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初中生麥田守望者讀后感

2022-12-20 讀後感

閱讀書籍往往會引起我們內心的共鳴。麥田里的守望者就是這樣一本探索內心世界的書。當我們閱讀它時,我們會得到一些東西。以下是《初中生麥田守望者讀后感》,僅供參考。歡迎您閱讀。

麥田里初中生守望者的讀后感(一)

一開始我對麥田里的守望者沒有太大的期望,但最后看了五頁,他吸引了我。而且我還有很多感覺。

我不知道我的同齡人是在讀這本書,還是聽說過這本書,還是什么都沒有,還是我根本不應該讀。因為書中的主角霍爾頓,16歲就抽煙、喝酒、逛夜總會,在電影院度過時光,一夜不歸。這不是一個標準的壞少年嗎?也有人說他不是自甘墮落,而是被現實逼得無奈。我既不同情他,也不恨他,也不認為他只是20世紀50年代美國崩潰一代的代表。我只是覺得無論生活在資本主義國家還是社會主義國家,每個年輕人都必須經歷一段思想猶豫期。霍爾頓正處于這一時期。我們也必須經過這段時間才能真正成長。因此,我們不能從偏見的角度看待社會和自己的成長。

霍爾頓說,學校的老師和家長強迫他學習只是為了出人頭地,這樣他們將來就可以買到凱迪拉克。似乎義憤填膺,但這只是大人對他的美好期待。他們希望他有一個光明的未來,不要擔心食物、衣服、就業和其他問題,買一輛私家車也是幸福生活的表現之一。霍爾頓認為,學校里的老師和同學大多是勢利的偽君子,社會上也充滿了假模式。他只愛孩子,認為只有孩子不會被成人世界污染。這是他逃避現實的一種方式。他剛接觸到社會的中心,無法接受成年人處理人際關系的方式,認為所有不真實的事情都是虛偽的,故意虛偽的。所以他的理想只是做一個所謂的麥田里的守望者,看著在麥田里玩游戲的孩子。此外,他還想出了一個荒謬的想法,假裝是一個又聾又啞的人,住在草屋里,用自己的手賺錢,不與任何人交談。這表明他不敢面對現實和內心的懦弱。

霍爾頓把軟弱變成了仇恨,夸大了社會上的各種丑陋現象,強加給別人很多他的主觀想法。他把整個社會沒有真、善、美,只有假、丑、惡的世界,這太不公平了。我們不是嗎?都在所謂的叛逆中,自作聰明厭世嫉俗,卻不知道這其實是俗氣的表現。世界上有很多我們從未經歷過的事情,但我們仍然認為我們已經看透了一切,在比我們的社會經驗更多的長輩面前蔑視,貶低他們的人生觀和價值觀。

我經常認為,當我們醒來時,我們可以放棄所有原始的舊想法,試著用新的眼光看待我們周圍的每一個人,一切,找到每一個小閃光點。也許只有到那時,我們才不再是幼稚的孩子,才能承擔起成長的責任。抬頭看藍天,它很寬;低頭看地球,它很堅固;感受周圍的環境,它很溫暖。我們是在如此美麗和寬容的懷抱中長大的,不是嗎?

麥田里初中生守望者的讀后感(2)

那天去書店的時候,我從很多世界名字中挑選了一本很薄的書,叫《麥田里的守望者》。拿起這本書的時候,沒想到這么薄的書會對我產生這么大的影響,讓我感觸很深。我覺得這本書的形式和內容都很優秀。

20世紀50年代,美國是一個相當混亂的時期,二戰的陰云還沒有消散,冷戰的硝煙又開始了。一方面,科學技術發展迅速,另一方面,人們缺乏理想和抑郁,在無法改變的社會背景下過著混亂的生活。于是,崩潰的一代出現了,霍爾頓就是其中之一。他抽煙喝酒,不求進步。然而,他并沒有陷入吸毒和群居的地步,因為在他心里,他仍然有一個美麗而遙遠的理想,成為麥田里的守望者。

我們生活在這個時代正在發生巨大變化的國家,一切都在迅速發展。從某種意義上說,這確實與20世紀50年代的美國相似。隨著社會的不斷進步,人們的思想也在發生變化。許多人開始感到困惑和沮喪。他們逐漸忘記了自己的理想,沒有了最初的熱情,開始向往平庸。

我們是一群生活在新時代的孩子。當然,我們已經習慣了困惑和煩惱,但我們應該專注于我們的前方,我們的道路,我們應該是一群有理想和抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想,那么他就會墮落到底,是他的理想讓他活下去。理想是人的指路明燈,它帶人走向未來,走向光明。我們的生活才剛剛開始。即使生活讓我們這一代人感到困惑和猶豫,一切都只是暫時的,不會過去。我們現在最需要的是我們的理想。

是的,有理想就有希望,希望就在明天,明天會更好!

麥田里初中生守望者的讀后感(3)

、讀完《麥田里的守望者》一書后,一個青少年形象出現在我的腦海中。他是成年人眼中的壞孩子,因為他所做的和想的一切都是不合理的,他的成績也很差。幾乎沒有人喜歡他……霍爾頓是整本書的主角。

他討厭周圍骯臟的世界,他討厭偽君子,他周圍的虛假人,但他不得不和他們交往;他討厭電影,但他不得不在無所事事去那里度過時間……霍爾頓沒有真正的好朋友,只有骯臟的阿克萊,不同的斯特拉德萊塔和其他室友,但他必須和他們交流,他討厭他們,但無助,他無法改變現狀。他不想和他們同流合污,成績自然會很差。他不喜歡周圍的世界,所以他沮喪、猶豫、猶豫,他的思想只能由他自己承擔。

霍爾頓一直希望自己能變得勇敢,但事實上,他一直很膽小。被別人欺負后,他只能幻想在做白日夢時打敗他。他甚至不能制服一個瘦弱的女人,更不用說別人了?被學校開除后,他不敢貿然回家,踮起腳尖回去一定要避開父母。他總是用一些不切實際的幻想來安慰自己,卻沒有勇氣去做真正的叛逆。

他是青少年的代表。從他的經歷中,我們可以清楚地看到與父母的代溝。父母總是希望他能像他哥哥一樣成為一個杰出的人,但他的理想只是成為麥田里的守望者,站在懸崖上,抓住跑步的孩子。大人總認為霍爾頓是個敗家子,是個壞少年。但他有自己的想法,即使在那個骯臟的世界里,他那半成熟的心中仍然有一點夢想。

霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質。他的簡單和善良在他的時代很少見。雖然他的一些想法仍然幼稚,雖然他有很多缺點,但他對現實的抵抗和對美麗世界純潔的渴望是不可忽視的。在霍爾頓的幫助下,作者生動地展示了他的想法,用青少年的語氣講述了所謂的叛逆的想法,成熟與不成熟之間的過渡,以及成人與青少年之間的代溝。

霍爾頓的夢想只是想成為麥田里的守望者,站在懸崖邊救孩子的形象,以防止孩子掉下懸崖。純潔無私的想法,天真卻有點成熟的心事,逐漸放大……

麥田里初中生守望者的讀后感(4)

讀一本好書就像一個老師,把你帶入廣闊的世界;讀一本好書就像一雙眼睛,帶你瀏覽廣闊的世界。我非常喜歡閱讀,其中我欣賞麥田里的守望者。

這本書主要講述了英雄霍爾頓不喜歡周圍的一切,無意中閱讀,只能被解雇,想離家出走,遠離喧囂,過著簡單的田園生活,但在當時的環境中,他的理想破滅了,后來在他天真可愛的妹妹,他終于找到了自己的理想:成為麥田的守望者。起初,當我讀它的時候,我并沒有給它留下深刻的印象。直到后來,當我了解到20世紀50年代美國的情況時,我才讀了這本書,這讓我知道了我讀得越多,我理解得越多。

我喜歡這本書不僅在于它生動的情節和詳細的描述,而且在于它豐富的內涵。例如,在火車的一章中,我看到的人和事告訴我們,母愛是一種本能,它應該是一種自然的真實感受,是完全的,沒有回報的報酬,陪伴和支持。在兄弟姐妹的愛情中,我可以深深地感受到,那些默默地為我們付出和支持我們的人總是溫暖我們的心,讓我們走得更遠,更美好。

而這本小說卻正是剖析了從主人公的憎惡虛偽到最終屈從社會現實的心路歷程。雖然霍爾頓的結局并不佳,可是他有理想,只是無法實現。而有些人呢?只是碌碌無為,漫無目的生活,這樣的人生有意義嗎?理想是一盞明燈,每個人都應該擁有自己的理想,生活和學習才會有動力,讓我們大家都來做一個真正有理想有目標的人吧!

麥田里初中生守望者的讀后感(5)

每個人都有一段難忘的時光,太多的遺憾、偏執、荒謬、頹廢、甜蜜和快樂,讓日子變得孤獨和溫暖。站在一望無際的綠色麥田里,我想起了霍爾頓,一個壞孩子。

霍爾頓是一個出生在富裕中產階級家庭的16歲男孩。他的父母根據成人世界的價值觀把他送到昂貴的潘西中學。但在霍爾頓看來,潘西確實是一所陰森可怕和糟糕的學校。校長是最假仁假義的雜種,教職員也是假模假偽君子。他的同學要么整天只知道追女生,瘋狂酗酒,要么刷牙,指甲到處剪邋遢。生活在這樣的環境中,霍爾頓真的很沮喪,孤獨得要命。因此,學習成績一塌糊涂,除英語外,其他四門作業成績均不合格,被學校開除。

文中有一段讓人印象深刻的話:“一個不成熟男子的標志是他愿意為了某種事業英勇地死去,一個成熟男子的標志是他愿意為了某種事業卑賤地活著。我們很難相信這句話來自一位老師,但確實如此。當時學校的老師大多是力量的偽君子。他們認為不惜一切代價生活的人是成熟的,犧牲某種理想或精神的人是荒謬的。即使是孩子讀書,也是為了以后買凱迪拉克之類的東西。霍爾頓曾經告訴妹妹,他想成為麥田里的守望者,守護一群孩子。我相信很多人也有類似的理想,但后來因為現實和其他原因,他們放棄了最初的追求,變成了所謂的成熟的男人。

成長似乎是一個永恒的話題,伴隨著我們的一生。小時候不懂人情世故,簡單。現在,我們選擇把自己的不滿和內心的小叛逆藏在心里,說話也是考慮;學會欺騙;學會假笑;為了追求名利,癱瘓你的心。我們離麥田里的小男孩越來越遠,越來越同意成年人的人生觀,做和他們一樣的事情,我們背叛了我們的心去生活。

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