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朝花夕拾后感800字大學生

2022-12-20 讀後感

《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一本書,表達了魯迅對當時老社會的批評和不公。以下是云煙小編整理的《朝花夕拾后感800字大學生》,僅供參考。歡迎閱讀。

看完之后,感覺800字大學生(一)

翻開魯迅的《朝花夕拾》,美麗的文字慢慢從我眼前掠過。在這個字里行間,我似乎體會到了什么,感受到了什么……

早上的花,晚上的花,人們回憶起青少年的過去,應該是什么樣的感覺?魯迅的散文集《日夜的花》就像書海中微不足道的沙子,但它的光影響了整個中國。

封建社會的場景與我們現在的生活大不相同,但它寫下了當時對封建社會的強烈仇恨。魯迅尖銳的話語并不含蓄,而是指出了當時社會的腐敗。仔細閱讀《朝花夕拾》,發現它通過許多巧妙的手法來表達作者內心的感受。而每一個情節,甚至一個極其微小的小情節,幾乎找不到,都蘊含著深刻的道理。

《朝花夕拾》體現了魯迅深刻的思想和高超的寫作藝術。敘事、描寫、抒情、議論有機融合,充滿詩情畫意。在回憶過去的深情時,作者不能忘記現實,不時插入一些雜文筆法(即對現實的討論),展示魯迅真實而豐富的內心世界。擅長攝取生活中的小細節,從小到大,寫人寫人的魅力,寫事的本質。在批評和諷刺封建舊制度和舊道德時,作者經常使用諷刺手法。從表面上看,它平靜地描述了事件的開始和結束。事實上,這是一個反話。敘述中隱含著言在此,意在彼的巧妙諷刺。沒有積極的指責和諷刺,但字里行間充滿了作者憤怒的批評和諷刺。

看著《朝花夕拾》,仿佛又看到了小時候的我。以前的生活是那么的無憂無慮。每天聽著鳥兒脆耳的叫聲,經常可以在業余時間去溪流和湖泊,拿幾塊扁石頭沖水漂流。我喜歡去大自然的懷抱。每個周末,我總是要找一個藍天白云、綠水環流、綠樹成蔭的地方。

我們的童年漸行漸遠,留下了美好的回憶。《朝花夕拾》,去欣賞魯迅的童年,慢慢體驗快樂童年的味道。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不同的時代,同樣的快樂,童年,讓人懷念。

笑罵都是文章。愛恨分明的魯迅用戰士的激情寫文章,永恒的生命力會給讀者更多的精神動力。這是《朝花夕拾》最大的魅力!

800字大學生(二)朝花夕拾讀。

手里拿著魯迅先生的《朝花夕拾》,從字里行間透露出童真,神思似乎飄向了曾經屬于我們的逍遙日。

就像它的另類名字一樣,這部受歡迎的杰作是魯迅先生在風燭殘年時寫的。老了,累了,回憶起童年的點點滴滴,心里還是會有原來的味道,想必不同的味道。

早晨盛開的花朵在黎明時會顯得更加嬌嫩。當它們在夕陽西下摘下來時,它們失去了剛剛盛開的美麗和芳菲。夕陽的照射給它增添了一種魅力。如果沒有香味,在風的引導下,它會讓人想象。就像品嘗一道美味佳肴,仔細咀嚼。童年的童真味道留在我的心里,慢慢綻放。

魯迅先生是一位偉大的作家,他的童年并不無聊。他是農村人,但他可以像城市人一樣學習。少了農村孩子的粗狂,多了一份知識。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念百草園無憂無慮的日子,和蟲子在一起,仿佛這樣的童年足夠美味。趁大人一愣神,以神不知、鬼不覺的速度,鉆進百草園。在這里低唱,蟋蟀也會伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然的舞曲中度過的。枯燥乏味是對魯迅先生在三味書房的最佳詮釋。懶一會兒,也會被壽鏡老先生說:人到哪里去了?喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無聊。

書卷中的純真似乎在不經意間感染了我。也許魯迅的文章真的很神奇。他用一個孩子的眼睛探索了我的心,引起了我的共鳴。有人說:要看一個人是否真的會寫文章,最重要的是看他的文章里有沒有感情。老師曾經說過:只有情感才能把文章變成有血有肉。我不得不承認魯迅確實厲害,他的一切話語雖然平淡樸實,熾熱的情感卻展露無疑。他希望真正擁抱大自然,期待在山川中流連,期待與蟲子相處的日子。讀著讀著,仿佛老人突然變成了一個充滿活力的孩子,身上散發著陽光般的氣息。我們的童年漸行漸遠,留下了美好的回憶。

《朝花夕拾》,去欣賞魯迅的童年,慢慢體快樂童年的味道。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現。不同的時代,同樣的快樂,童年,讓人懷念。

800字大學生(3)朝花夕夜讀書。

一點一點,一點一點,一點一點地讀完日夜撿,一系列的時間,一系列的記憶,真的想把魯迅爺爺的記憶當作我的。整篇文章簡單而柔和,這是魯迅爺爺平易近人的體現。書中的批評、諷刺和嘲笑是魯迅爺爺對當時社會的厭惡和不滿,表現出魯迅爺爺想讓國家進步、社會穩定和孩子們。

這本書描繪了清末民初的生活圖卷、封建社會制度和社會對人民的囚禁。

在《從百草園到三味書店》中,頑皮天真的孩子們觀看菜園,吃桑椹,聽蟬、油芬和蟋蟀的音樂會,看黃蜂,玩斑點,拔出何首烏,摘下盆。在書店讀書和學習單詞,三到五個單詞,然后七個單詞。在課堂上偷偷地畫畫,在書店的花園里玩耍。所有這些都反映了孩子們追求自由、熱愛自然的心態,也反映了社會對孩子們的束縛。

《在阿長與〈山海經〉》,《范愛農》中,這兩個人物,給魯迅先生留下了深刻的回憶。當時社會創造的兩個人物。一個善良、真誠、熱愛和關心孩子的下層工人阿昌,在思想和性格上有很多消極落后的東西,這是封建社會思想毒害的結果,展現了當時社會的渾濁和黑暗。正直倔強的愛國者范愛農,對革命前的黑暗社會強烈不滿,追求革命。辛亥革命后,他遭受了打擊和迫害。它反映了舊社會人民對束縛的抵抗,以及對自由和幸福的渴望。人民從囚禁走向反抗。

這兩個人物是當時社會的反映。人們受到黑暗的壓迫,站起來反抗。經過多少次改革和戰爭,我們現在過著穩定舒適的生活!現在,我們可以過上幸福的生活。家里有電視和電話,有些有電腦,復雜的電氣設備和免費的生活。我們不必受到黑暗社會的壓迫,不必吃苦,更不用說革命了。這都是無數革命烈士用自己的先軀換來的,我們應該珍惜眼前的生活。

《日日夜夜》是魯迅爺爺對過去的回憶,有趣的童年過去,獨特的人物形象,一個接一個,也攻擊舊社會的囚犯,表現了魯迅爺爺的遺憾,同情,也表現出對社會的厭惡,告訴我們不要回到痛苦的社會,更表現出阻止人民前進,扔人民,傷害孩子,保持封建思想。讓我們了解歷史,感謝美好生活的起源。

800字大學生(4)朝花夕夜讀書。

今天看了一本名書,叫《朝花夕拾》。作者是魯迅。魯迅先生寫的文章都很有名,比如我們學的《從百草園到三味書店》和《阿長與》。<山海經>》等等,是一篇散文,也是唯一的散文集,是魯迅先生回憶童年、青春和青春不同生活經歷的文字,是回憶散文。

《朝花夕拾》有一篇題為《五猖獗的會議》的文章,講述了魯迅小時候和朋友一起去看戲的故事。當時沒有電視,但是魯迅的父親不讓他去,讓他背完書去看戲。然而,魯迅現在只能記住這首詩的前四句話。當時有人說讀,《鑒略》比讀《千字文》《百姓》有用得多,因為你可以知道從古至今的大致消息。然而,魯迅當時并不這么認為,因為魯迅一句話也聽不懂。過了一會兒,魯迅先生去父親的書房找父親背書。魯迅先生一口氣背完了,夢似乎背完了。他父親讓他和他的朋友去看戲。

但魯迅先生坐在船上很不高興,為什么魯迅先生不高興呢?因為魯迅先生仍然很驚訝他的父親為什么要讓魯迅先生在那個時候背書。

讀完這篇文章后,我深深地意識到魯迅當時仍然很聰明。我們的作文也是如此。我們應該敢于大膽直率,不顧利益?G假設,想寫什么,不要害怕,現在,老師讓我們背誦英語單詞,為了讓我們理解外語,等待長大后出國,老師讓我們背誦古詩,是讓我們理解作者的心理感受,老師讓我們背誦歷史知識,讓我們理解為什么我們的國家成為半殖民地半封建社會,為什么當時我們打不過八國聯軍?因為我國關閉鎖國,學不到外國知識,不知道什么是洋槍大炮。因為我國關閉鎖國,學不到外國知識,不知道什么是洋槍大炮。當時我國流行一句話:落后就要挨打,背古文,背古詩,讓我們了解中國古代的精髓。

我們的童年漸行漸遠,留下了美好的回憶。《朝花夕拾》,欣賞魯迅的童年,慢慢體驗快樂童年的味道。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現。不同的時代,同樣的快樂,同樣的童年,讓人懷念。魯迅的童年和青春酸酸甜甜的。我們的童年和青春也像魯迅。童年和青春都會給人留下回憶。

800字大學生(5)朝花夕拾讀。

童年不是很遙遠,但童年的瑣事仍然沒有被歲月的塵土所掩蓋。在我的心里,仍然有對童年的依戀。在魯迅的印象中,他的眉毛里有一種超級粗俗的毅力,驕傲的骨頭散發出世界渾濁,我獨特的寬容。讀完《日夜撿花》后,我知道魯迅走下了祭壇,就像你、我和他一樣。

他曾經是個玩童。是的,當我還是個孩子的時候,誰愿意跳出玩這個詞呢?百草公園貫穿了他的大部分童年。他還伴隨著高大的皂莢樹,幻想著拔出人形的何首烏打破了墻壁,摘下紫色的桑椹,保存成球。

聽著夏夜油芬的低吟,蟋蟀的彈奏;冬天搓著紅手,塑造雪羅漢。即使是一只肥胖的黃蜂伏在菜花上,即使是一片綠色的菜床,即使是像珊瑚珠一樣的覆盆子,也能讓他著迷。驚訝于魯迅的一雙眼睛,驚訝于他精致的寫作風格,也驚訝于他童年的冒險經歷,但仍然失去了他略顯幼稚的心。難怪,在珍惜百草園的時候,會發出包含無奈和留戀的Ade”的嘆息。

然而,僅僅對百草園的探索并不能造就未來的大作家。于是,三味書店留下了他最初稚嫩的童音。即便是那樣威嚴的地方,在他的眼中,也同樣能找到別樣的情趣。一個又高又瘦的老人,頭發花白,戴著大眼鏡,是城里極方正、樸素、博學的人。無法想象,就是這樣一位古板的老人,卻是魯迅非常尊敬的壽鏡吾先生。讀完優秀的文章,總是微笑,抬起頭,搖搖頭,后退,但也很有趣。

我不知道在私立學校整天讀仁遠的日子是如何度過的,中午習字,晚上上課的生活會有多無聊?至少有機會去花壇折臘梅花,至少有機會在地上尋蟬蛻,抓蒼蠅喂螞蟻。否則,就是畫像的意外收獲。然而,這種看似有趣的生活,看似廣泛的興趣真的是發自內心的嗎?也許是對枯燥的私立學校的一種解脫,也許是對封建腐朽的潛意識抵抗,也許是對逝去童年的寄托和紀念!

令人驚訝的是,他的啟蒙老師竟然有一個目不識丁的女傭,連名字都不知道。她經常對人低聲說話,豎起第二個手指,點著對手或自己的鼻尖。這是長媽媽。睡覺時擺成大字,許多繁瑣的規則,與百草園講述美女蛇神秘故事的長媽媽不相稱。哥兒,有畫兒的‘三哼經’,我給你買了!”

一句看似普通的話,卻充滿了復雜的苦澀。一個不懂大字的普通人,竟能念念不忘我無意中說的山海經這個詞。從走進書店到成功買書,這期間又遭受了多少白眼和苦澀。很難想象,在諾大的書店里,長媽媽大聲向店主求書的情況,經過一番嘲諷,終于丟了一本書。在人們鄙視的目光中,慢慢拿起書走出書店的大門需要什么勇氣。難怪魯迅接書的那一刻覺得自己好像遇到了霹靂閃電,讓全身震驚。難怪,在他心中,會有仁厚黑暗的地母呵呵,愿在你懷里永安她的靈魂!這樣仰天長嘯。

他也猶豫了一下。在日本學習,在異國他鄉,他看著中國學生的墮落感到孤獨。我想要一個志同道合的伙伴,但我不想看到一個墮落的學生高聳的頭發,形成一座富士山,好像只有這樣我才能宣布我是一個清朝的學生。看到這個國家的愛國者將被日本人槍殺,他們甚至拍了拍手,喊道:萬歲!

當不公平的待遇讓他陷入困惑和憂郁時,一位日本老師走進了他的生活。進來的是黑瘦先生,八字須,戴眼鏡。這就是藤野先生。這似乎是一個普通的老師,但它真的震驚了魯迅的心。他的嚴謹和細致的教學風格可能會對魯迅未來產生很大的影響。也許他不是我最好的老師,但他是最感激和鼓勵我的老師。也許,也正是因為藤野先生忘乎國界感染,魯迅才從猶豫走向吶喊!

平實的語言,流水般的真情,魯迅用親歷喚醒了多少人對童年生活的向往,《朝花夕拾》中又存有多少當代青年美好的夢哦!朝花已謝,只待殘陽下拾撿,珍藏這份永久的情感,珍惜這份美好的記憶吧!


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