小學生讀《青銅向日葵》會有什么不同的感覺?

小學生讀《青銅向日葵》會有什么不同的感覺？以下是云煙小邊為您整理的小學生青銅向日葵閱讀后感覺模型，僅供參考，歡迎您閱讀。

小學生青銅葵花讀后感范文（一）

我花了很長時間才讀完《青銅向日葵》。我覺得曹文軒寫得很好，栩栩如生。我認為這是一本感人的書，曹文軒寫的書也被山東大學中文系選為必讀書目。在我心中，這本書是一部真正好的短篇小說！

青銅向日葵的故事講述了青銅向日葵經濟不好的故事，只能讓一個人學習，青銅給了妹妹向日葵的唯一機會。葵花不是青銅的妹妹。她是孤兒，但青銅家庭認為葵花比親戚更親密。青銅是個啞巴，不會說話，但他總是用自己的行動證明自己非常愛妹妹和家人。有一次他們的祖母病得很重，去醫院需要很多錢，家里沒有錢。然后小年紀的葵花聽人說撿銀杏葉可以賣錢。但是銀杏葉。在很遠的地方撿，就是坐船去。對于一個從未離開過遠方的小女孩來說，這是非常困難的，但葵花決定克服困難，以深愛她的祖母。全家人都很擔心她。青銅每天半夜都拿著燈籠在碼頭等著妹妹回來。

看完這篇文章我很感動，只要心里有愛，有陽光，有家人，沒有什么是無法克服的。

優爸點評：優爸讀了小作者的閱讀感，認為小作者對原著的把握還是很到位的。在這篇文章中，小作者用詳細的語言概述了青銅和葵花的貧窮但充滿愛的生活，突出了青銅家庭對葵花的愛，葵花選擇外出撿銀杏葉以報恩，青銅和葵花相互關心，相互關心的家庭情感非常透徹，非常好！然而，你的父親應該給小作者兩個小建議。首先，小作者在寫作文時要注意理順句子，特別是句號和逗號的使用。適當的句子是非常重要的。你的父親已經為你修改過了。請注意比較原文。其次，小作者可以更多地表達自己的感受。例如，這也是一個很好的方法，他可以舉出類似的例子，用自己的例子加強情感表達！

讀完青銅葵花后的感覺范文(二)

每當我拿起《青銅向日葵》這本書仔細閱讀時，我腦海中就會出現美好的鄉村生活場景。

我喜歡安靜悠閑的鄉村生活。你看，青銅和葵花騎著牛去蘆葦挖蘆根。青銅一鍬下去，就聽到了切斷蘆根時清脆之聲，青銅趕緊把蘆根洗凈，遞給葵花。葵花咬了一口，一股清涼甜絲的汁液，頓時在嘴里漫流。這是多么原始的食物啊。找一片蘆葦蕩，挖一挖，洗一洗，就能吃到美味甜津津的蘆根。在當今社會，這是想都不敢想的事。市場和超市里各種各樣的食物看起來鮮艷誘人，但我們必須時刻注意這些黑心食品是否添加了化學物質，是否添加了過量的食品添加劑，吃得太多會對人類造成什么樣的傷害。奇怪的是，為什么食品安全成為科技這樣發達社會的老大難題？

我欣賞簡單、善良、友好、互助的農村人。你看，青銅爸爸路過別人家的柿子樹。碰巧一個柿子掉了下來。青銅爸爸迅速撿起柿子，把它們歸還給原主。即使主人給了他柿子，他也不接受。青銅爸爸一個柿子也要還給主人簡單，讓我感動。然而，在新聞報道中，我無數次看到農民工工資被搶，救濟物資被搶，卡車翻車魚被搶……更重要的是，沒有人敢幫助老人摔倒，孩子被綁架……奇怪的是，為什么在社會文明發達的今天，人們的道德和善良消失了？

我向往人與自然和諧相處的生活環境。炊煙，牛鳴狗叫，快樂的號子聲……所有這些，對于小女孩葵花來說，都有著不可抗拒的魅力，尤其是孩子們的身影和笑聲，更讓她著迷。這是鄉村生活多么和諧的畫面啊，這樣的畫面多么難得啊！今年暑假，我和朋友們來到了永嘉楠溪江的源頭巖龍古村。在這里，我終于可以像向日葵一樣在溪里游泳和捕魚了。晚上，我吃純綠色的食物，看著天空中的星星，聽著青蛙和蟬的叫聲入睡。然而，當我回到家時，我不得不面對拔地而起的高樓大廈，看著四角形的天空；耳朵呼嘯而過的汽車聲和喇叭聲；呼吸汽車尾氣。為什么我們的空氣不再新鮮，河水不再清澈，天空不再藍？是什么讓我們的生活環境如此糟糕？

我多么希望有一天，大麥靜靜的水，藍天，綠蘆葦可以回到我們的生活！我多么希望大自然能給我們詩意的風景——茂密的森林、清澈的河流、綠色的草原、盛開的花朵、自由飛翔的鳥到處都是小動物，不再被人為破壞！我多么希望善良和美麗的種子能像春天一樣流入每個人的心中，然后發芽和開花！

讀完青銅葵花后的感覺范文(3)

一旦我談到青銅向日葵，我就會說，我多么喜歡這本書里的青銅，向日葵啊！這本書曾在：臺灣好書年度小說創作最佳獎江蘇精品閱讀獎等。這本書的作者是一位著名的作家！那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城里的人要將葵花接回城里。起初，青銅隊不同意他的父母和向日葵。那天晚上，我的父母很難入睡。我媽媽下床，點燃油燈去向日葵店。當小向日葵聽到媽媽來時，她迅速閉上眼睛，讓媽媽多看看她。早上學青銅要陪葵花上學，防止葵花被帶回去……城里的人親自去說服青銅一家三次，最后說服了。離開的那天，媽媽親自為葵花整理衣服，大麥地里的人情愿，媽媽哭得眼睛都紅了。雖然一切都不愿意放棄向日葵或被帶走，向日葵離開后，青銅經常坐在草堆上，看著向日葵的盡頭，看著向日葵所在的地方，在一場大雨后，青銅終于因為想念向日葵和喊向日葵的名字！青銅會說話！看到這里我的眼淚默默地滑落，這就是青銅葵花深深的兄妹之情啊！兄妹之情很珍貴，我們不能讓它溜走。

讀完這本書后，我欽佩青銅，尤其是他敢于面對所有痛苦的勇氣。借用作者曹文軒的一段話：每個時代的人都有每個時代的痛苦，痛苦絕不是今天的青少年。當你年輕的時候，有一種痛苦的舉止，長大后可能是一個堅強的人！

小學生青銅葵花讀后感范文（四）

寒假期間，我讀了《青銅葵花》這本書，讀完后，讓我受益匪淺。

我被青銅向日葵的兄弟姐妹們感動了。為了為向日葵賺取學費，當我去油麻鎮賣蘆花鞋時，青銅甚至賣掉了我穿的蘆花鞋，赤腳在冰雪中跑回家；為了讓向日葵更清楚地看到精彩的馬戲表演，青銅讓向日葵騎在脖子上看整個馬戲，但他累得幾乎倒在地上；為了給向日葵找食物，在蘆葦里抓野鴨，青銅幾乎被鋒利的蘆葦刺穿。

我被青銅一家和葵花的感情所感動。為了讓葵花上學，青銅的父母殘忍地把青銅留在家里放牛（這本書的感覺來自）；為了穿上溫暖的棉衣，奶奶在棉田里累了；為了節省學費來治療奶奶，葵花故意失敗了期末考試的所有作業。

與青銅葵花相比，我感到非常高興。我不必賣蘆花鞋來賺取學費，也不必在南瓜燈下做作業，更不用說擔心填飽肚子了。我每天穿著五顏六色的衣服，坐在明亮的護眼燈下做作業，吃美味的食物和各種零食。

與青銅葵花相比，我覺得自己真的太軟弱了。青銅葵花在各種苦難面前的力量和樂觀是我所缺乏的。無論我在學習和生活中遇到什么困難，我都必須向我的父母尋求幫助。

這本書讓我學會了堅強。將來，我不能讓父母寵壞。我想獨立，成為一個真正的男人！

讀完青銅葵花后的感覺范文(五)

我讀過很多課外書籍，有很多名字；有很多名人的作品；有很多美麗的句子……但我最喜歡的一本書是曹文軒寫的《青銅葵花》。

我最喜歡青銅向日葵的原因不是因為青銅向日葵是一本獲獎的書，而是因為簡單的語言和感人的故事感動了我。

《青銅向日葵》這本書主要講述了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫向日葵。一個特殊的機會，讓城市女孩向日葵和農村男孩青銅成為兄弟姐妹的朋友，他們住在一起，一起長大。12歲時，命運把女孩向日葵召回了她的城市。男孩的青銅經常看著蘆葦的盡頭，期待著女孩的向日葵每天都很快回來……

在這本書中，我最喜歡的角色是葵花的哥哥青銅。

葵花哥哥青銅是啞巴。但他是個好哥哥。在青銅家里，全家人都很愛葵花，但青銅并不嫉妒，而是像家人一樣愛妹妹葵花。為了讓向日葵上學，青銅放棄了上學的夢想；為了讓向日葵一張臉，青銅在冰雪中賣掉了蘆葦鞋；為了讓向日葵在晚上做作業，青銅抓住最大的螢火蟲做了十盞南瓜燈；為了讓向日葵看戲劇，青銅在向日葵上靜靜地站了一夜；為了等待向日葵回來，青銅每天帶著紙燈去碼頭，只是為了讓向日葵晚上回來時不害怕；為了讓向日葵報告美麗，青銅吹臉頰疼痛，做了一系列世界上獨特的冰項鏈……

讀完《青銅葵花》后，我被青銅的淳樸善良所感動，留下了感動的淚水……

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