活閱讀感覺600字二年級

《活著》講述了一個人和他命運之間的友誼，這是最感人的友誼，他們互相感激，但也互相仇恨，他們不能互相拋棄，沒有人沒有理由互相抱怨。以下是云煙愛小邊為您組織的活閱讀感覺600字二年級，僅供參考，歡迎您閱讀。

活著讀600字初二(一)

活著到底是為了什么？ 余華借了一個暮年老人，回憶起自己的一生，告訴了我們答案。

幾千年來，中國人一直期待著生活。所以，一個人活著就像為別人活著。這也是中國的特色。

我們不討論這一特征的優缺點，但當一個極端的案例發生時，所有的解釋都是如此蒼白。

富有的老人，談起自己的經歷，是那么的平淡和滿足。

一個曾經的花花公子，家里有很多錢。然而，有兩個失敗的家庭。爺爺把它傳給了他父親，失去了一半。在他手里，他只是失去了所有的精力。當你有錢的時候，它可以嫖娼和賭博。你可以所畏懼地開玩笑，騎著別人到處跑。這是一種奢侈的生活。

一個這樣的人，當一切都改變時，很快就會適應新的生活。你可以在地上工作，你可以自己走路，你可以承擔家庭的負擔。當他拿著兩大籃子的錢還給龍時，他的肩膀磨破了皮膚，全身的骨頭就像散了一樣。他終于明白了賺錢并不容易。

不幸的是，一切都太晚了。為什么所有人最終都明白這個事實。我認為能盡快理解這個事實的人一定是作家或偉人。

當一個人的生活需要別人，或者有一個精神寄托的對象。所以，活著的目的是為了他或她。財富的第一個精神寄托就是妻子的家珍。然后是女兒、兒子、女婿、孫子。結果，人生的三大悲劇，基本上都讓他趕上了，而且很獨特。早年喪父，中年喪子，晚年喪妻。當這一切都發生時，上帝的依戀給了他一個孝順的女婿和孫子。結果，女婿和孫子也相繼去世。我不知道如果這些變化發生在我身上，我是否能忍受。也許富貴在戰場上看到了太多的死亡。慢慢習慣。但誰能習慣親人離開自己呢？

也許，活著就是為了一個家庭的幸福和幸福，而不是權力和金錢。

活著讀后感600字初二(二)

很早以前就知道有《活著》這本書，但一直沒有找來閱讀。近幾天又經常聽到讀書會的會員們在討論余華的《活著》，便到閱覽室借來并急迫的讀完。

《活著》的作者余華以第一人稱的敘事方式，用冷靜、平凡的風格和真誠的語言，向我們講述了一位富有的老人極其不平凡的生活。

富貴是地主家的少爺。年少無知的他，日夜吃喝嫖賭。最后，一夜之間，我失去了所有龐大的家業。從一個出生在金鑰匙里的富家少爺，淪落為靠租地為生的租客。巨大的人生落差喚醒了他麻木的心。他開始孝敬母親，關心妻子，愛孩子。然而，上帝似乎注定要為他過去的錯誤付出代價。他為母親請郎中，但在路上被國民黨殘兵抓獲壯丁，被抓后母親病死。后來兒子有慶在為校長獻血時，被不負責任的醫生過度報酬致死。女兒鳳霞死于產后大出血。兩個孩子去世后，妻子家珍也去世了。他的女婿二喜在一次搬運事故中慘死。剩下的孫子和他相依為命，也因為貧窮，吃豆子被撐死。親人紛紛離開富貴，孤獨的富貴買了一頭和他一樣老的牛為伴，繼續活著。

財富只是那個時代人物的縮影，默默忍受著這一切。我們可以體會到世界的殘酷和個人的渺小。作者在韓文版《活著》的自序中寫道:作為一個詞，活著在我們的中文語言中充滿力量，它的力量不是來自喊叫或進攻，而是來自忍耐。忍受生命賦予我們的責任，忍受現實給我們的幸福和痛苦，無聊和平庸。忍耐，成為生活給予生活的狀態，是生活的必要條件。但忍受需要力量的支撐，愛的牽引。如果你在忍受中看不到希望和幸福，那么這種生活方式是無法忍受的。

其實活著是一種證明，一種經歷。活著是一種修行。

活著讀后感600字初二(3)

《活著》從旁聽者的角度講述了一個普通人平凡而曲折的生活。主人公福貴生活在那個混亂而特殊的時代，經歷了戰爭、伐木和一系列動蕩的生活，經歷了家庭的繁榮和衰落，周圍的人相繼死亡。在他們的生活中，我不知道失去了多少東西，失去了金錢，失去了親戚，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋的老牛，幾乎被屠殺了。盡管如此，他還是友好地面對著這個世界，所有痛苦的過去在他的嘴里么平淡。也許當我們的生命即將結束時，回顧過去的一切，我們會安定下來，清醒地重新認識一切。我想起了陸幼青的死亡日記，它不是站在生命的邊緣，真正完全清醒地告訴世界一切。

看到賈珍死了，這是我看到的所有生死最安靜的一段，也是最真實的一段。想起阿朱死后喬峰抱著她尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽到心上人死后流下的懦弱眼淚，想起莎士比亞作品中男女主角一次又一次的心碎和悲傷。我覺得人活了一輩子，總要承受這樣的打擊。很多年后，當身邊的人都被歲月帶走的時候。那時，我們可能真的會選擇一種平靜，它是由多年的感情磨合而成，是滄桑的經歷，鑄就而成。至于幾十年后的我，我能不能面對一池殘荷講述過去的痛苦記憶，我是否清楚地知道自己的過去，敢于面對？我不敢說。

這個世界真的不公平。有些人可以享受榮耀，而另一些人必須像財富一樣面對黃土，背對著天空，流血流汗。面對這樣的不公，恨逃避是徒勞的，甚至我也不知道該怎么辦，我面對無助的生活方式和內心和現實，盾牌，在這樣的狀態下，我處理瑣碎的現實，在心中尋求解脫，但無論如何，我總是希望我能對世界友好，雖然固執和后天的叛逆可能會導致我走上叛逆的道路。

生、老、病、死，我們都必須一樣生活，生活只是一個過程。我只是想根據自己的意愿選擇一種方式，真正清醒，從內心實現它的價值。在那一天，我希望我能用平靜的微笑告別世界，告別我周圍的人。

活著讀600字初二(4)

《活著》講述了一個人和他命運之間的友誼，這是最感人的友誼，他們互相感激，但也互相仇恨，他們不能互相拋棄，同時沒有人沒有理由互相抱怨，活著講述了如何承受巨大的痛苦，就像關鍵時刻，讓頭發承受3萬金的重量，它沒有斷裂，活著講述了豐富而廣泛的眼淚，講述了絕望的不存在，它講述了人活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的任何事情。

主人公曾經嫖賭輸光了家產，但是親人并沒有拋棄他，這令他悔悟。這時，他明白，只要生活貧窮不一定是壞事，只要有愛和關懷。然而，妻子生病了，兒子被殺了，女兒死于分娩，女婿死于事故，孫子被自己的疏忽殺死了，一切悲劇都發生了，最后只留下自己的生活，但經歷了各種他有一種超然的心態，面對他的過去可以平靜地回憶和討論。

在剩下的日子里，他陪伴著老牛，表達了他對親人的懷念和對生活的感激。雖然不幸發生在他身上，但他很高興他有這么好的妻子和明智的孩子。他的生活沒有遺憾！

作者沒有發泄，沒有控訴或者揭露，而是向人們展示高尚。這里的高尚不是那種單純的美好，而是對一切事物理解之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待世界。

主人公福貴經歷了一生的痛苦。他的家人一次又一次地離開他，徘徊在絕望的邊緣，但他有能力忍受痛苦，對世界持樂觀態度。當他發現間接害死自己兒子的使自己昔日患難與共的春生是他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時誰也沒有理由抱怨對方。即使在絕望的情況下，他仍然勸說他的朋友堅強地生活，只要他活著，只是為了活著。

作者沒有發泄，沒有抱怨或揭露，而是向人們展示了高尚。這里的高尚不是那種簡單的美，而是理解一切后的超然，平等對待善惡，用同情的眼光看待世界。

毫無疑問，我們現在的生活中會有很多困難和挫折。有時候我們真的很難忍受。然而，每當我想當福貴仍然感激他的生活時，我就會感到羞愧，覺得我和福貴之間的差距。也許我在經歷了這些痛苦之后無法得到內心的升華，但我可以通過觀察福貴的經歷來感受同樣的感受！

無論如何，生活必須繼續下去。只要活著，活著只是為了活著本身，而不是為了或其他任何東西！

活著讀后感600字初二(5)

在我讀過的眾多書籍中，沒有一本能和余華寫的《活著》相提并論的。

徐福貴出生在一個不平凡的時代，一生風雨飄零。年輕而充滿活力的福貴，靠著家里的錢，在小鎮上花天酒地，終于被人迷惑了，把自己的家業都輸在了賭場上。從此，一系列的打擊讓福貴對生活充滿了絕望。妻子臥床不起；兒子死于醫生的無知和當時社會的不正之風；唯一的女兒徐鳳霞因為看不起醫生而失語，最后不得不歪著頭結婚，然后死于難產。

雖然福貴的悲慘生活與當時的社會動蕩密不可分，但如果不是因為他在生活中最努力的時候放棄了學業，他怎么能一事無成呢？當他把祖輩幾代人的積蓄都浪費在賭場里，不管家人怎么活下去，可謂麻木。在本該在學校努力學習的年輕時代，流連于鶯花柳巷，喝醉如泥，不省人事，可以說是墮落之至。這樣一個麻木墮落的行尸走肉般的人，只會在社會的最低層次上掙扎孤獨落魄的生活。

另一方面，想想我們。這些處于花樣年華的青少年，為什么不處于最應該努力的時期呢？因此，我們應該在人生最美好的歲月里努力工作，為我們更美好的未來打下堅實的基礎。否則，你將走向像福貴一樣流離失所的生活。

世界上有很多生活方式，但如果你想高貴地生活，你必須學習良好的技能，在生活的關鍵階段做你應該做的事情。現在我們應該努力學習每一個學習。你所得到的將是一盞通往成功的指示燈，掌握一把開啟未來道路的金鑰匙。

讓我們努力學習，為美好的未來而活！21世紀的輝煌將由我們書寫！

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