800字弟子標準文本(4集)

讀完一本非常聰明的書后，我們最好寫一篇閱讀后的感覺，以便于積累和記錄。以下是800字弟子標準文本（4集），僅供參考，歡迎閱讀。

第一章:800字弟子規范文集

最近看了《弟子規》，了解了一些做人的規則，受到了很多啟發。《弟子規》的主要內容:首先要孝敬父母和兄弟，其次要嚴謹、誠實、博愛、善良，在做好上述工作的基礎上學習文化知識。

當我讀到父母呼，不要慢。父母的生活，行不懶。父母教，必須敬聽。當我想到自己的時候，我在這些方面做得很好。為什么我只是可以？因為有時候不夠重視，比如有時候父母教育我的時候，我覺得他們嘮叨，沒有父母教，一定要聽。有時候父母叫我有事，我卻慢慢地回答:哦……等等!然后一頭埋做自己的事。這是不應該的！當我讀到親有過，勸更，怡吾色，柔吾聲時。當時我明白了一個道理:父母有過錯，孩子一定要勸他們改正，勸他們不要板著臉，臉要溫柔愉快，話要溫柔平和。

比起自己，我真的很慚愧！爸爸媽媽批評我錯了，我沒有做到怡吾色柔聲，只是板著臉跟爸爸媽媽講道理！當我讀到早起晚睡，老易到，珍惜這個時候。我知道時間很有限，是無價之寶。與我自己相比，我在這些方面做得很好，但不是很好，因為我有時會談論我的時間"qq"的鍵盤上慢慢地流走了;有時在看電視的遙控器上偷偷地溜走了……

《弟子規》就像一面鏡子，讓我看到了自己的優點，讓我發現了自己的缺點。它會鼓勵我按照《弟子規》的要求去做，做一個品學兼優的好學生。

第二章:800字弟子規范文集

今年暑假，爺爺要我學習《弟子規》。他說這本手冊主要講述了學生在學習和生活上應當遵循的行為準則，要我對照自己的行為認真閱讀。我一聽來了興趣，心想自己平常是許多大人夸獎的好孩子，應該不會與書中所說的有多大差距吧。

每天仔細閱讀《弟子規》，慢慢地，我發現自己在學習和生活上還有很多缺點。

《弟子規》說：房間干凈，墻壁干凈，幾案干凈，筆硯正。但是我呢？房間亂七八糟，床上有一個文具盒，地上有一支鋼筆，三年級的書和四年級的書隨機堆在一起。墻壁也成了一幅五花八門的“展覽圖”，這邊畫個小白兔，那邊畫只大老虎。我的書案成了我的調色板和算術驗算紙，都是五顏六色的圓圈和橫七豎八的算術。還有，奶奶經常讓我整理房間，但我走自己的路。比如練毛筆字，有時候忘了蓋墨盒。奶奶說一進我房間，就會聞到墨水的香味。她還從洗衣機里撈出一件黑衣。咦?我怎么會有黑衣服？原來我不小心把毛筆扔進了洗衣機。唉，真是粗心大意。

《弟子規》說：列典籍，有定處，讀完，還原。雖有急，卷束齊，有缺陷，就補上。但我偏偏和書作對，我的書桌成了舊書攤，要找一本急用的書，簡直比登天還難。讀書的時候，如果有同學叫我去玩，我會跳三尺高，把書扔到身后匆匆溜出去。一本新書在我手里用不了幾天就會變成爛渣書。你看，四年級的數學書被我粉碎了，語文書也變成了書a耙，但我從來沒有理會過。現在想想，整理一下，保持良好的閱讀環境。

《弟子規》還說：不自暴，不自棄，圣與賢，可馴化。唉，說到這一點，我很慚愧。只要我生氣，我就會經常生氣，不管誰開導我。記得有一次，我和爸爸下棋，只要爸爸的棋子比我多，我就嘀咕著不想再下棋了。不管爸爸怎么說，我就是不下去。最后，父親舉起手榴彈向我揮手是不可避免的。雖然我不敢再頂撞了，但我還是拒絕了。我主要害怕失敗。我現在知道這種陛格不好，需要慢慢改掉。

讀完《弟子規》后，我意識到自己在學習和生活中的缺點，也找到了改正缺點的信心，因為圣與賢，可馴！

第三章:800字弟子規范文集

父母呼，不要慢，父母生活，不要懶……這就是我們從小就在背誦的《弟子規則》的內容。這意味著：如果父母打電話給自己，他們應該及時回答，不要故意拖延；如果父母解釋他們么，他們應該立即開始做，不要故意拖延或拒絕懶惰。

這句話對我來說真的很有用。我一直牢牢記住孝篇的內容。

父母對我們有養育之恩，在懷孕我們到出生后辛辛苦苦地教他們，不厭其煩地對待教給我們的一切。當我還是個孩子的時候，我并不明智。我經常覺得父母重復的話真的很乏味，但當我長大后，我發現他們說的都是為了我們的利益，為了我們的成長，為了我們未來的道路。我們唯一能做的就是愛他們，讓他們有一個美好的晚年生活。

雖然說擁有美好的晚年有點早，但愛他們是我們現在能做到的。正如我上面提到的，當父母打電話給我們時，他們不應該拖延，行動遲緩，應該迅速回應。即使有什么事情要放下，因為他們很可能需要我們的幫助或討論。當我們還是個孩子的時候，只要我們哭，他們就會放下手中的東西來看我們。現在他們需要我們，我們必須像他們一樣快速到達，然后問發生了什么。

父母教，必須尊重，父母責任，必須承擔。這意味著：當父母教導自己時，他們應該尊重，仔細傾聽父母的話；當父母批評和責備自己時，無論他們認為父母批評是對是錯，他們都應該尊重父母的批評，不要面對面。

頂撞父母這種事是我們中學生中經常發生的事情。我不敢說我沒有和父母頂撞(反思后要真誠道歉)。上面提到了父母的批評和指責，這是我們現在與父母爭吵的導火索。在我看來，父母的批評和指責往往被稱為愛。因為他們非常愛我們，希望我們能更好，他們會批評和指責我們的一些行為。在這種情況下，我們應該虛心接受，而不是和他們爭吵。畢竟父母比我們大很多歲，在人生的道路上也有很多經驗和經驗，有時候我們也應該借助這些經驗。即使不借助，也要把它作為一種難得的教誨記在心底，方便教給有需要的人。

事實上，有時我們和父母的愛是相互的，只有彼此相愛，家庭才能更加和諧和幸福。這就是我從孝道中得到的。

第四章:800字弟子規范文集

《弟子規》這本書是人們的生活規范，是根據至圣先師孔子的教誨編寫的，教學生做人的規范，做到與經典同行為友。弟子是指所有圣賢的弟子，規則和丈夫見是指大丈夫的見解。所以是每個人，每一個學習圣賢經典，效仿圣賢的人都應該學的。弟子規則是儒家和人性的基礎。仔細閱讀《弟子規》，你會發現你從中得到的東西會讓我們受益終生。

在生活中，行為不是天生的，它必須在年輕時開始培養。《弟子規則》要求我們首先糾正道德品質。包括孝道、友誼、禮物、仁慈、忠誠等。在這樣做之后，它教我們一些學習方法，不僅要認真學習，而且要練習，這樣我們才能真正讀好書，成為一個有用的人才

首先是入則孝，主要是教育我們孝順父母親人。他們說的和做的都是為了我們的利益，所以無論如何，我們都應該聽從他們的教誨。還有，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的心去愛他們。因為，畢竟他們生了我們，養了我們，我們永遠不能忘記養育的恩情吧？更何況弟子規里也寫著親愛我，孝何難，親恨我，孝方賢。它的意思是:不管父母親人愛不愛你，你都要孝順父母親人。

二是出則友，它教會了我們如何與他人相處。比如兄道友，兄道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔憂，就等于是孝敬父母了。因此，我們必須與兄弟姐妹和諧相處，這樣我們的父母就會從心底為我們感到快樂，我們就會更快樂。

謹慎，我們在生活中做什么，總是要小心。俗話說：沒有規則，沒有方形圓。穿衣服系按鈕，干凈，符合自己的身份；喝適量，不要喝醉，否則很容易被別人八卦。特別是，你不應該在背后談論別人的長度，這既不好也不道德。人們不應該自私，慷慨，不關心小事，這樣人們就會變得非常快樂。

信就是誠實待人，答應別人的事，一定要遵守承諾，不能隨便答應自己做不到的事，至于欺騙或花言巧語，更不能用。在看到真相之前，不要輕易發表意見。當你看到別人的優點或善行時，你應該立即想到與學習保持一致。即使目前的能力差異很大，你也應該下定決心，逐漸趕上。看到別人的缺點或缺點`行為，要反省自己，檢討自己是否也有這些缺點，有就改，沒有就鼓勵。每個人都應該注意自己的道德品質、知識和才能技能的培養。如果他們覺得自己不如別人，他們應該保持警惕，努力工作。至于外表穿著，或者飲食不如別人，不用擔心自卑。

泛愛眾是指人人平等，無論民族、種族、宗教信仰如何，都必須相愛。當別人遇到困難時，你應該盡力幫助他，不要自私。此外，我們應該尊重別人，不要對別人做任何我們不想做的事。為別人著想。

親仁代表仁慈和親仁。善待外人，善待親人，善待朋友，善待同事。…現在每個人都有，但有多少人是仁的？俗話說，沒有人是完美的！只要我們努力做我們應該做的事，至于別人怎么說，那就是他們的事！

最后是余力學文，中國文化博大精深。學而不思則無用，思而不學則危險。值得全心全意學習。讀書的時候要注意三到，眼見口到心。我們也應該冷靜下來，回顧過去，了解新事物，這樣我們才能讀好書，從中獲得最大的好處。

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