讀三字經有500字的感覺

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今年年的寒假作業中，我和媽媽在書店買了文化經典。我和媽媽在書店買了《三字經》。我以前背誦過幾段，但我不太感興趣。然而，當我拿起這本書時，我發現它內容豐富，讀起來朗朗上口，有明確的注釋和小故事，意義無窮。有些故事讓我很感動。

"香九齡，能溫席。"在東漢時，有個叫黃香的小女孩，才九歲就開始幫爸爸媽媽做家務，而且還很孝順父母。天氣熱的時候，她會用小扇子冷卻席子，讓媽媽睡覺；冬天天氣冷的時候，她會在父母睡覺前躺在床上，讓父母睡覺……她知道如何減輕父母的負擔，照顧翼翼地照顧父母個懂事孝順的小女孩。

看看她，再看看我，真是天壤之別。我今年也九歲了，但我仍然是一個小公主，衣服伸手，食物張開嘴。我不僅不需要在家里幫忙，有時還會對媽媽發脾氣。我的父母每天都接我去上學。有時候老師布置的作業需要媽媽幫我檢查。雖然有時候會做力所能及的事，但也是出于好玩……所以我要向黃香學習，做一個懂事孝順父母的孩子。

"融四歲，能讓梨。"孔融四歲時懂得謙虛，把大梨給弟弟吃，小的留給自己。這是我們獨生子女最缺乏的美德。我們是在許多長輩的關心和寵愛下長大的，所以我們養成了唯我的性格，很少懂得謙虛，尤其是同學之間。看完這個故事，我覺得同學們應該像兄弟姐妹一樣互相關心。如果有事情互相謙讓，爭執就少了。

《三字經》是古代人智慧的結晶，是文學的寶藏。一個又一個的意義可以提高我們的知識和知識；一個又一個故事，教我們生活的真理；請和我一起讀這本好書！

讀三字經感500字2

這幾天看了《三字經》，書中的很多告訴都讓我受益匪淺。在這些故事中，我深深感受到了中華民族傳統文化的悠久歷史。bestzhufu.com

書中的每一個故事和每一句話都深深吸引著我。“養不教，父之過。教學不嚴，師之惰。不學子，不合適。幼不學，老何為。玉不啄，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。”這是我讀《三字經》句話。這些話很好。它告訴我一個深刻的道理：如果孩子的紀律不好，那就是父母的錯。如果老師的教學不嚴格，那就是老師的懶惰。小時候不學習，長大后也不能學習。所以我深深感受到，長大后一定要更加努力地學習，回報父母和老師。

昔孟母，擇鄰。兒子不學，斷機織織。”孟子的母親為了給孟子一個良好的學習環境，三次搬家。一旦孟子逃學，孟子的母親就切斷了織布教子。孟子成為歷史上著名的大學問家與他母親的嚴格教育密不可分。從這里，我們可以看到良好的環境對學生的成長有多重要。

《三字經》不僅是一本書，也是古代人智慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典。它濃縮了中國幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會了我們生活的真理；一個又一個的意義吸引了每個人。和我一起讀這本好書。

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教室來了“人之初，性本善。習相近……”大聲朗讀。是的，這是《三字經》。而《三字經》的前幾句是我們從小聽到的。

經過家長和老師的指導，《三字經》也成為我們喜愛和理解的一部分“經書”。一開始，我只是覺得一切都是大道理。直到學完，我才對它的含義有了更深的理解。

“彼此老了，后悔遲到了。二小生，要早思考”，這句話給我留下了最深刻的印象。蘇迅小時候不讀書，浪費了很多時間。長大后，他后悔小時候沒有努力工作，只能花更多的時間來彌補。浪費時間不是蘇迅個人的遺憾。我也是。我總是想明天做什么，明天學什么。

雖然我心里明白明天和明天有多少道理，但我身上的懶蟲似乎推翻了這個道理，一直深深扎根于我的腦海里。但我也知道，如果我不在這個社會努力學習，我長大后會比現在痛苦無數倍。如果你想在未來不受苦，你最好現在就完成并學好你應該學的東西。如果我想出人頭地，努力學習是行不通的。

“二小生，宜早思”，是的，種瓜得瓜，種豆得豆，沒有播種種子，你永遠得不到果實。這里的果實就是成功。如果你想成功，你必須閱讀更多的知識和真理，閱讀必須早讀。

挖出那棵樹并不容易“懶樹”，接著要干的無非是播撒種子、澆水、施肥，讓它能更快更健康的在腦中成長。等待它長成蒼天大樹后，就能在最終摘得沉甸甸的果實，希望這一天可以快點到來。

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