高中生圍城閱讀后感500字

作為一名高中生，多讀一些名字是有好處的。以下是祝福網小編整理的高中生圍城閱讀后感500字，僅供參考。歡迎閱讀。

讀完高中生圍城感500字(一)

很多人從他的杰作《圍城》開始認識錢鐘書。我也是。不同的是，很多人癡迷于錢先生語言的犀利，我對錢先生的后續理解僅限于幾篇短篇小說，我再也不敢攀登錢先生的其他杰作了。但就我的才華而言，我忍不住發表了評論。

我不明白讀《圍城》有什么好處。書中塑造的每一個人物，方鴻漸、孫柔嘉、趙辛楣、蘇文婉——除了唐曉芙還有一點可愛之處，其他人都應該用棍子殺死他們，或者是奸詐，或者是小器，或者是無能，或者是吹噓，或者是自戀，或者是淫蕩，或者是難以伺候，或者是討人喜歡，更多的是影響城市的環境衛生；不知道是不是因為錢先生沒有夸人的細胞。貶人的能力很長。這樣的人物設定，從主角到配角到跑龍套的角色，幾乎沒有一個我們能從他身上學到東西的，讀來何用？這樣的角色設置，從主角到配角到跑龍套的角色，幾乎沒有一個我們能從他身上學到東西。讀起來有什么用？給我印象最深的恐怖片段之一是一個胖女人在給孩子抓虱子。錢先生把她的手指比作五根香腸。讀完后，她的頭皮麻木了。她突然意識到洗頭的重要性。我想知道這是否是錢先生對我們的指導？如果很多人喜歡錢先生是因為我前面提到的語言犀利，那么在我看來，犀利無異于刻薄。錢先生的比喻很好吃，但有些比喻是不合適的。比如他能把新人比作扒手，讀者只能佩服他的勇氣。

說到刻薄，似乎有一個人叫魯迅刻薄。但是由于時代的局限，錢先生的刻薄較魯迅的刻薄便小家子氣了不少。錢先生的刻薄似乎不需要任何人冒犯他。只要他是他作品中的人物，無論善惡，他都應該被刻薄。刻薄是錢先生的天性。魯迅敵我分明，有理有據，需要時得心應手，不揮之不去，刻薄是魯迅的戰斗工具。

要講錢先生對我們這一代人的影響，似乎每天都有這樣一個人喊著錢鐘書萬歲，他似乎叫韓寒。現在韓寒很成功，至少幾本書的銷量可以超過100萬，但他向錢先生學習，所以那些先讀韓寒，然后讀錢鐘書的男孩和女孩無知地把錢先生的刻薄延伸到幽默中，更有趣，所以一代大師的作品作為笑話影響了我們這一代。當然，這不是錢先生的錯，而是誰的錯？

雖然文章不值錢，但紙墨也不貴。批了這么多，不是因為錢先生教的:太臟就是愛潔。

讀完高中生圍城感500字(二)

我很久以前就聽說過這樣一句話：圍城的人想逃跑，圍城的人想沖進來。然而，不幸的是，我總是沒有機會閱讀這句話的來源——錢鐘書先生的《圍城》。幾天前，我終于鼓起勇氣，打開了我喜歡已久的作品。

這本書給我留下了兩個形象。首先是書中隨處可見的隱喻，在者是個性鮮明的人物。正是這兩點讓我著迷于這本書。

讓我們來談談本文中隨處可見的隱喻。這是我著迷這本書的一個重要因素。我真的不知道錢鐘書先生腦子里有多少巧妙的隱喻。他總能把兩件看似無關緊要的事情聯系在一起，而且很貼切。用好水果比喻女孩的臉，用政治家的話比喻女人的大眼睛，用亞當和夏娃下半身的葉子比喻假文憑，新鮮！正是這些不失時間的恰當比喻給了書中充滿陰謀的世界一絲光點。這些隱喻中有很多典故。也許只有像錢鐘書先生這樣學貫中西、博古通今的文人，才能用得如此得心應手、生動幽默？！

當然，這個角色是好書不可或缺的因素之一。《圍城》涉及的人物種類繁多，教授、司機、銀行經理、妓女、助教等。但每個人都有不同的特點。比如充滿道德，卻充滿封建半老李梅亭；虛偽庸俗，在戀愛中盡力讓很多男人拜倒在她石榴裙下的蘇文婉；粗俗無助的胖子大詩人曹元朗……正是這些人物真正再現了半殖民地半封建社會中國知識分子靈魂的空虛和精神病態。但在眾多配角中，主角的個性最為突出。這本書的主角方鴻漸卻給我留下了深刻的印象，似乎他的每一次出現都會給我一種新的認識。

讀過這本書的人都知道方鴻漸是一個典型的知識分子，但他不求進步，游戲生活，最重要的是這個人極其虛偽。買了假文憑，卻從不向別人炫耀；明明不想和蘇小姐白頭偕老，卻又扭扭捏捏，反復給蘇小姐希望。似乎每一個謊言，他都會因為良心的譴責而為自己量身定做一個冠冕堂皇的理由來說服自己，他總能如此成功地欺騙自己。撒謊就是撒謊，但是和良心有關，真的有點不倫不類。要不干脆就是不講良心，干脆把那些不光明的事情發揚光大吧，免得自己得到的兩邊都不能到邊。但也許這就是他玩世態度的表現，也正因為如此，他才會被一圈一圈地包圍起來。然而，在這些缺點中，他仍然有一些值得稱贊的正直。雖然他是出國的先進知識分子，但他對外國侵略者對中國的破壞也是直言不諱的。在一次錯誤的演講中，他強烈批評外國侵略者向中國引進的鴉片和梅毒，稱這是最不合理的，所以他有點同意。

簡而言之，錢鐘書先生在序言中寫道：在這本書中，我想寫中國社會的一部分，一些人，寫這些人，我沒有忘記他們是人類，只是人類，有兩只腳無毛動物的基本根。

也許圍城的文學價值就在這里。這本書的主人公不僅是20世紀30年代和40年代知識分子的縮影，也是社會上一些知識分子現在甚至未來的預見。書中的社會是任何時代人們都不愿面對的社會。

讀完高中生圍城感500字(3)

合上書的最后一頁，久久不能忘記，滿腦子都是方鴻漸和孫柔嘉吵架的場景。最后的句號似乎并不意味著結局，而是在向人們宣布另一個新故事的開始。

看完《圍城》，總覺得心里有一種莫名的壓抑。總覺得不舒服。一方面，生活在虛偽、軟弱、優柔寡斷的氛圍中的人太多了，就像圍城里的方鴻漸一樣。整天無所事事，消耗家里的錢，浪費別人的機會，欺騙家里人的感情，但最可悲的是，他們活得無知無恥。太多的人生活在自己封閉的范圍內，躲在一邊，不問世界。他們只知道為自己的工作而努力，卻對大多數水深火熱的人漠不關心。作為學者，當時中國思想最開放？有些人接受最先進的理論學習，他們只是這樣，那么其他思想還在封建，更廣大的人還有出頭之日嗎？作為國家最好的人，你應該承擔自己的責任。由于連祝福網的這些人都是這樣麻木的，整個中國社會都被外國殖民統治思想包圍著，一群麻木的人躲在堅固的圍城下。他們都是那個社會中悲傷的人。一群被困在思想之城的人。

作者在文章中兩次提到圍城。有一次蘇小姐說的:被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出去。另一次是方鴻漸在甲板上的感受:我最近對生活中的一切都有這種感覺。在這本書中，作者展示的圍城現象主要是婚姻和職業，表明大多數生活愿望都是這樣的。這是人生哲學的問題。方鴻漸不停地進城出城，這似乎說明人總有一種盲目，不停地跑來跑去。這也給人們帶來了一點茫然的人生性格是圍城，人的經歷也是圍城……這堵墻牢牢地包圍了一個人，限制了他的思想，他的行為，使他演繹了悲劇和喜劇的場景。也讓他成為一只被堵在城墻里的烏龜。一個只有生命卻沒有思想的人。

因此，我不得不想到自己，我是一個學生，我的城堡是什么？是學校，我是城里人，拼命想逃跑，城外人呢？正是那些過去的記憶，他們非常興奮地期待著進入這座華麗的城堡，就像十多年前的我一樣。這是一座堅不可摧的城市，在扣留我們十多年后才讓我們出來，不，應該說出來，然后，我們滿懷希望地進入下一個城市工作。

人生，圍城，我們就在這個城堡里，進而出，出而進，周而復始，無止境。

讀完高中生圍城感500字(4)

我先看電視劇《圍城》，然后斷斷續續讀一些片段(這本書的情節連續性不強，真的可以跳著讀)。最近，我從頭到尾讀完了整本書。看完之后，我對這本書有了新的認識。

有報道稱，方鴻漸是作者的化身，甚至有人懷疑作者的博士單位是否虛構。但無論如何，方鴻漸是一個典型的知識分子形象。然而，正是因為他是一個知識分子，是一個有著憤世嫉俗態度和良心的知識分子，才構成了他一生的第一圈圍城。他想成為一個大人物。這樣的性格似乎決定了他的一生。

方鴻漸的第二圈圍是給他帶來多災多難的假學位。方鴻漸是個知識分子。在買假文憑之前，他還問了自己的良心。他給了自己最好的借口：我父親是科舉考試的中國人。這取決于‘報紙’、岳父是商人和契據。用自己的語氣，就是撒謊，還要講良心。說謊就說謊，說良心就變得不倫不類。既然你有良心，就不要買學位。既然不講良心，就簡單發揚學位吧？兩頭自己當副教授忍氣吞聲，兩頭不著岸。

方鴻漸一生的第三圈圍城，我想沒有人會反對，是他在處理感情問題時的玩世態度。也許從第一圈圍城建立起，就決定有第二圈圍城，就決定有第三圈圍城。在那個到處都是小人物的時代，并不是每個人都能成為大人物。但他還是想做個大人物，買文憑的時候，希望能讓家人覺得光彩照人；買了文憑，覺得有害道德。社會上只有兩種人能混得好。

—他們有自己獨特的天賦，他們有自己高尚的情操。他們贏得別人的尊重是因為他們幾乎是模范的。另一種，完全相反。當他們用旁門左路撒謊時，他們可以欺騙自己。他們深有起伏，有時候他們的行為真的沒有良心。而社會上更多的是后者，從古至今都是如此。袁世凱成為大總統需要多少手段？乾隆是如何登上皇位的？即使是現在的企業在商場里競爭，也要用盡手段，要么你死，要么我死。

可是，并不是所有人面對這些時都能夠狠下—條心的。大多數人都像方鴻漸，有一點良心和虛榮心。他們到處都是惡棍，不能處處提防惡棍。他們也知道世道的艱辛和危險，但他們沒有很好地接受它。他們試圖改變，就像方鴻漸想知道韓學愈文憑的真偽，從而找到自己的正義一樣。不知道，人們早就設置了陷阱等他踩進去。

也許圍城的文學價值也在這里。它描述了人們不愿面對的真實社會環境。

讀完高中生圍城感500字(5)

《圍城》是錢鐘書唯一的長篇作品，體現了他對社會腐敗和學術墮落的感嘆，堪稱現代版《儒林外史》。

錢鐘書在文中塑造了方鴻漸、趙辛楣、蘇文婉、孫柔嘉、李梅亭等生動人物。給我印象最深的應該是故事的主角――方鴻漸，對他，我更深的感情應該說是同情。錢鐘書對方鴻漸的描寫可謂出神入化，但最終卻為他選擇了悲慘的命運。方鴻漸出生在一個中產階級家庭，強烈的好奇心促使他進入圍城社會。在城市里，他感受到了社會的失望，但當他想出去時，他發現門已經關上了。抱著無奈的心情，他一頭鉆進了婚姻、事業和家庭的圈子。在婚姻的圍城里，他愛上了博學多才的蘇文婉，但對方的冷漠注定是一段失敗的單戀。有心計的孫柔嘉利用他的同情心，實現了他不幸福的婚姻。方鴻漸在事業圍城也不盡如人意，經過兩次轉系，他勉強大學畢業。在岳父的支持下，他踏上了出國留學的道路，但由于無意中學習，錯過了博士文憑。為了搪塞公公和家人，我不得不買假文憑交差。回國后，方鴻漸和趙辛楣等人踏上了去三鹿大學的求職之路，學校雖然地處偏遠，但絕不是一片凈土。清高孤傲，無所作為的方鴻漸終于在十幾個知識分子之間的勾心斗角中敗下陣來。

方鴻漸的性格特征決定了他在圍城中的格格不入。方鴻漸自視清高，手持假文憑。他在課堂上感覺很好但效果卻死氣沉沉。正是他對自己的高估讓他越來越不開心，在圍城里陷得越來越深。他漸漸感受到了自己的無知和與他人的差距，轉而在心中筑起了一座新的圍城，一座自卑的圍城。事實上，這是不必要的，只要你能意識到自己的缺點，謙虛地尋求建議，并對生活微笑，虛幻的圍城就會自然消失。在生活中，有些人經常抱怨社會的不公羨慕生活比自己好的人。與其嫉妒別人，不如腳踏實地地做好工作，要相信機會總是垂青于有準備的人。自視清高或跌倒，不可避免地讓人走上方鴻漸的老路，后悔終生。

還是那句老話，社會是圍城，城里的人想出去，城外的人想沖進來，婚姻，事業，整個生活似乎都在圍城里。人們永遠無法逃脫圍城的束縛和磨練。為什么我們要把心態放在圍城里？

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