讀完《三字經》00字

讀完《三字經》00字

這幾天看了《三字經》，書中的很多告訴都讓我受益匪淺。在這些故事中，我深深感受到了中華民族傳統文化的悠久歷史。

書中的每一個故事和每一句話都深深吸引著我。“養不教，父之過。教學不嚴，師之惰。不學子，不合適。幼不學，老何為。玉不啄，不成器。人不學，不知義。為人子，方少時。親師友，習禮儀。”這是我讀《三字經》句話。這些話很好。它告訴我一個深刻的道理：如果孩子的紀律不好，那就是父母的錯。如果老師的教學不嚴格，那就是老師的懶惰。小時候不學習，長大后也不能學習。所以我深深感受到，長大后一定要更加努力地學習，回報父母和老師。

昔孟母，擇鄰。兒子不學，斷機織織。”孟子的母親為了給孟子一個良好的學習環境，三次搬家。一旦孟子逃學，孟子的母親就切斷了織布教子。孟子成為歷史上著名的大學問家與他母親的嚴格教育密不可分。從這里，我們可以看到良好的環境對學生的成長有多重要。

《三字經》不僅是一本書，也是古代人智慧的結晶，是文學的寶藏，是永不褪色的經典。它濃縮了中國幾千年的歷史，一個又一個的故事，教會了我們生活的真理；一個又一個的意義吸引了每個人。和我一起讀這本好書。

讀三字經后感300字二

經歷了多少滄桑，經歷了多少風風雨雨，中華民族燦爛的文化始終堅持世界之巔，歷史悠久。以兒童啟蒙書《三字經》為代表的作品最為典型。這本書最大的特點是三字一句，意思簡單易懂，讀起來朗朗上口，但到目前為止還沒有探索出這本書的作者。即便如此，有些人還是把它寫成一首歌，讓優美的旋律凈化你的心靈，升華你的個人思想，讓你在欣賞節奏的同時獲得和體會到生命的意義和人的內心世界。

人之初，性本善。

這兩句放在《三字經》的開頭，一語雙關，既從人的本性開始寫起，結構明確，也闡述了人的本性，即人出生的時候，天性本來是善良的，通過錢文忠教授介紹：最初提出這一觀點的人是儒家思想創建者孟子。在孟子的言論中，重點是“仁”我同意這種觀點，因為這種觀點可以讓很多人避免“霧里看花”，因此，走上不歸之路，人性本善，是人類內心世界的真實寫照。

性相近，習相遠。

人性差距不大，但由于后天外來環境的影響，差距越來越大。可見古代有人對“后天環境”評價認為人性不同的根本原因是受外部因素的影響。“古訓”一直沿用至今。在這個繁華的城市里，各種各樣的事情不僅給人們增添了樂趣，也無形中改變了人們的天性，沉迷其中，從而獲得了教育。

不教，性乃遷，教之道，貴以專。

“如果不接受教育，善良的本性就會改變，學習的基本方法是專一”。這是錢文忠教授對這句話的理解。我特別喜歡這句話，因為人格的培養應該受到后天教育的影響。對于18歲以下的未成年人來說，他們沒有辨別是非的能力，很容易受到不良因素的影響。這些現象在中學生中很常見，教育就是挖掘他們的天性善良，讓他們對生活有一種健康向上的態度。這是社會發展的要求。

讀三字經300字三字

“如果不接受教育，善良的本性就會改變，學習的基本方法是專一”。這是錢文忠教授對這句話的理解。我特別喜歡這句話，因為人格的培養應該受到后天教育的影響。對于18歲以下的未成年人來說，他們沒有辨別是非的能力，很容易受到不良因素的影響。這些現象在中學生中很常見，教育就是挖掘他們的天性善良，讓他們對生活有一種健康向上的態度。這是社會發展的要求。

學習最重要的條件是專一。所謂“一心不能二用”。古時，有“江南才子”被稱為唐伯虎。幼時，也因“心不專”在老師的教導下，但最終當他意識到真相時，他的技能已經超過了他的老師。在我們的學習和生活中，為什么會有成績？仔細想想，最根本的自己的心思問題，是不是花心思學習，是不是“用心專一”了。當機會從身邊溜走的時候，想想當時為什么不小心呢？

三字經的經典語句教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根發芽。

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