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青銅向日葵閱讀后700字

2022-12-20 讀後感

這是青銅和向日葵的故事,這是一個男孩和女孩在痛苦中感動每個人的故事。以下是云煙為您整理的青銅向日葵閱讀后700字,僅供參考,歡迎您閱讀。

讀完青銅葵花后感700字(一)

一本書,無論是薄還是厚,只有讀者才能意識到這本書給我們帶來的深刻意義,并受到啟發和感受。一本好書永遠不會薄也不會厚。在我看來,一本好書的高度是無窮無盡的。每個人都可以通過閱讀同樣的好書獲得許多不同的經驗。青銅向日葵值得成千上萬的讀者感受。

作品寫苦難——大苦難,把苦難寫得深刻;作品寫美—大美,把美寫到極致;作品寫愛——愛,把愛寫得充滿活力和情感。青銅和葵花經歷的種種苦難往往包含著純潔的美和深深的愛。

河流、星空、槐樹,這個世界上普通的東西,卻創造了這本書中最簡單的美。兩個孩子站在蘆葦里。瘦高的青銅正望著遠處的河流,緊緊地握著他親愛的妹妹。姐姐向日葵依偎在哥哥身邊,站在潮濕的世界里。

讓我們從這本書的痛苦開始。青銅五歲時在火災中說不出話來,但他們選擇了接向日葵回家的艱難決定。從那時起,一系列的災難來了:風暴就像一場火,已經貧窮的青銅家庭沖進貧窮,剛剛建成茅草屋,興奮,突然蝗災來了大麥食物吃干凈,青銅家庭經歷了饑餓的痛苦……

美在哪里?《青銅向日葵》包含了許多美:人性美、風景美、事物美。讀這本書,在感受痛苦的同時,也體驗到了一種深深的美。風景有無數的美,但似乎每個風景都有很強的滲透力,加速你的心跳;人性的美,從生活中探索;事物的美,似乎每個文字背后都隱藏著淺淺的美……

深深的愛一直反映在青銅家庭中。青銅善良的祖母,無論多么貧窮,總是為孩子們在蝗災中得到一點米飯;青銅為了讓妹妹看一場馬戲團,站在風中,但看不到一點光。最感人的是向日葵登船離開的那一刻,村民們并沒有流淚。

是的,他們之間發生的事情太多太復雜了,但不變的是他們心靈之間的愛。正是這種愛讓他們經歷了一場又一場的風雨。

讀完這本書后,我的靈魂似乎被洗禮了。即使沒有風,我仍然可以飛,因為我有一雙青銅向日葵給我的彩色翅膀。這雙翅膀,讓我更堅定地面對未來的任何挫折。

讀完青銅葵花后感700字(2)

那里有一片無盡的向日葵田,里面有無數的向日葵。當太陽向耀向日葵田時,向日葵突然變得金色。天上有一輪太陽,地上有無數的小太陽,是一個漂浮著花瓣的小太陽……輕輕合上書,這一幕在我心中久久難忘。

《青銅向日葵》一書告訴我們,女孩向日葵在失去父母后被大麥青銅一家收養。從那時起,女孩向日葵和男孩成了兄弟姐妹。他們的家人一起經歷了這么多的痛苦,但他們仍然過著幸福的生活。12歲時,向日葵回到了她的城市。從那時起,青銅經常看著向日葵居住的地方,心中充滿了思念。

書中的青銅,是一個堅強的男孩,為別人著想,他為妹妹青銅,幾乎付出了全部的努力。書中有一件事深深打動了我。葵花要在舞臺上表演,但沒有銀項鏈。青銅知道后,把掛在屋檐下的冰冰棱,準備給妹妹做一條冰項鏈。青銅用嘴里的熱氣不停地吹到冰邊上。慢慢地,一個小洞吹了出來。他一個接一個地吹,直到他的臉頰麻木,最后吹掉了所有的冰邊。他小心翼翼地把幾十個冰棱穿在一起,這條冰項鏈做成了,但青銅的手卻凍得通紅通紅。青銅可以為向日葵付出一切。這時,我看到向日葵站在舞臺上,冰項鏈。我覺得青銅是那么關心向日葵。這是一種純粹的友誼和沉重的友誼。

一個馬戲團來到大麥地為人們表演馬戲團。許多人去了,青銅和葵花也去了。整個場地擠滿了人。為了讓葵花看到馬戲表演,青銅讓葵花坐在他的肩膀上。你知道,青銅只有11歲。背著一個女孩需要多少努力。青銅抱著葵花的腿,過了一會兒,就站不住了,身體開始搖晃起來,可他依然咬牙堅持著。每當他即將摔倒時,他總是鼓勵自己,因為他不想讓葵花摔倒。青銅和葵花讓我覺得友誼是無價的。雖然青銅和葵花不是兄弟姐妹,但他們的友誼比兄弟姐妹更深。他們之間有著永遠真摯的友誼。

《青銅向日葵》這本書的每一段和每一句話都充滿了詩意,深深地打動了我。當我翻到書的最后一頁時,紙是空的,我的心是空的,等著我填滿回味。

讀完青銅葵花后感700字(3)

第一次打開《青銅向日葵》,一種獨特的油墨香味立刻充滿了整個小房間。我的直覺告訴我:它一定是一本好書。

《青銅向日葵》主要講述了城市女孩向日葵在一次意外事故后留在村里成為啞巴青銅的妹妹的故事。在災難性的農村生活中,他們的家庭頑強樂觀地生活著,堅強地面對洪水和蝗蟲,平靜地應對饑餓和寒冷。

在這個故事中,給我印象最深的是第五章·金茅草。主要寫的是,在一場無情的洪水之后,青銅的家變成了廢墟。為了省錢蓋新房子,葵花每天晚上都說去翠環家或秋妮家玩。事實上,她去他們家借燈做作業。奶奶一輩子都戴著珠寶。父母問,奶奶一遍又一遍地只說了一句話。她想蓋茅草房和茅草房……

青銅愛家,葵花愛家,奶奶愛家,爸爸媽媽當然也愛家。青銅愛家,每天努力工作,冒著寒冷,在雪地里賣鞋,最后鞋供應短缺,他還賣了鞋子,導致他的腳被雪擦干凈,也凍紅。;葵花愛家,她不想拖累家人,故意考試不及格,為了節省學費,還偷偷去江南撿銀杏換錢給奶奶治病;奶奶愛家,只說去見姐姐,其實是為了給家里省下一個人的口糧,掙新棉花,給青銅葵花做棉襖棉褲,最后累了;爸爸媽媽愛家,每天黎明起床工作……

想想看,在我們的日常生活中,我們是否經常因為一點困難而退縮?例如,幾個問題,或幾個超長的英語單詞,或幾個容易混淆的公式?但與自然災害和人為災害相比,這些都太微不足道了嗎?因此,我們必須學習青銅家庭在困難面前的毅力,用愛影響我們的父母、老師和同學,團結一致,勇敢前進!

作者曹文軒在后記中寫道:痛苦幾乎是不可避免的和痛苦幾乎是永恒的。事實上,人們的生活不能只是快樂和笑聲,但他們不能恨困難。相反,他們應該面對痛苦,尊重痛苦。你知道,風雨過后總會有彩虹!接受挫折的洗禮會一次又一次地成長!

讀完青銅葵花后感700字(4)

當時陽光傾盆,一望無際的向日葵田里,成千上萬的向日葵,花盆又圓又大,朝著金色的天體在空中滾動。……-這是青銅葵花最后一章的最后一段。

青銅和向日葵,也就是青銅向日葵的兩個英雄,因為一個機會,成為兄弟姐妹,后來,發生了很多事情——失去父親向日葵進入青銅之家,青銅給了向日葵上學的機會,青銅貧窮,只能支付一個人的學費;因為青銅是啞巴,向日葵教他寫作;每當向日葵遇到困難時,青銅就會幫助向日葵,比如:向日葵在舞臺上表演,青銅為葵花做了一串冰項鏈……后來,青銅奶奶去世了,全家人都很難過,鎮上的人想把葵花拿走。在離別的那一刻,青銅說話了。

事實上,我一直認為曹文軒的作品很無聊,但這本《青銅向日葵》刷新了我對曹文軒作品的理解,《青銅向日葵》真正反映了痛苦和快樂的意義,只有在痛苦的基礎上,我們才能真正感受到快樂。我相信,即使青銅和向日葵分開了,他們也會聚在一起,快樂地聚在一起!難道沒有一句話是這么說的嗎?此時的離別,是為了更好地聚在一起!

當我第一次讀《青銅向日葵》這本書時,我的心似乎流入了一股清澈的溪流。無論是寫作還是情節,《青銅向日葵》都要求我的心是純潔的,沒有書可以與之媲美。說到寫作風格,青銅葵花的主角青銅是啞巴。我一直覺得描述任何有身體缺陷的人都很困難,更不用說啞巴了?因為青銅不會說話,所以它不能用語言來描述他,只能用心理描述來代替作者曹文軒在這方面付出了巨大的努力,對青銅的心理描述非常豐富,這是我們的寫作追求。

《青銅向日葵》作為曹文軒純美小說系列之一,我認為它的純美不是其他書——每個時代的人都有每個時代的痛苦,痛苦不是今天的青少年,青少年,有一種痛苦的舉止,長大可能是一個堅強的,這是曹文軒對這本書的繼承。

A有韌性:《青銅葵花》的純美無非是一些什么的!不,不僅僅是家庭。在當今時代,每個人都在追求幸福和幸福。這是無可爭辯的,也是無辜的。問題是,這種忘記痛苦的幸福是真正的幸福嗎?不,不,這只是一種享樂主義,但樂觀主義可以被視為真正的幸福,樂觀主義,是對痛苦的深刻理解,這是真正的,高質量的幸福!苦難,幾乎是永恒的……人類的歷史,這段歷史將繼續延續,我們需要的是面對痛苦的優雅。

我們應該敢于面對痛苦,尊重痛苦!幸福值得稱贊,這兩個姐妹,都是圣人!他們鍛煉人類發展偉大的靈魂。他們是力量!是生命!是上帝!任何不能忍受快樂和痛苦的人都不喜歡快樂或痛苦。任何能理解他們的人都能理解生命的價值和離開時的甜蜜!羅曼羅蘭的段落完美地詮釋了青銅向日葵告訴我們的真相!

讀完青銅葵花后感700字(5)

寒假期間,我讀了著名作家曹文軒的作品《青銅向日葵》,這讓我的心感到非常震驚。

這部小說講述了一個城市女孩向日葵和她的父親一起來到一個叫大麥田的村莊生活的故事。孤獨的生活讓她認識了一個不會說話的男孩青銅。父親的意外死亡使葵花成為一個無助的孤兒,貧窮善良的青銅家認領她。在粗茶淡飯的生活中,青銅家為了葵花費盡了心,而青銅也在沉默中呵護著葵花。青銅甚至放棄了上學的機會,讓葵花上學。十二歲時,命運又把葵花召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩盡頭,遙望女孩向日葵所在地。

文章中有許多感人的片段:青銅為了給葵花拍照,賣掉了腳上的蘆葦鞋;為了在晚上做更好的作業,聰明的青銅去田野抓螢火蟲,拿南瓜,做一盞漂亮的南瓜燈;為了在晚上看馬戲團,青銅獨自把葵花放在肩上,默默地放在一個晚上;為了向日葵的美麗,靈巧的青銅為葵花做了一串明亮的冰項鏈……十二歲那年,命運把葵花召回了她的城市,失去姐姐的青銅仰天長叫,他從心底喊出了一個名字——葵花!喊聲震動了每個人的心,一陣酸痛涌入我的心底。

通過這本書我感到多么快樂,我住在電梯公寓,每天放學回家吃美味的蘋果,在明亮的燈光下做作業,晚上吃媽媽做飯,美味,深夜我仍然躺在柔軟的床上進入甜蜜的睡眠,我想,我和青銅向日葵相比,我很快樂。

青銅一家是大麥最貧窮的一家,但也是最幸福的一家。雖然貧窮給他們帶來了很多痛苦,但他們的家人總是一起面對。他們教會我做一個樂觀堅強的孩子。我想成為一個愛自己、愛別人、學會感恩、懂得珍惜的好孩子。

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