少委屈。這一切的過程都是為了達到心中的目標，看看世界！小盲人想早點來那里，因為那里有一個叫蘭秀兒的小女孩。他們正處于愛他們一起聽電盒（收音機），聊天，想成為唯一的對方。但老瞎子告訴小瞎子：聽我一句話，確保對你沒有傷害。遠離那妮子。蘭秀兒不壞我知道她不壞，但你離她遠點。早年你師爺這樣跟我說，我也不相信……老盲人不是先知，只是他經歷過，最后的分離和心痛讓他產生了保護小盲人的心。最后，老瞎子彈斷了一千根弦，帶著處方開始吃藥。然而，載有老盲人一生夢想的處方是一張白紙，沒有黑字。老盲人蹣跚地來到野羊洼，得知小盲人走了。他離開的那天是蘭秀兒嫁到山外的那天。

這是命運的輪回嗎？當小盲人問老盲人為什么沒有得到藥時，老盲人說：記住，我必須彈斷1200根，我彈得不夠，記得1000。說到這里，估計老盲人明白主人對主人的話：記住，我必須彈1000根，我彈得不夠，記得800。

雖然目的是虛設的，但必須有，否則琴弦怎么拉，拉不緊就彈不響。

故事是這樣的，盲人的命記在弦上，跑一輩子，雖然沒有得到夢的處方，雖然努力說一輩子書只是驗證了一個謊言，但如果沒有這個謊言，盲人可以告訴人們三個靈魂，東刀，關羽張飛那些感人的故事？能充分度過每一種物質缺乏的白天黑夜嗎？你能四處奔跑嗎？恐怕失去了拉緊的琴弦，他的生命將不堪一擊。也許每天只是抱怨自己是瞎子，還有上帝的不公，生活不好。雖是個謊言，但瞎子過出了不是謊言的人生。對自己來說，夢想成真就是夢想，否則就是謊言，就是神話。但從盲人的角度來看，我明白人們必須相信夢想永遠不會是一個謊言，只要拉緊弦，繼續演奏，最后即使夢想沒有實現，他的過程也值得掌聲的贊揚，聲音的襯托。

生活中，黃發垂死，都要經歷坎坷的歲月，都要完成心中的生活好處，都要拉緊命運的琴弦。也許是彈斷了一千根弦，也許是讀了一千本名字，也許是建了一千座建筑，也許是治療了一千名病人……就在彈斷琴弦、看紙、做磚、聽診的時候，日子過去了，歲月帶著喜怒哀樂，給我們各種生活體驗。。。。。。

我們不必把命綁在琴弦上，但我們得把命記在目標的弦上。

工程班上的每個人都會演奏一首生命的贊歌，它將融入最壯麗、最美麗的交響樂！