讀完初中生茶館的感覺范文

我們或多或少接觸過茶館的故事，但我們往往沒有完全閱讀，所以我們應該嘗試閱讀這個名字，閱讀后我們可以收獲很多。以下是云煙小邊為您整理的初中生茶館閱讀后感覺模型，僅供參考，歡迎您閱讀。

讀完初中生茶館的感覺范文(一)

王掌柜的茶館，大家的時代。一個茶館，一個社會，風吹，紙錢飛，這是老舍的作品《茶館》。

茶館的內容真實地反映了清末人們的貧困生活。幾乎每天都有農村、農村、賣孩子的茶館。首先，康六無奈之下把女兒賣給了清朝的太監。結果，她的女兒暈倒了，但太監說了一句冷冰冰的話：我不想死！”而一個鄉婦要賣孩子，只要了二兩銀子。讀到這里，我不禁感慨，當時的社會真的很黑暗啊！沒有一個高級官員關心人民的痛苦。雖然是這樣，但仍然有一個年輕人和一個財主想追求他的夢想，開一家工廠來拯救窮人，抵制外國貨物。這時，他胸懷大志，信心滿滿，卻看不出前面的路有多難。

常四爺很正義，但那樣也沒用。如果你說錯會被抓進監獄。茶館店主王利發是個隨機應變的人。時代在變，他的茶館也在變。他唯一舍不得的，就是六十年老字號的裕泰。他要生在這里，死在這里。一開始，茶館平常無聲。后來竹椅變成了小板凳。墻上有更多的紙條，更大。從顧客的低聲細語中，我了解到，在那個時代，好人變成了壞人，壞人天天吃香。好人，如康有為、梁啟超等他們的維新運動失敗了，都被問及斬了。人們認為他們一定是心腸狠毒，做壞事的人。而那些依靠外國人生活，每天穿衣服的人，卻有很多人奉承他們。

我對他們感到厭惡。只有當漢奸，生活才能更好嗎？最后，無論你在做什么，所有誠實的人都失敗了。常四爺的朋友都死了，他每天只能靠賣菜養活自己。秦仲義，那個曾經神采飛揚的青年，也不見了。只有一個老人，他的工廠被外國人拆除，只剩下幾個部分。看到這里，我很討厭那些洋鬼子。現在我們國家富強了，總有一天會找回洋鬼子以前欺負我們的東西！他們最終會得到報應！

《茶館》一書深刻地描繪了當時封建社會人民的苦難。這應該是老舍經歷的時代。

讀完初中生茶館的感覺范文(二)

《茶館》的故事都發生在一個叫于泰的茶館里。一部簡單的三幕劇，借助一個普通的茶館，濃縮了半個世紀的歲月，覆蓋了很多符合時代特點的小人物，訴說了那些特定時代一個國家的悲哀。

老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特征十分鮮明。每一個不同的人物都代表著當時不同職業和階級的不同群體。看似多達幾十個出場人物，卻無一顯得重復。王掌柜、常四爺、松二爺等生活經歷不同、個性鮮明的人物形象躍然紙上。只要讀一次，就能把各種人物的性格特征深深地刻在腦海里。比如裕泰茶館的王掌柜，就像老舍先生給他的定位一樣:聰明，自私，心眼不壞。通讀全文，在我眼里，他作為一個店主，很圓滑，很軟弱，遇就給錢，說好話。然而，在結局中，他不忍看到茶館被看到*在后院默默自殺，與小人奪取。這個情節，仿佛出乎人們的意料，但仔細想想，又，讓人難過。這樣一個走中庸之道的店主，卻選擇以極端的方式結束自己的生命。老舍先生反映了一個時代的悲哀，表達了作者對當時社會氛圍的諷刺和不滿。

再來說說這部劇的特別之處。《茶館》的成功在于語言的成功和戲劇結構的巧妙、嚴密。戲劇全靠臺詞塑造人物，一個人的性格全體現在他的每一個字眼里。語言大師老舍先生的語言技巧令人驚嘆。茶館里每個人物的臺詞都有生活氣息，但意義深遠。在戲劇結構上，《茶館》可以說是神不散。雖然整部戲跨度大，沒有主線故事，但并不零散。老舍先生通過一個主角貫穿整部劇，從壯到老。這樣，故事雖然松散但連貫。其次，故事中人物的父子相承。雖然時代變了，但每個人物所代表的群體依然存在，隨著時間的推移發生了細微的變化。使故事充滿時代氣息。最后，每個角色都扮演著自己的故事，與自己的時代息息相關。揭示了社會的一角，展示了許多人物的性格生活。

有人評論說，茶館是一首古老的埋葬歌曲，也是一首挽歌。茶館的三個場景已經持續了50年，老舍先生只用一些小人物如何生活和死亡來解釋那些時代的諷刺。我想當你合上書的時候，你會覺得你和那些小人物一起度過了漫長而艱難的50年。

讀完初中生茶館的感覺范文(3)

這一天，我隨意打開書架，不經意間看到書架角落里有一本老舍先生寫的《茶館》，好像還沒看過。于是，我拿起這本書來讀。

不看不知道，一看就嚇了一跳。原來這本書的故事很精彩，很有哲理。這本書寫的是戲劇，一個悲劇，分為清末民初、民國中期、民國后期三個場景。這本書寫了店主王麗發茶館從興衰的過程，最終被軍閥勢力逼死。與此同時，一位農民康六還寫道，他欠別人錢，被迫把女兒賣給太監當妻子，結果傷害了女兒的一生。

看完這本書，我掉下了眼淚。王利發一生都趨炎附勢，見別人總是打招呼，只是為了在亂世中生存。但他的好話，他的鞠躬仍然不能讓他順利地度過一生，結果被軍閥逼到上吊自殺。康六的女兒不敢在太監家里哼哼，直到太監死了。但自由之后，還是被別人追殺，被迫一路逃跑。唉，這是傅儀的錯。在傅儀統治時期，閉關鎖國政策使人們的生活貧困，但傅儀沒有意識到這個錯誤，因此他成為了亡國王，被剝奪了自由和權利。但這一生不能后悔，這就是錯誤的代價。在這本書中，我為但社會的黑暗而悲傷，為人們的自私而悲傷。事實上，這不應該把過錯歸咎于普通人。為了謀生，每個人都必須變得殘忍和冷血。錯誤在于軍閥勢力的統治衰落，讓人無處謀生，只好奉承，點頭低眉，像狗一樣生活。

事實上，在當今社會，這樣的人并不多。為了贏得老板的重視，為了在公司中占有一席之地，許多公司員工用各種骯臟的手段陷害他人，提高自己。這些人不像當時的普通人嗎？但他們沒有看到這是一個民主社會，這是一個知識決定命運的社會。只要我們有能力和知識，為什么不擔心伯樂呢？這不是一個地方？

親愛的人們呀，拿起你們的尊嚴，拿出你們的本領吧，不要做個絞盡腦汁的陷害別人的人吧，要做一個憑本領脫穎而出的強者。

讀完初中生茶館的感覺范文(4)

每一本書都是時代的縮影，茶館也不例外。這本書包含三個時代，每一個場景都是一個時代。

故事發生在一個茶館里，時代在變，茶館也在變。這三個場景已經持續了50年。……也就是說，用這些小人物是如何生存和死亡的，來解釋那些時代的諷刺。這是老舍在評論茶館時說的。這個角色是怎么活的？它是怎么死的？讓我們以茶館的店主為例。

我當了一輩子順民，見到任何人我都鞠躬，請安，鞠躬。這是王掌柜自己說的。精明、善良、勤勞、善于管理的王利發。他膽小怕事，本著不談國事的原則，靠自己的力量掙錢生活。然而，他越怕國事，國事就越不斷地鉆進他的茶館。他相信改良主義，可以改變，茶館越來越糟。在第三幕中，王掌柜似乎看透了一切，他變了，不再像以前那樣見人陪笑，鞠躬，夾著尾巴。人生的磨難使他固執。

但他最終是怎么死的呢？他自己吊死了。臨死前，他把家人送到解放區，和常四爺、秦二爺聚在茶館里撒紙錢。三位老人苦中作樂，為自己送死，聊天自慰，這是可憐的。渴望改善一輩子的人就這樣稀里糊涂地死了。這是王利發人生的悲劇。茶館里的其他人，兒子還是遵循老子的生活態度，有的甚至變本加厲。這是時代的悲哀。

《茶館》讓我們看到了三個黑暗的時代，也看到了生活在底層的人，一個接一個地破碎和衰落。《茶館》不愧為中國戲劇史上前所未有的例子。

讀完初中生茶館的感覺范文(五)

第一部接觸老舍的作品是《茶館》，這薄薄的幾頁紙竟然讓我迷上了老舍。

作為當代青年，我對戲劇并不是很在意，如果不是世界性的歌舞劇或者音樂劇，不愿意走進劇院看那種夸張的表演。但是惟獨一部《茶館》讓我看幾遍都欲罷不能，我沒法形容我對這部戲劇的深愛。不管是原著，或是電影，甚至電視劇，我都看，看到傷心處，眼淚不分次數的往下掉。

經過三個時代的變遷，整個劇目中有一個大茶館，兩代人都在掙扎。餛飩時代，好人沒有活計，壞人發橫財，好壞顛倒，正惡倒置。北平人從底層到頂層都被剝削和欺負。誠實誠實的底層人被中國渣滓欺負，頂層的老佛爺被外國人欺負。一個好的清朝，在北平人眼里眼睜睜地倒下。隨之而來的是北平人的驕傲和自信。

外面兵荒馬亂，連鎖上門都有可能被偷，被騙。不開門，吃什么？怎么活著？貴族開始賣家當，普通人開始賣孩子，自食其力時不時被王法綁住。煎熬啊！可就在這年月北平人也少不了禮節。北平人好。皇帝在皇城腳下的福地，怎么會這么脆弱呢？漸漸地，這里的人們開始明白我愛我的國家！但是誰愛我呢？一句話，多么悲傷啊！

在混亂的時代，政權的變化，不斷的改革，也許中國是時候注入新的血液了，但每一個變化都是痛苦的人民，即使如此容易滿足北平人民的現狀也見證了流血的時代，不允許舒適的存在。即使是那些數著寶藏的人也會問天空，你睜開眼睛看看！中國人民正遭受著什么樣的踐踏和欺凌！

我喜歡小人物的生活，即使他們如此愚蠢，如此不成功，如此平凡，在魯迅的作品中，也許這是一個應該永遠批評的罪人，是中華民族的壞枇杷，除了快。但在老舍先生的作品中，他們是如此的可憐，即使我知道這是錯誤的，我也不可避免地要同情，最后從他們的角度考慮他們的問題。我不知道這是不是老舍先生的初衷，但我真的忍不住這樣做。讀老舍和茶館軟化了我日益被城市風吹硬的心靈。

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