夏駱駝祥子暑假讀后初中

讀完這個故事后，你內心的想法是什么？讓我們來看看你讀完后的感覺吧！以下是云煙小邊為您組織的夏駱駝祥子讀初中，僅供參考，歡迎您閱讀。

駱駝祥子暑假讀后初中(1)

漫長的假期應該通過閱讀來豐富。利用這個暑假，我讀了《駱駝祥子》。我很好奇它為什么這么有名。在我合上書的那一刻，我有了自己的答案。

書中的主人公——一個強大、誠實、理想的鄉下人——祥子。來到北平后，我開始拉車。他的理想是買自己的車。他為車吃了苦頭。被搶，被騙，無奈成婚，卻失去了妻子，喜歡人也走了。一路上起伏，坎坷。這樣一個無情的社會就像一勺冷水，連希望星火都熄滅了。曾經向上，不屈祥子變了，他變得無賴，自私，沉淪自棄，成為個人主義末路鬼。

現實總是對祥子的理想感到抱歉，殘酷的現實最終使他的理想消失，甚至他也不成年。

其實除了為祥子難過，我也很佩服他。他一路上起起落落這么多次，其中很多次想放棄奮斗，放棄理想，像其他車夫一樣腐敗。那可能是一種解脫！他們沒有能力改變現實。理想的空虛有什么用？但祥子不同，他一次又一次地激勵自己站起來，一次又一次地為自己的目標而奮斗，這應該與他誠實的性格分不開。

這讓我想起了我們。今天的社會與以前非常不同，沒有那么無情，更不用說那么多不公平的事情了。應該說，每個人都有機會實現自己的理想。現在那些社會敗類，他們必須奮斗，但不能忍受痛苦，最終陷入這種難以忍受的地步。既然我們有這種情況，為什么不努力工作來實現我們的理想呢？

《駱駝祥子》的文字特點是它是活的。老舍先生注重人物的動作、表情、語言等。，讓我們感受到那些人物的心理和情感。讓我們的心震驚。我們在寫作中也應該注意這一點。《駱駝祥子》也反映了當時社會的黑暗，人們面對生活的無奈。描述很口語化。

我也從人物身上學會了遇到問題要有精神。不管有多難，都要奮斗。真正學會不放棄，不放棄！

駱駝祥子暑假讀后感初中(二)

我喜歡讀書，尤其是老舍先生的《駱駝祥子》。我讀了三遍。隨著閱讀水平的提高，我每次閱讀都會有新的體驗。

當時小學生五年級，我第一次讀《駱駝祥子》。

當時，我只是同情小說的主人公。他不屑于娶一輛黃包車不喜歡的虎妞。因此，在我讀完這本書之前，我把它留在了一邊。現在想想，我當時真的很無知。

我又讀了《駱駝子祥》，我已經上初中了。

星期日晚上學，星期一到星期五都住在學校，去了自己住的學校。于是，我又拿起了《駱駝祥子》。這次閱讀，讓我真正感受到祥子生活的艱辛。在我心目中，他不再是虛構的人物，他認識我的朋友，他似乎默默地告訴我悲傷。在書中，我讀懂了子在老馬，小馬祖孫的遭遇中看到自己悲慘未來的凄涼……當他憤怒地抱怨劉四爺時，他突然決定振作起來，重新面對生活。小福的死使他對美好未來唯一的希望破滅了。祥子從一個頑強的人變成了一具麻木的行尸走肉。善良的祥子消失了，取而代之的是一個沒有上進心、自信心、人性、自甘的祥子。他對這個社會絕望了。一邊讀書，一邊為祥子的遭遇鳴不平，為不辛苦的樣子流淚。

去年冬天第三次讀《駱駝祥子》。

雖然我已經是一年級的學生了，但我還是忙得很開心，仔細閱讀。隨著文學作品欣賞能力的提高，這次我再讀的時候，我不再關注悲慘的命運，也不再關注小說的語言，特別是重新審視小說中的每個角色。在這部作品中，老舍先生運用各種表手法塑造了不同形象的人物。通過對人物生活經歷的深刻刻畫，他向我們揭示了舊社會的黑暗，批評了當時舊社會的丑陋本質——它不讓好人有出路。

我讀讀《駱駝祥子》，都給我帶來了三種不同的體驗和收獲，讓我感受到了《駱駝祥子》的藝術特色。我認為每一部經典作品都有獨特的藝術魅力和價值。我們應該仔細閱讀經典作品，尤其是老舍先生的作品，這是經典作品的魅力。

駱駝祥子暑假讀后感初中(三)

當我第一次看到它時，它在圖書館的一個小角落。

它看起來很微不足道，但我第一次注意到了它。它的作者是老舍先生，我最喜歡和最欽佩的偉人。當我打開它的第一刻，我就陷入了情節，無法自拔。

小說主要講述了一個人力車夫祥子的故事:祥子是農民，18歲后來北平當車夫。剛進北平的他正直、善良、勤勞。干上拉車這一行業后，祥子一直希望買上自己的車。他攢了三年的錢，終于攢夠了100元。最后，他以96元的價格買了一輛定制的車，但他降價出售，因為主人付不起錢。祥子很高興買了車，他把這一天定為車和自己的生日。但美好的時光并沒有持續多久。拉車時，祥子連人帶車被士兵抓住。祥子在士兵不注意的時候逃跑了，牽著三只駱駝。賣了三只駱駝后，祥子回到北平，漸漸有了駱駝祥子的綽號。祥子沒有放棄，他試圖開始掙錢買車。但是辛苦攢下來的錢都被孫偵探騙了。祥子和虎妞有一個荒唐的夜晚，祥子被迫嫁給虎妞。虎妞用他的錢為祥子買了車，但虎妞卻因為難產而死，祥子為此又賣了自己的車。最后，愛人小福子的死徹底刺激了祥子，祥子成了行尸走肉，自私自利，完全被這個黑暗的社會吞噬。

看完《駱駝祥子》，我沉思了很久。祥子從一個對生活充滿希望的積極年輕人變成了一個自私麻木的行尸走肉是誰的錯？我覺得這個社會，祥子周圍的人，祥子自己都有錯。

當時社會黑暗，軍閥混亂，在這樣的社會條件下生存，件下生存，很難不被吞噬；楊太太、孫偵探欺騙了祥子的所有財產、自私的劉四爺、異常的虎妞等都把祥子推進了深淵；祥子本人也有點自私。當小福子向他示愛時，他退縮了，因為他負擔不起小福子的家庭。在業余時間，他有意識地與他人不同，不愿與其他人力車夫同流合污，最終沒有人愿意幫助他……這些都是祥子悲劇的原因。

小說語言生動，生動地揭示了當時舊社會的混亂。人們不談論生活，而上級則采取了預防措施。生活在這樣一個社會里的人怎么能不自私地為自己犧牲別人呢？祥子只是可憐的受害者之一。人們把自己從野獸中提拔出來，但現在人們仍然把他們的同類驅到野獸中。

駱駝祥子暑假讀后感初中(4)

放下《駱駝祥子》，祥子從誠實、堅強、毅力、自尊、努力工作到麻木、貧窮、自我拋棄的場景，在我的腦海中不斷重播。經過三次起伏，失去了擁有，擁有和失去，他不再是那個有夢想、堅強的祥子。

這部小說以20世紀20年代末的公民生活為背景，以人力車夫祥子坎坷悲慘的生活經歷為主要情節，深刻揭露了舊社會的黑暗，指責統治階級對工人的深切同情。

這篇文章的主人公祥子個非常善良、簡單、熱愛生活的人。他最大的夢想是擁有自己的車。憑借他的勤奮和毅力，他花了三年時間節儉，終于擁有了自己的車，成為了一名自食其力的上等車夫。然而一切并沒有那么順利，在當時兵荒馬亂的時代，他被逃兵擄走，失去了洋車。在他準備重新來過時，辛苦攢下的錢卻又被偵探敲詐，一貧如洗。當他有車時，他以與虎妞扭曲的婚姻為代價。虎妞難產而死，祥子又不得不賣車給虎妞買葬禮，又一次一無所有。后來，他失去了最喜歡的小福子。祥子再也無法忍受這種痛苦，也無法鼓起勇氣重新生活。他對生活失去了任何信心和希望。他從進步變成了自愿墮落，成了黑暗社會的行尸走肉。

祥子的悲劇有力地揭示了舊社會把人變成鬼的罪行，也深刻地揭示了這場悲劇的原因。

這個故事反映了當時北平勞動人民的生活和他們命運的悲慘。祥子是一個對生活充滿希望和進步的人。他熱愛生活和北平，但一系列的挫折讓他討厭整個世界。

祥子的悲劇是他社會生活環境的產物。在黑暗的社會里，人類的力量太小了。祥子多次想靠自己打敗命運，但最后卻讓身心再次傷痕累累。祥子一次又一次地在痛苦中掙扎，越陷越深，他逐漸被黑暗扭曲，吞噬。以前雄心勃勃，骨氣十足的祥子，現在只貪錢。在社會的黑暗和金錢的誘惑下，祥子沒有骨氣，但我仍然堅信命運掌握在我們自己手中！面對挫折，敵人不是對手，而是自己。我們應該珍惜挫折作為一種精神財富。我們不應該為暫時的痛苦和失敗蒙住眼睛，而應該把命運交給自己，努力找到出路。

駱駝祥子暑假讀后感初中(五)

暑假看了一本老舍的代表作，講的是老北京人力車夫祥子的故事。祥子有一個理想:擁有自己的洋車。于是他以勤勞和堅忍節儉，最后如愿以償。然而，美好的時光并沒有持續多久，他的洋車很快就被士兵們搶走了。但他并沒有灰心，靠自己的努力又買了一輛洋車。但他太倒霉了，辛苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣重復了三次，好勝的祥子期待做一個自由洋車夫，并與劉四爺的女兒虎妞結婚，不久虎妞難產而死。拉車二強子的女兒小福子對祥子有感情，但由于貧窮，他們無法結合。祥子來找小福子，對未來充滿期待，小福子已經死了，祥子再也鼓不起勇氣去生活了。它展現了舊社會的真實畫面，生活氣息濃厚，民族風格和地方特色鮮明。好強的祥子終于被吃人的社會吞沒了。

祥子的經歷和命運不僅是個人悲劇，也是社會悲劇。通過對祥子周圍人物和人際關系的描述，小說真實地展示了黑暗社會的生活，軍閥、間諜、車主的丑陋，以及他們編織的統治網絡對祥子壓迫和壓迫關系的變形反映。

原來祥子是善良的。他不喝酒，不抽煙，不賭博，沒有興趣愛好，只是努力工作。這說明世界上沒有人生來就是邪惡的，但生活或其他挫折讓他們猥瑣骯臟。祥子從好到壞的過程，讓我們深刻感受到社會的黑暗，激起我們對祥子悲劇的同情。

悲劇總是呼吁人們面對生活的殘酷和斗爭的艱辛，以及人們的精神痛苦，同時認真表達聯合和恐懼的一切告別愿望，期待他們盡快成為歷史，紀錄片描述的所有災難、痛苦、錯誤真的過去了，也可以繼續給人們興奮和啟發。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：駱駝祥子暑假讀后感   初中駱駝祥子讀后感   關于駱駝祥子讀后感