讀完《淘氣包馬小跳》的感覺

讀完《淘氣包馬小跳》的感覺

記得《淘氣包馬小跳》系列早在小學三年級就風靡全校，無論是教室內外還是任何角落， 馬小跳 這三個字會撞到我的耳膜。現在，我終于如愿以償地得到了這套書，所以我很快抓起一本書《淘氣的包馬小跳跳電視臺》讀了。這本書真的很棒！讀完這本書，我似乎又找到了童心。

這次美妙旅程的原因是馬小跳用唐飛的相機拍攝了一部校園短片。出乎意料的是，這部反映學生人性冷漠的短片引起了校長的極大震驚，并特許馬小跳一行帶著相機，鼓勵他們多拍攝。因此，馬小跳是臺長 跳跳電視臺 出生了。他們拍的DV它總是在電視上引起巨大的轟動，但也有意想不到和注定的失敗

我真羨慕馬小跳！羨慕他每天無憂無慮，開心自在，還有一個貪玩的爸爸和一堆鐵哥們。如果我也有一個頑皮的父親，不關心我的分數，但關心我的快樂心情，我的健康成長，總是可以給我一個輕松的環境，讓我無憂無慮；我也想認識飛毛腿張達，廢話王毛超和小胖有錢弟子唐飛，讓我的生活也可以豐富多彩。說實話，我更想知道。 小大人 丁文濤，因為我和他有很多相似之處:我也像個小大人，好勝，要面子 但關鍵在于我和他的巧妙區別：他是成語之王，而我，哼哼，是歇后語之王，因為我認為歇后語是許多語言中最有趣、最有趣的 無賴 是的，所以看到一個就記住一個，不知不覺就被賦予了這個稱號，當我看到丁文濤的時候，一定要和他針鋒相對，看看誰厲害！

就像《淘氣包馬小跳》的口號:跟著馬小跳，不跳就笑。這次旅行我總能找到幸福。然而，在這次經歷中，我感到心痛和擔憂。

當馬小跳跟蹤幾個小女孩，看到她們虐待小貓時，沉浸在幸福中的心突然平靜下來。在知道她們都是學習成績優異的孩子后，我陷入了沉思：這就是應試教育的碩果，老師拼命地提高學生們的成績，卻絲毫沒有關注他們的道德品質，這可真是時下教育的一大缺陷啊!但當我看到后面時，我的心更沉了：馬小跳去參加兒童電影節，但用孩子們的話說 他們只是讓孩子扮演成年人。 ，于是忍不住退出了。這才發現大多數孩子早就退休了。但閉幕式還是隆重選出了結果，于是他們又去采訪工作人員： 評委是大人還是小孩？ 當然是成年人。

你認為成年人可以代替孩子嗎？ 當然，他們都是權威的專家和學者 看到這里，我的心就像海浪翻滾，久久不能平靜下來:現在的大人怎么會這樣？ 自信 ?其實他們相信的事實都是捕風捉影！一天后，馬小跳把DV交到了電視臺，果不其然被直接槍斃，我想：現在的社會竟然是這種有錯不敢承認，一門心思只知道樹立好形象的社會，他們這樣隱藏錯誤，掩飾錯誤，那什么時候才能發現錯誤?改正錯誤?社會什么時候才能真正進步！想到這里，我只覺得心更沉了。我想等我長大了，做了一些事業，一定要開一個特殊的頻道。名字都想好了，叫做 事實頻道 ，無法向人民反映的社會問題，必須徹底根除當前的社會現象！

這本書讓我嘗到了快樂的滋味，也讓我了解了社會現狀。真的是當年風靡全校的馬小跳！

讀完《淘氣包馬小跳》后感二

今天我給大家介紹一本名為《淘氣包馬小跳暑假冒險》的書。

這本書是楊紅英姐姐寫的。這本書主要講的是馬小跳在城里上學的時候，總覺得時間過得太慢太慢；去山區奶奶家度暑假的時候，馬小跳總覺得時間過得太快太快，因為玩得不夠，天就黑了。馬小跳和朋友們教黑豬學拉車，學滑冰，和大黃狗住在迷藏里，玩瘋了。馬小跳還看到了許多珍稀動物，如穿山甲、娃娃魚、果子貍等 一群猴子喜歡在景區搶游客的相機、背包、。

我最欣賞的是《大鬧野餐廳和放生娃娃魚》這兩段，主要講的是淘氣的包馬小跳到山腳下的野餐廳吃飯。我看到天上飛的動物，地下跑的動物，水里游的動物都關在餐廳廚房的籠子里。淘氣的包馬小跳告訴服務員，池塘里的娃娃魚是國家二級保護動物，瀕臨滅絕。服務員以為他在開玩笑，但馬小跳沒有開玩笑，最后馬小跳趁服務員阿姨不注意的時候給抱走了。

同學們，我們國家有很多動物不應該瀕臨滅絕，但他們為什么要死呢？也就是說，成年人殺死了中國的稀有物種，導致中國許多珍貴物種都面臨死亡。動物和人是一樣的。你為什么要殺了它們？請記住不要交易動物的每個地方，它們也需要保護。

讀完這本書，我感覺很深。雖然馬小跳很淘氣，但他心地善良。能及時提醒人們不要交易動物的皮毛。請記住這樣一句話：沒有生意，就沒有傷害。請保護動物，讓我們的動物更多，給大自然增添活力。

讀完《淘氣包馬小跳》三感

學期末和暑假前部分，我看了《淘氣包馬小跳》(全套升級版)。可以說這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的書。

讓我們從英雄馬小跳開始。他是一個樂觀、開朗、敢做敢做、善良的男孩。雖然他平時很淘氣，在老師眼里也不是好學生，但實際上，馬小跳的綜合素質很高。整本書都是圍繞童心寫的，馬小跳是童年形象的代言人。

接下來是馬小跳的鐵兄弟唐飛、毛超和張達。他們每天都形影不離，更不用說友誼了。有時他們吵架，有時他們一起瘋狂地玩耍，玩得很開心。他們四個也是頭號淘氣的雞蛋，但他們各有所長，謀長節短，合作完美。然而，有時他們得不到老師的信任，這讓我很惱火。

馬小跳前同桌路曼曼(最后一本改為小非洲)是著名的太平洋警察，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。事實上，我不太喜歡她，性格嚴肅，隊長的權利，總是咄咄逼人，兩人經常吵架。路曼曼也是很多老師眼中的好學生之一。他表面上對老師很有禮貌。事實上，他對馬小跳脾氣暴躁，經常做小報告，也叫小官迷。(在《跳躍電視臺》中，唐飛偷拍路曼曼對待馬小跳。)

最后是班主任秦老師(人物太多，暫時不介紹。)對丁文濤、路曼曼、夏林果等好學生持樂觀態度，不信任馬小跳、唐飛、毛超、張達。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終都是個好老師，但對學生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺。我望她能理解學生，對學生的平等也很重要。 （我只是選擇別人說，否則窒息不舒服，希望理解）現在很多孩子沒有童年，在小學應該給孩子一個快樂的童年，是的，學習很重要，但是，你有沒有想過，孩子對學習有興趣和快樂？現在很多孩子沒有自由，即使在假期，他們也被興趣班壓得滿滿的，沒有時間出去玩，所以他們失去了童年。所以父母，請多陪陪孩子，經常出去玩，給孩子一個快樂的童年。

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