讀三國演義后感400字五年級

這四本書都值得我們欣賞和閱讀，那么你在閱讀《三國演義》時會有什么感覺和經歷呢？以下是云煙愛小邊為您整理的四百字五年級，僅供參考，歡迎您閱讀。

讀三國演義后感400字五年級(一)

在《三國演義》一書中，我看到了栩栩如生的人物，包括聰明的諸葛亮、英勇的劉備、關羽和張飛、謹慎的周瑜、邪惡的董卓和忠實國家的王云……

我最喜歡諸葛亮，因為諸葛亮足智多謀，足智多謀。他是天文學家、教育家和政治家。

在《三國演義》一書中，我也喜歡草船借箭的故事，因為諸葛亮聰明，足智多謀，所以周瑜非常嫉妒，周瑜立即領導戰爭，但武器箭很少作為借口，讓諸葛亮十天十萬箭，也就是一天一萬箭，但諸葛亮自信地說：我可以在三天內建造。”之后，帶諸葛亮走了，周瑜就秘密吩咐手下，不給諸葛亮準備造箭的材料，所以，諸葛亮就問魯肅借了寥寥無幾的船和草把子還有兵。盡管如此，諸葛亮還是毫不費力地向曹操借了10多萬支箭。正是這個故事讓我體會到了諸葛亮聰明足智多謀的特點。

我欽佩劉備、關羽、張飛、諸葛亮和王允……因為他們都忠于國家，是紳士，為自己的國家而努力工作。

今后，我要像劉備、關羽、張飛、諸葛亮、王允一樣，為國家著想，忠于國家，永不背叛國家，努力學習，為國家服務。

三國演義讀后感400字五年級(二)

五歲時，我和媽媽一起去了書店，買了四個彩色圖片版的名字：《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》和《紅樓夢》。讀完其他三本書后，他們都靜靜地躺在書柜上。只有《三國演義》一直讓我愛不釋手，書的封面被我毀了。

后來，我又買了拼音版的《三國演義》，而我現在常讀的是一九七九年人民文學出版社出版的《三國演義》。正如它的開篇詞所說：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。……”我愛讀《三國演義》就是愛書里驚心動魄的故事，性格鮮明的英雄人物：猛將關去長、張翼德、趙子龍，詭計多端的曹孟德和善良的劉玄德。

男生喜歡打仗的故事，我也不例外。《諸鎮應曹公破關兵三英戰呂布》《美胡子公千里騎漢壽侯五關斬六將》《徐公明大戰綿水關云長敗麥城》……激動人心的故事和激動人心的英雄都讓我興奮不已。同時，我也在想，不僅要靠武力，還要勇敢足智多謀。就武力而言，呂布絕對是無與倫比的，可惜他勇敢無謀，以悲劇告終。諸葛亮揮舞著羽毛扇卻運籌帷幄，指揮若定，決勝千里之外，有勇有謀才能成大事。

我喜歡看《三國演義》，畫《三國演義》的英雄。讀《三國演義》的時候，我先在彩圖版的《三國演義》上找到了一個我最喜歡的三國英雄。一有時間就用鉛筆描繪，然后用鋼筆勾勒出呂布、張飛、黃忠勝等。

我崇拜三國的英雄，但我沒有他們的英雄精神。有時我甚至猶豫了很長時間才伸出手臂。每個人都嘲笑我是一個草袋英雄。我可以讀三國，我剛剛開始讀三國的英雄。

三國演義讀后感400字五年級(3)

在《三國演義》中，我最欣賞曹操。雖然為了突出劉備的仁義，他被寫出劉備的仁義，但他的軍事才能仍然沒有被抹去。在幾年的東西戰爭中，他占領了長江以北的大片土地，甚至少數民族也向他屈服。他是三位君主中最有才華的，魏也是三國中最強大的。他為魏奠定了基礎。后來，晉國可以統一世界，所以他是一個真正的英雄。

曹操也值得欣賞人才求賢若渴！

為了選拔更多的人才，曹操打破了封建德行和弟弟任命官員的標準，提出了公元210年春季唯才是舉的就業政策。曹操從令中一開始就總結了自己的歷史經驗，認為自古以來，沒有一個開國皇帝和ZTE國王沒有得到人才和他一起治理世界，得到的人才往往不出去。這絕不是一個機會，而是政治家的要求。

有鑒于此，曹操立足現實，指出世界尚未確定，是求賢最迫切的時刻。他希望身邊的人不要考慮出身，幫助他發現和推薦出身貧寒、被埋沒的人才，只要有才華就重用。

讀三國演義后感400字五年級(4)

今天看了《三國演義》一書，受益匪淺。

《三國演義》是一部著名的古典小說，講述了從東漢末年到晉朝統一的一系列故事。書開頭:話說世界大勢，合久必合，合久必分這句話被周末七國糾紛納入秦國。秦滅亡后，楚漢糾紛納入漢代，得到證實。

書中至庸主獻帝、劉禪、無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉彪、劉章、氣量狹窄的周瑜、憨厚的魯肅、勇敢的張飛、徐楚，以及可笑了很久的蔣干，有的闡述了忠、義、仁、孝、愛的道理，有的給了我深厚的教育。

在書中，我最喜歡他。我一個人騎了幾千英里，通過五級考試砍掉了六名將軍。后來，我華容道德釋放了曹操。他比主人更重要。他同意知道主人的消息，因為他失敗了，降低了敵人，所以他不顧數千英里投資。他是關云昌。書中說，他有丹鳳眼、臥蠶眉、紅棗臉、青龍燕月刀。后來，此外，紅兔馬刮骨療毒，不怕疼痛。他砍了顏亮和文丑，幾乎是世界上不可戰勝的。他的忠誠和勇氣值得我們學習。

《三國演義》——心中永恒的經典。

讀三國演義后感400字五年級(五)

讀了《三國演義》這本書，我意義深遠。《三國演義》是四大名字之一。這本書描繪了200多個人物，生動地寫了劉備、關羽、曹操、諸葛亮等許多人物。這本書主要描述了魏、蜀、吳之間的斗爭，從東漢末年到晉朝。書中有幾個人物讓我對他們有了深刻的感受。

首先是劉備。從桃園三結義的故事開始，我就對劉備產生了深刻的感受。他非常重視友誼、愛心和全局。以三顧茅廬為例。為了統一亂世，劉備三次邀請諸葛亮。我欽佩他的毅力。然而，劉備也有一個缺點，那就是他受到打擊時無法控制自己。關羽和張飛被殺后，他無法控制自己的情緒。如果他不聽諸葛亮的話，他必須攻打吳國，導致失去一名將軍。如果他當時聽諸葛亮的話，他一定會聯合吳抗曹。

然后是關羽，他一生都取得了很多成就，比如：騎自行車，通過五關殺死六名將軍，華容道德釋放曹操等等，為了與劉備見面，他來到劉備，殺了嚴良，殺了文丑，魯莽的張飛認為他背叛了劉備，準備殺了他，然后看到他和敵人戰斗，這明白。于是關羽和張飛準備一起去找劉備，終于和劉備見面了，想象著激動人心的場面，真的為他們高興！書中描述關羽的一句話是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗、手拿青龍偃月刀、赤兔馬。這種搭配，簡直無人能敵！

最后，曹操是著名的政治家、軍事家和詩人。當他和劉備談論英雄時，他說：今天，只有你和我是英雄。劉備嚇得把筷子掉在地上，假裝害怕打雷。統一魏國時，可以說是知己知彼，百戰百勝。他的策略都能統一世界。然而，曹操天生多疑。在赤壁戰爭中，僅僅因為周瑜的一個小策略，他就失去了蔡茂和張云的好將軍，這也導致他們沒有好的水軍將軍，也沒有看穿龐統為他提供的連環計劃。結果，他失敗了，全軍被摧毀。最后，司馬家統一了亂世。

通過這本書，我學到了很多：劉備教我們冷靜對待一切；關羽教我們忠誠，得到別人的信任；曹操教我們做任何事。只要我們相互學習，我們就能克服所有的困難。

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