大學三字經典后感范文(集錦)

三字經是我們的經典漢學。我們從小就學過三字經，所以讀過三字經總會有感覺。以下是祝福網編輯整理的大學三字經典后感范文(集錦)，僅供參考。歡迎閱讀本文。

讀完大學三字后感覺范文(1)

書籍在我的生活中是必不可少的，它就像我的啟蒙老師，讓我學到了很多知識，也學到了很多做人的道理。

我記得在我上一年級的時候，我媽媽給我買了一本三字經典。一開始，我不喜歡讀這本書，因為我認為它不像《格林童話》和《伊索寓言》那樣。有曲折的情節吸引著我，我不明白。我媽媽逐字逐句地向我解釋了《三字經》。她的解釋讓我明白，雖然《三字經》中沒有起伏，但它更有趣。

漸漸地，我愛上了《三字經》。《三字經》不僅是中國悠久歷史文化的精髓，也是中國傳統文化的經典。在這本書中，每三個字是一句話，一段有四句話。它主要講述了人們的善、惡、學、孝、禮、儀。這是一本非常有教育意義的書。《三字經》教會了我們愛國主義、愛學校、愛老師、愛朋友、勤奮閱讀等等。

當我讀到：香九歲，可以參加宴會。我真的很感動。小黃香九歲時懂得孝順父親，夏天給父親搖扇子，冬天給父親暖被子。他不僅以孝順而聞名，而且勤奮、有才華。

我們現在很多學生家境優越，整天過著衣來伸手，飯來張口的生活。然而，他們不知道如何報答他們的好意，孝順他們的父母。有些人對他們的父母大吵大鬧。他們整天不滿意，不滿意。他們不把心思花在學習上，而是趕時髦，比吃穿好。父母為撫養孩子付出了一生的努力恩情比天高地厚，是世界上最偉大的恩情。所以我們要學會愛自己的父母，只有愛自己的父母才能愛他人，愛集體，將來長大才會愛社會，愛祖國。

融四歲，能讓梨說：孔融四歲時，鄰居家送了一籃梨，他走過去拿了最小的梨，大人問他：你為什么選擇小的？他回答說：我哥哥老了，應該吃大的，我小，應該吃小的啊。我認為孔融是一個懂得謙虛的好孩子，從小就知道要尊重他的兄弟。我也想向孔融學習謙虛的禮物。

有一次，當我和媽媽坐公共汽車時，我們看到一位老婦人站在我旁邊。隨著汽車的顛簸，它搖搖晃晃，非常危險。我立刻站起來扶著她，讓她坐在我的座位上。奶奶笑著問：小姑娘，你為什么要把座位給我？我對奶奶說:奶奶，我學的《三字經》里說‘長者站著，年輕人不坐，長者坐著，生命就是坐著’，我就給你坐座位。奶奶說：你真是個懂事孝順的好孩子。聽了奶奶的贊美，我心里很開心，這都是三字經的功勞！

通過對《三字經》的研究，我明白了古代文化之所以能夠傳播到現代，是有原因的，比如尊老愛幼，尊老愛幼，互相幫助，愛公物等等。我們應該代代相傳這些優良的傳統，讓我們的國家更加美麗和富強。這是我的夢想。

俗話說：書是人類進步的階梯，書是世界各地的營養。學生們，與書交朋友，無盡的快樂，讓我們點燃閱讀的激情，在書的海洋中航行！

讀完大學三字感覺范文(二)

《三字經》是一部流傳甚廣，家喻戶曉的啟蒙讀物，它教育我們孝順父母，友愛兄弟，禮貌待人，勤奮好學，這些都是我們中華民族的傳統美德。最近認真看了這本書。人性本善，性相近，習相遠..."我被這種簡潔精致的哲學意義所吸引：孟母擇鄰、黃香溫席.孔融讓梨>...我被寓意深遠的故事所感動。我特別喜歡讀孟母擇鄰的故事。昔孟母，擇鄰講的是孟子小時候因為住在墓地附近，經常模仿那些辦喪事的人哭泣。孟母把家搬到鬧市區，孟子整天模仿商人喊著做生意。孟母又把家遷到了學堂邊，孟子終于學到了禮儀和文化知識。這說明環境對人的成長非常重要。所謂近朱者赤，近墨者黑。有了良好的環境，自己的努力也很重要。玉不琢不成器，人不學不知義。我們小學生怎么能在沒有雕刻的情況下成為一塊玉器呢？我們要立志，努力學習，勇攀高峰，成為對國家和社會有用的人。還有周武王始朱紂，八百年，最長。周武王推翻了商周王朝的殘酷統治，贏得了人民的信任。周朝是中國歷代王朝中最長的朝代。讀完《三字經》，我對這段歷史印象更深。《三字經》讓我學到了很多做人的道理。假如你還沒讀過，建議你讀一讀，它一定會給你帶來很大的收獲。

大學三字經讀后感范文(三)

每天完成作業后，我都會讀一些課外書籍。這學期，我讀了《三字經》。這是一本非常有意義的書。它的每一個字都包含著深刻的真理。有人教我做人，有人教我做事，有人教我學習……

《三字經》中有幾句話讓我記憶憂新，比如：子不學，不合適。幼不學，老什么？它讓我明白，從小就要努力學習，不能錯過最好的學習機會，更不能做一個平庸無能的人。像香九齡，能溫席。孝于親，所當執。黃香九歲時就知道孝敬父母。冬天給父母暖床，夏天用扇子扇墊。他的細心和孝順是我學習的榜樣。因此，從小就要孝順父母，尊敬長輩。而且融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。這句話讓我意識到兄弟應該互相謙虛，兄弟應該關心兄弟姐妹，兄弟姐妹應該尊重兄弟。雖然我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，但我們有伙伴和同學，所以我們應該謙虛地尊重同學和伙伴。

讀完《三字經》這本書，我明白了很多做人的道理。我必須嚴格要求自己學習這些真理，成為一個品學兼優的好學生。

讀完大學三字后感覺范文(4)

我很小的時候，媽媽就教我三字經，其中一個給我留下了深刻的印象。香九歲，能溫席。孝順親人，執著。融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。第一個孝順的弟弟，第一次見到他，知道某個數字，知道某個文字。

黃香九歲就知道給父親暖床；孔融四歲就知道給哥哥送大梨。孝為人之本！善良和善良是所有品質中最可愛的。

烏鴉長大了，要反饋父母。作為孩子，我們也應該孝敬父母！

第一孝，第，第一次聽到！古老的話語已經打破了生活的重要性！當我很小的時候，我媽媽教我三個字經典，其中一個給我留下了深刻的印象。香九歲，可以參加宴會。孝順的親戚，堅持。融化四歲，可以讓梨。兄弟長，應該先知。第一個孝順的兄弟，第一次聽到，知道一些數字，知道一些文章。

黃香九歲就知道給父親暖床；孔融四歲就知道給哥哥送大梨。孝為人之本！善良和善良是所有品質中最可愛的。

烏鴉長大了，要反饋父母。作為孩子，我們也應該孝敬父母！

第一孝，第二見！古話一言道破了做人的輕重！孝為人之本！

讀完大學三字后感覺范文(五)

人們常說：“一本好的經典就是一個好朋友。”經典對人成長的影響是不可估量的。好的經典往往能改變人得一生，而執著于看書和愛書的我，到今天讀過的經典已經不計其數了，使我受益無窮。

盛夏我坐在院子里，微風輕輕吹拂，朦朧的月光，手里拿著唐詩三百首舒適地漸漸沉入夢境。當我還是個孩子的時候，我興奮地從母親那里接管了我的第一本書《三字經》。他打破了我沉睡的心，讓圣潔的陽光照進來，所以我每天唱：人的開始，善良的性，打開了知識的大門，進入了經典的世界。從此，嬉戲的地方少了一個調皮的身影，帶著一份不舍我走出了青春。現在，《三字經》已經不能滿足我的需求了。于是，我探索了更高的境界。一句夜來風雨，花落多少讓我心曠神怡。一首歌飛下三千英尺，疑似銀河落九天讓我向往大自然，向往瀑布。

我崇拜李白，向往杜少陵……對經典有更深的了解，對經典有更多的期待 。我深深沉浸在經典中，在這個知識中暢游，享受著無盡的快樂。隨著時間的推移，我會深入挖掘你，享受更多的樂趣，儲存更多的智慧……與經典作伴，與圣賢為友，做龍傳人。

讀經典就是讀人生哲理，經典和我約會。經典是我成長的好朋友，它不斷孕育著我的心。

讀完大學三字后感覺范文(六)

這本書內容豐富，讓我學到了很多知識，這本書有原文欣賞、精彩解釋和故事鏈接。讓我們先了解一下，比如說到人之初，性本善，性相近，習相遠。這句話的意思是:每個人生來就是善良的。當我還是個孩子的時候，每個人都有相似的天性和相似的差異。但長大后，每個人都受到不同環境和教育的影響，氣質也有好壞之分。所以原來都是善良的本性，所以相差越來越遠，形成了善與惡的區別。就像孟母三遷一樣。孟子家第一次在墓地附近，孟子學會了埋葬祭祀者。孟母看到后，把家搬到了市場上，但孟子學會了小販的叫賣聲。孟母不得不再次把家搬到學校。孟子開始努力學習。

每一本書都是一個孜孜不倦的老師，讓我更聰明。

讀完大學三字后感覺范文(7)

在普通人眼里，未雕刻的玉與散落在各處的小石子沒有什么不同。

玉不琢，不成器。我對《三字經》中的這句話印象最深，因為我的名字里也有玉字。和氏天下璧，舉世無雙。雄心勃勃的秦始皇曾經用十五座城市來交換它。可想而知和氏璧的價值有多高。在此之前，楚人卞和因為把未雕刻的玉獻給楚王而被砍掉了兩只腳。如果卞和把玉雕刻成美玉，然后獻給楚王，我想他不會受到傷害，也許會得到楚王的獎勵。未雕刻的玉石在人們眼中只是一塊石頭，只有經過精心雕刻，人們才能認識到它的美麗和價值。孟母的三次搬遷和破碎的舉動向我們展示了一位母親對孩子的雕刻。如果不是孟母的精心雕刻，中國歷史上可能會有更多的巨商或風水大師；如果我們將失去與孔子同名的圣人，我國的文化和歷史肯定會被改寫。

每個孩子都是父母手中的玉，每個老師都是高超的玉雕大師。

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