讀后感《三字經》范文 2023年中國傳統文化不可或缺的入門書

《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產。它短小精悍，朗朗上口，幾千年來一直家喻戶曉。其獨特的思想價值和文化魅力得到了世界的認可，被歷代中國人視為經典，并不斷傳播。以下是云煙小編精心整理的《讀后三字經》范文，希望對大家有所幫助！更多精彩內容，請繼續關注云煙！

第一章:讀后感《三字經》范文

《三字經》是我們學習中國傳統文化不可或缺的入門書。據材料介紹，《三字經》是近年來中國最受歡迎的啟蒙讀物，也被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德叢書》。全文結構嚴謹，文筆自然流利，簡單易懂，注重押韻，朗朗上口，非常適合背誦和記憶。內容包括教育、歷史、天文、地理、倫理和道德，以及一些傳說，廣泛流傳和簡潔。

如今，每個家庭只有一個獨生子女，許多青少年社會問題都是由家庭作風不良或教育不嚴造成的。《三字經》中的昔孟母，擇鄰。子不學，斷機織。還有“養不教，父之過。教學不嚴，師之惰。不學子，不合適。幼不學，老何為。所有這些都說明了父母的權利和對后代的嚴格要求。此刻的獨生后代有許多嬌生慣養，以自我為中心的毛病，而《三字經》教育人們孝敬父母，友好兄弟。書中說香九歲，能溫席，融四歲，能讓梨。如果我們的教育以身作則，從小學開始，我們經常告訴孩子漢代的黃香，九歲時懂得孝敬父母，夏天給父母搖扇子，冬天給父母溫暖床墊。孔融四歲時，懂得謙讓長輩，吃梨時挑小的，大的讓兄弟吃。這個社會還會有這么多不和諧嗎？

《三字經》作者具有非凡的歸納、綜合和言語表達能力，從他對歷史的表達中可以看出。文章中關于中國五千年歷史的變遷，只有300多個字，卻集其重點和精髓于一體，令人耳目一新，頗有登高望遠，一目了然。比如夏有禹，商有湯，周文武，稱三王。夏傳子，家世界。遷夏社四百年。湯伐夏，國號商。六百年，到紂亡。周武王，始朱紂。八百年，最長。數字很少，但它包含了夏、商、周三代的順序。三王指的是三個朝代的建國君王、延續時間，以及從夏朝開始放棄禪宗和王位世襲的豐富知識。

雖然《三字經》側重于傳道，但并不是枯燥的說教。它記錄了大量的歷史人物和故事，如孟母三遷、孔融讓梨、黃香孝父、孔子拜師、趙普讀《論語》、公孫弘抄書、孫敬頭吊頸讀書、蘇秦錐刺股讀書、孫康映雪讀書等。，這給人們的學習增添了很多樂趣，也給了讀者更直觀的體驗。

《三字經》最后提出了一個重要的問題，那就是給子孫后代留下什么遺產。作者的立場是人遺子，金滿；我教孩子，獨一無二。他說世界給孩子們留下了很多金銀財富。我呢？教育后代，只有一本經書。在教育后代的問題上，它非常符合現代的概念。

解讀《三字經》可以讓更多文化不高的人了解文化，讓文化流行起來。讀完《三字經》，可以進一步了解中國傳統文化，陶冶情操，提高涵養，弘揚正氣。

第二篇:讀后感《三字經》范文

《三字經》以三字經-文的形式向我們展示了中國自古以來的許多故事和知識，包括教我們做人、做事、學習等。

這些故事哲學道理深刻，生動有教育意義。比如昔孟母，擇鄰。子不學，斷機織講述了孟母三遷和孟子逃學后孟母剪布教子的故事，告訴我們不僅要有好的學習方法，還要有好的環境，尤其是毅力，不能半途而廢。又如香九齡，能溫席。孝于親，所當執。這段話講的是黃香九歲時懂得孝敬父親的故事，冬天蓋被子熱后請父親睡覺。讀完這個故事，我很受啟發。我想我應該向黃香學習，為父母做更多的家務，做一個孝順父母的好孩子。

《三字經》中有許多哲學故事，為我們樹立了許多榜樣，告訴我們許多深刻的道理，使我們受益匪淺。

第三篇:讀后感《三字經》范文

《三字經》是中國古代的啟蒙教育讀本，大家都很熟悉。人之初，性本善，幾百年前，私立學校的學生們都在嘮叨，我忍不住拿起書，好好看看。

讀到玉不琢，不成器這句話，我仿佛看到了一塊剛挖出來的碧玉，經過工匠多年的精雕細琢，成了一件精美絕倫的玉器。人也是如此，要經過長時間的磨練、學習、毅力，才能成功。但有時我不能堅持到底，有些計劃在一兩周內失敗。有一次，我計劃每次完成作業都要檢查，以提高準確性。一開始，我從頭到尾仔細看了看，發現了一些小問題。三四天后，我沒有耐心。我瞥了一眼草地，看了兩眼，做了其他事情。巧合的是，房子漏水，連夜下雨。有幾天我做了很多作業。我一寫完就不想看了。我的熱情從沸點降到了冰點。后來幾天又懶了，隔兩天檢查一次，最后還是沒能堅持下去。

《三字經》最后的勤有功，戲無益。戒之哉，宜勉力值得我們深思。這句話的意思是:努力學習，一定會成功，每天玩耍懶惰是沒有好處的。要引以為戒，要鼓勵自己努力學習。這可以說是全文的點睛之筆訴我們一分耕耘一分收獲，不能浪費時間，浪費時間。我們是小學生，愛玩是我們的天性，但也要學會合理安排時間，勞逸結合，不要整天沉迷游戲。學習時也要擺脫懶惰的問題，認真學習，不斷提高學習效率，不要浪費寶貴的時間。回顧過去，我真的很慚愧。有一次，我在做一些奧數題，每一道題都像一個迷宮，讓人一點頭緒都沒有。于是，我懊惱地離開他們去看電視。然而，我的腦海里卻沒有迷宮，心情焦躁不安。然而，引人入勝、趣味盎然的電視節目，很快就把我的思緒帶到了九霄云外。直到晚上，我才記得奧數題還沒做完，心里一陣緊張，別無選擇，只能挑燈奮戰完成。后來才發現題目其實很容易回答，早上卻因為懶而沒有認真思考。真是書山有路勤為路啊！學習不就是勤奮嗎？學習不努力，再聰明也沒用。

明天和明天，明天有多少？人們一生中能有多少個明天？懶惰是我們學習中最大的敵人。我們必須克服它，堅持不懈，不斷超越自己。讓我們一起努力吧！

《三字經》里有很多精彩的詞句，值得我們深思。每天讀一讀，可以陶冶情操，不斷激勵自己，讓我們離成功更遠！

第四章:讀后感《三字經》范文

前幾天看了《三字經》，內容非常豐富，包括天文地理、社會家庭、歷代興衰、文化變遷；這本書包含了傳統倫理的精髓，闡述了豐富而深刻的人生哲學。我在《三字經》中看到了幾段令人印象深刻的段落。

比如這段話:狗守夜，雞司晨，不學，做人？蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物。它的大意是:狗可以在晚上為別人守家門，雞每天早上黎明都會報道。人如果不用心學習，迷迷糊糊過日子，有什么資格稱為人呢?蠶能吐絲給人做衣服，蜜蜂能釀蜂蜜給人吃。如果人們不努力學習，用自己的知識和技能來實現自己的價值，那真的不如這些小動物好。

還有這個段落也很好：“如囊螢，如映雪。雖然家境貧寒，學斷。如負薪，如掛角。雖然身勞，猶苦卓。意思是:車胤抓住螢火蟲放在紗袋里，用它來照明閱讀。孫康則利用積雪的反光來讀書。雖然他們家境貧寒，但他們可以在艱苦的條件下繼續學習。漢代的朱買臣以砍柴維持生活，每天邊擔柴邊讀書。隋朝的李密放牛時把書掛在牛角上，有時間學習。雖然他們很累，但他們仍然堅持閱讀，比普通人更有意志。這段話關于東晉大臣車胤從小就愛讀書的故事，但他家很窮，連買燈油的錢都沒有。怎么辦？夏天的一個晚上，車胤看到許多螢火蟲在空中飛翔，發出閃閃發光的光芒，靈機一動，抓住許多螢火蟲，放在紗袋里，掛在書桌上。汽車胤借螢火蟲的光讀書。車胤努力學習，長大后成為一名受人尊敬的大學生。

讀完《三字經》后，我受益匪淺。我應該努力學習，不斷提高我的知識和技能，成為一個對他人和社會有用的人。任何勤奮進步的人都會有所成就；只玩耍和浪費美好時光是沒有用的。因此，我們應該在年輕時努力學習，不斷充實自己。當我們長大后，我們可以應用我們所學到的，為國家和人民謀福利。

《三字經》是古代啟蒙教育的著名教材，影響深遠。全書三字一句，兩句一韻，朗朗上口，易讀易記，值得一讀。

第五章:讀后感《三字經》范文

人之初，性本善。……一陣大聲朗讀。是的，這是《三字經》。而《三字經》的前幾句是我們從小聽到的。

經過家長和老師的指導，《三字經》也成為了我們最喜歡和理解的經典。一開始，我只是覺得一切都是真理。直到我完成學業，我才對它的含義有了更深的理解。

彼此老了，憂悔遲。爾小生，宜早思”，這句話是在我印象中最深刻的。蘇迅小時候不讀書，浪費了很多時間，長大后后后悔小時候不努力，只能花更多的時間來彌補。浪費時間不是蘇迅個人的遺憾，我也是。我總是想明天做，明天學。雖然我心里明白明天和明天有多少道理，但我身上的懶蟲似乎推翻了這個道理，一直深深扎根于我的腦海里。但我也知道，如果你不在這個社會努力學習，你長大后會比現在痛苦無數倍。如果以后不苦，不如現在就學好。我想出人頭地，努力學習肯定行不通。二小生，宜早思，好的，種瓜得瓜，種豆得豆，不撒種子永遠得不到果實。而這里的果實，就是成功。如果你想成功，你必須閱讀更多的知識和真理，閱讀必須早讀。

挖出懶樹并不容易，然后要做的就是播種、澆水和施肥，這樣它就可以在大腦中生長得更快、更健康。等它長成一棵大樹你最終可以得到沉重的果實，我希望這一天能很快到來。