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雖然生活距離很遠,但無論是過去的家庭信件還是現在的短信,都關心家庭的思念。以下是云煙愛小邊為您組織的初中生傅雷閱讀后的感覺,僅供參考,歡迎您閱讀。
初中生傅雷家在假期讀書(一)
傅雷是中國著名的翻譯家和文學評論家。他是一位博學、睿智、正直的學者。他的母親朱梅福是一位溫柔、善良、端莊、賢惠的東方女性,具有東方文化素養,受西方文化洗禮。
正是因為家里有如此深厚的文化底蘊,傅聰才能健康成長為中國驕傲的音樂家。《傅雷家書》是傅聰在波蘭留學定居后寫給兒子的。
從這本書中,我深深的感受到了父與子之間毫無隔閡、親如舊友的情感。大洋并沒有阻斷他們心與心的溝通,生活上、事業上、藝術上、情感上的話題,他們無所不談,傅雷以自己深厚的學養,為兒子的人生之路點燃了一盞明燈。
傅雷告訴兒子如何看待困難:一個又一個筋斗栽過去,只要能爬起來,就會逐漸爬上高峰,超越自我。悲傷的眼淚是培養心靈的瓊漿。不經歷尖銳痛苦的人不會有廣泛的同情心。在成功的道路上,會有無數的困難和危險,痛苦和眼淚,面對這些,我們只有一個接一個的肌腱種植過去,才能超越自我,實現自我!
他告訴兒子什么是真正的善:人們應該善待善、榮譽和公理,而不是害怕永恒的懲罰或永恒的福祉。只有這樣的善才能被稱為大善。善應是發自內心的,為公眾服務,而不僅僅是為了滿足內心的自私欲望或個人目的。文章千古事,得失寸心知。有些事,得到并沒有真正得到,失去并沒有真正失去,為大多數人著想,使大多數人幸福才能稱得上是真善。
讀完這本書后,我覺得傅雷不僅在為自己的兒子指路,也成了我們心目中的一盞明燈。這位聰明的老人在這20多封信中澆注了他一生的智慧,這就要求我們用一顆純潔的心去理解……
初中生傅雷家在假期讀書(二)
每一封家書都是文化遺產,更不用說傅雷的家書了。顧名思義,家書指的是家人和親人之間的信件。文字出現后,家書出現,可以說歷史悠久。隨著文字語言的逐漸豐富和紙張的發明,家書逐漸流行起來。直到今天,家書都是維持家庭關系的紐帶之一。
信件反映了良好的人際關系、高尚的生活準則、優良的行為道德和道德傳統,以及拳擊的愛國熱情。這些內容是中華民族優秀文化的一部分。就《傅雷家書》而言,傅雷寫的近百封家書的總主題是教育孩子,立身行事,以中華文明為準;立志成才,以報效祖國為重要任務。整本家書,可以說是對中華民族優秀道德的最好闡釋。
傅雷的家人給了我們過去的歷史,打開了一扇窗戶,為我們保存了那個時代的記憶。正是因為它的存在,才清楚地解釋了中華民族的優良道德。這不僅是傅雷對孩子的教育,也是我們立身行事的標準。
傅雷家書除了教人們立身行事外,還洋溢著濃濃的親情,字里行間透露的親情令人感動。我不禁想到我的父母,雖然他們不是偉人,不像傅雷那么有名,也不能說讓人們站起來做事,但他們為我著想,無論他們做什么,他們都會首先為我考慮,為我計劃。傅雷家書中有很多做人的大道理,是一筆寶貴的精神財富。然而,父母的日常教導不是立身行事的標準嗎?我的父母不像傅雷那樣講道理,但他們總是對我好。
讀完《傅雷家書》后,我學了很多做人的大道理,感受到了親情的偉大。
初中生傅雷家在假期讀書后的感
說哪本書最真實地寫了父母對孩子的愛,就是這本《傅雷家書》。這本書與其說是一本書,不如說是傅雷一家的真實家信。也許他最初的意圖不是寫給我們看的,所以話會更接近。他有一種父母和我們面對面交流的真實感,仿佛和傅雷面對面交流,沒有隔閡,沒有距離。
首先,當我讀這本《傅雷家書》時,我明白作者是什么樣的父親,他的妻子是什么樣的母親。只是第一封家書,父親的嚴厲事故消失了,更多的是對兒子的愧疚和對自己的反思。父親羞于在兒子小時候給他太多的壓力和訓斥,以至于兒子像自己一樣重復了無聊的童年,這封信里可以看到對兒子的關心和思念。像這樣表達情感的信,作為父親,傅雷以后沒有向兒子傅聰透露太多。更多的時候,他就像一個嚴厲而博學的老師,一個能愛上他的朋友,一個向導,為他的兒子指明未來。對于愛情的表現,母親表現得更多,也照顧到傅雷在第一封信中寫下母親對兒子遠離異鄉的不情愿。
在我眼里,每封家信背后一定有千言萬語,尤其是日子一天天流逝,傅雷夫婦的罪更重更重。而且在信中,也只是一筆帶過,從來沒有給兒子詳細說過。當最后一支絕筆寄給傅聰時,他可能永遠不會想到親愛的父母會在不久的將來永遠和他分開。在這封最后一封信中,是父母的思念,是對兒子和從未見過面的小孫子說不出的愛……
這是父母的愛,是世界上最平凡、最偉大的愛。我不禁想到,父母的嚴厲和嘮叨經常伴隨著我們走得很遠。但我們走得越遠,耳邊熟悉的聲音就越淡,取而代之的是父母眼中的一點欣慰和不情愿,心中的一點點難以平靜。請記住,無論你在哪里,無論你的貧窮和財富,請看到,在父母心中總是有這樣一句深深埋葬的話:孩子,我真的愛你!”
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