閱讀《百家文》后,歡迎閱讀

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讀完百家文的感覺(一)

當我拿著一百篇文章，讀者一個個鼓舞人心的古代故事時，學習昂貴而努力工作這四個詞會不時地從字里行間跳出來。我是一個認為自己仍然是一個勤奮的男孩。我可以在學校完成老師布置的家庭作業，偶爾在家翻閱課外書籍。每次考試都可以自由處理，課后和同學交談也有共同的語言，所以我對這種勤奮感到自滿。

然而，當我讀到劉恕只為借書而行千里、鄭樵隱居深山深造、夏夜學會了螢火蟲的車胤、冬天在雪地里讀書的孫康、牛角掛書而知的李密讀書萬卷、行萬里路的顧炎武時，羞恥逐漸爬上我的心頭，慢慢蔓延開來。與他們相比，我的勤奮能算什么？與他們相比，我的優勢有多大？

憤怒是百家文印在我心中的一個詞。越王勾踐因失敗進入會稽山，從唐國君淪為囚徒。然而，他留在了青山，不怕沒有柴火的信念，這讓他忍辱負重。最后，他吞了吳三千。

是的，如果人有圖強的精神，所有的困難都會給你讓路。以前老師總是在我的作業本上寫一句話:你的字又睡著了？父母總是嘆息。我決心擺脫這個壞習慣，所以我練習了鋼筆字帖，但沒過幾天，惰性又來了。真的要半途而廢嗎？決不能！所以每當你想偷懶的時候，想想越王的臥薪嘗膽。一周過去了，半個月過去了，一個月過去了……最后，老師說我的話進步很大，父母不再搖頭了。我也為自己戰勝自己而自豪。困難就像彈簧，弱就強，克服困難最好的武器就是不斷武裝自己。

親愛的同學們，如果你想成為別人心中的天才，請不要忘記：人貴勤奮！

讀完《百家文》的感覺(二)

每當我在業余時間拿著《百家文》，讀古人決心的故事時，學貴有勤這個詞不時從字里行間跳出來，不停地在我眼前晃來晃去。

我是一個自我感覺勤奮的人。我可以在學校完成老師布置的家庭作業，經常在家閱讀課外書籍，每次考試都能自由處理。因此，我曾經對自己的勤奮感到自滿。然而，當我讀到劉舒千里借書、鄭橋隱居深山、顧炎武讀萬卷書，顧炎武走萬里時，羞恥逐漸涌上心頭。我的勤奮是什么？

憤怒圖強，這是《百家文》烙在我心中的一個詞。越王勾踐兵敗會稽。從堂堂的越王淪為囚徒，但他忍辱負重為夫差當奴仆，終于得到了夫差的特赦。回國勾踐，每天臥薪嘗膽，告誡自己不要忘記國恥。正是這種發怒圖強的精神，他終于吞噬了吳國。每當我讀到這里，我想：如果每個人都有這種精神，很多問題都會給我們讓路！最近老師在我的作業本上寫了一句話:你的學習更踏實。看到這些，我的臉不禁紅了，是的！為了早點完成作業，我可以和同學們一起打籃球。我經常很快粗心地完成作業，導致每天都出現錯誤的問題，更不用說生氣了。

讀完《百家文》這本書，我學到了很多課本上沒有的知識，更懂得了勤奮的道理。

改掉以前的壞習慣，讓自己以后走得更穩更強。

讀完《百家文》的感覺(3)

暑假期間，媽媽推薦我讀《百家文》這本書，勤奮二字回蕩在我的腦海里。

我以為我很勤奮。我每天按時完成老師在學校布置的作業。有時我可以坐下來靜靜地看書，和同學們交流學習經驗。然而，與《劉恕為借書千里》和《孫康在雪地里讀書》相比，我不禁感到有點羞愧。我離他們太遠了。

《百家文》中還有一個小故事:越王勾踐和吳王夫差在會稽山大戰，吳軍大敗越軍。一位高高在上的國王突然變成了囚徒，但越王勾踐堅定地留在青山里，不怕沒柴。他忍辱負重，帶著妻子當奴隸。終于，得到夫差的特赦。回到中國，他每天薪嘗膽，告誡自己不要忘記國恥。正是有了這種發怒圖強的精神，三千越甲吞了吳。

是呀，人若有“圖強”的精神，許許多多的難題都會給你“讓道”！過去，老師在我的作文中寫得最多的一句話是：怎么了？你的話又喝酒了，怎么東倒西歪！爸爸經常嘆:你！別的都好，就是字寫龍飛鳳舞！叫你橫豎，你就是左耳進右耳出！一直以來，我都很苦惱，也想正確寫作，但寫作又重蹈覆轍——不知不覺又潦草了。有一天，表哥來我家做客，她看到我的作業又嘮叨起來：你啊，與其長期受苦，不如下定決心把字練好。于是，我買了筆字貼，開始練習。但心血來潮幾天后，我似乎覺得心有余而力不足。

現在我知道我缺乏持之以恒的努力精神。天才是靈感的百分之一，汗水的百分之九十九。只有一輩子努力，才能有所作為。

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