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用語言表達舞臺藝術是非常困難的,需要高超的語言技能。然而,《觀舞記》這篇文章傳達了一種美感,給人一種審美愉悅。以下是留學后觀舞記的感覺。歡迎閱讀!
讀完《觀舞記》的感覺
用語言表達舞臺藝術是非常困難的,需要高超的語言技,文章《觀舞記》傳達了一種美感,給人審美愉悅。
通過對卡拉瑪姐妹跳舞時的動作和表情的具體而詳細的描述,印度的異國在我們面前展開,仿佛身臨其境,相當感人和美麗的享受,是一門真正的藝術。在欣賞卡拉瑪姐妹舞蹈技巧的同時,我們也深深欣賞冰心的語言,讓我們享受語言和舞蹈。
文章的語言很美,最讓我印象深刻的是課文開頭用了四個“假如”它形成了一個奇怪的排比句,也是一個很好的開始。文字優美,想象力豐富,排比新穎,節奏豐富,賞心悅目,朗朗上口。排比和比喻手法在文章的很多地方都有使用,比如“比如蓮花的花開花瓣顫抖,鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步”“忽而…表現出…;忽而…表現出…”等句,增強了文章的感染力。
文章的語言很有特色,但有些地方很難理解。“在舞蹈嘉年華中,她忘記了觀眾和自己”,我覺得有些理解,但是解釋不是很清楚。再比如文中。“看著卡拉瑪姐妹的舞蹈,人們深深體會到印度美麗而悠久的文化和藝術”如何理解,理解有些簡單,不能完全深入。
另外,文章的用詞也有些別出心裁。例如“如果我是畫家,我會用各種顏色染出他們清揚的眉毛和華麗的衣服”中“點染”這個詞讓我有點困惑,“點染”用“繪寫”或者與其他單詞相比,優勢在哪里?還有,文章的主題只想表達一種藝術美的享受嗎?在寫作背景不明確的情況下,我也懷疑文章要表達的情感。
讀完《觀舞記》感二
最近,我們學會了看舞記,這讓我再次接觸到了我最喜歡的冰心阿姨。
讀觀舞記,我們只能用一個詞來形容內心的感受—美:卡拉瑪姐妹的舞蹈美,但冰心的語言更美。讀了這篇美麗的文章,我們獲得了舞蹈形象和語言藝術的雙重美。
文章的開頭是第一個聲音的美。用一個非常困難的問題,引出四個假設句子來形成一個比例,以準確和諧的顏色,勾勒出舞者的旋轉、服裝、舞步和形狀。作者認為這還不足以表達他的驚喜,并重新設置了隱喻“如同一個嬰兒,看到了朝陽下一朵耀眼的紅蓮,森林中一只旋舞的孔雀”表達你的快樂和興奮。
冰心對卡拉瑪姐妹舞蹈藝術的整體感受是“飛動的美’’。冰心研究印度舞蹈,但她從欣賞者的角度寫了這篇文章。
冰心用語言文字從氣氛、外貌、服飾、舞姿、神態、身材等方面再現視覺形象,突出心中的美感。
雖然觀舞記很短,但確認足以在觀舞記中看到冰心的細心。
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