麥田里的守望者讀后感500字初中

每個人的生活都必須經歷等待和觀察，等待是非常痛苦和非常痛苦的。以下是云煙愛小邊為您組織的麥田守望者閱讀500字初中，僅供參考，歡迎您閱讀。

麥田里的守望者讀后感500字初中【一】

在每個人的青春之路上，都有矛盾、困惑和猶豫……《麥田里的守望者》一書詮釋了一個16歲的男孩在青春的道路上猶豫、沮喪和孤獨的精神世界。

起初，當我打開頁面時，我無法理解這一點。因為沒有心去看。……為什么？因為幾乎每一章都會爆出一些粗話，這是非常不愉快的。但隨著頁面的進步，慢慢地，我被這個憤世嫉俗、沮喪的男孩感染了，一步一步地走向他的世界。

雖然他不喜歡讀書，不想進步，抽煙喝酒，打架打架等等，但這些都是他的壞習慣。但這些不是他對成人世界的負面抵抗嗎？當時，他對所有的好奇心、焦慮、焦慮、發泄和沖動都有青春期心理。誰能說他絕對錯了？在他身上，有壞孩子的問題，但也有好孩子的正義感和責任感！

他討厭那些熱衷于談論女人和葡萄酒的人，討厭校長的虛偽勢利。當他看到墻上的下流詞時，他憤怒地擦去了它們。當他遇到修女時，他慷慨地為受害者籌集資金。他真誠地愛護和照顧他的妹妹菲芘。為了保護孩子們，防止他們從懸崖上掉下來，他還渴望成為麥田里的守望者，并發出救孩子的聲音。

這個少年的名字叫霍爾頓。

他誠實善良，對幸福生活有著無限的向往。現在，也叫理想。但從某種意義上說，他是懦弱的。霍爾頓失敗了，因為他消極被動，不愿意接受現實。他沒有成為理想的守望者（雖然小說中沒有說清楚，但最終的結果應該是他繼續他討厭的成長之路），但他有一個理想和信念，一個不隨波逐流的人（不像他的老師和同學，他想成為一個買雅迪拉克的人）。

與霍爾頓相比，我們不應該成為一個有追求和理想的人嗎？雖然理想世界和現實世界之間有很大的差距，但我們不能像霍爾頓那樣崩潰和逃避。我們應該努力縮短現實與理想之間的距離！不辜負青春。

麥田里的守望者讀后感500字初中2

讀完《麥田里的守望者》后，我心里有一種莫名的情緒。我還記得小說作家塞林格說的話：雖然我生活在這個世界上，但我不屬于這個世界。這句話似乎寫下了他內心的孤獨。

小說的主人翁霍爾頓是一個善良敏感的青少年。雖然有時他的行為有點放縱，但這并不影響他對理想生活的渴望。他是如此的粗魯和骯臟的話語感動了我，但這并不影響他在我心中的形象。霍爾頓的行為在普通人眼中是劣質和不文明的，但在我看來，他沒有受過教育的另一面是未知的。

他給妹妹買了她最喜歡的唱片，照顧她的成長，這足以表明他心中仍然有愛和善良。也許他被潘西學校開除是正確的，因為學校充滿了虛偽，人們的表面是一套心是一套，他無法忍受，完全厭倦了學校生活，他喜歡打架，喜歡說臟話，但他的心仍然很善良。

霍爾頓的叛逆是青少年的共同特征，他自己也說：我只是想成為麥田里的守望者。但他的理想在現實生活中被無情地打破了。這種孤立和孤獨的霍爾頓就像一個被世界拋棄的人，但他的良心告訴他如何正確地做事。

霍爾頓的理想引導他不要墮落，在現實生活中，我們應該有像他這樣的理想。理想就是希望，希望就是美好的明天。我們應該把握理想的方向，像霍爾頓一樣尋找真正閃亮的東西。

麥田里的守望者讀后感500字初中3

讀一本好書就像一個老師，把你帶入廣闊的世界；讀一本好書就像一雙眼睛，帶你瀏覽廣闊的世界。我非常喜歡閱讀，其中我欣賞麥田里的守望者。

這本書主要講述了英雄霍爾頓不喜歡周圍的一切，無意中閱讀，只能被解雇，想離家出走，遠離喧囂，過著簡單的田園生活，但在當時的環境中，他的理想破滅了，后來在他天真可愛的妹妹，他終于找到了自己的理想：成為麥田的守望者。

起初，當我讀它的時候，我并沒有給它留下深刻的印象。直到后來，當我了解到20世紀50年代美國的情況時，我才讀了這本書，這讓我知道了我讀得越多，我理解得越多。我喜愛這本書不僅在于它生動的情節與細致的描寫，更在于它所包括的豐富內涵。例如，在火車的一章中，我看到的人和事告訴我們，母愛是一種本能，它應該是一種自然的真實感受，是完全的，沒有回報的報酬，陪伴和支持。在兄弟姐妹的愛情中，我可以深深地感受到，那些默默地為我們付出和支持我們的人總是溫暖我們的心，讓我們走得更遠，更美好。

這部小說分析了主人公對虛偽的仇恨，最終屈服于社會現實的心理過程。雖然霍爾頓的結局并不好，但他有一個理想，但卻無法實現。還有一些人呢？這樣的生活有意義嗎？

理想是一盞燈，每個人都應該有自己的理想，生活和學習將有動力，讓我們都成為一個真正有理想和目標的人！

麥田里的守望者讀后感500字初中4

一著如此美好的期待，我去讀了這本書，卻讓我感到一種消失已久卻卷土重來的興奮。

從二戰結束到當代美國文學，經過30多年的考驗，兩部小說被認為是現代經典，麥田守望者就是其中之一。作者塞林格用第一人稱的語氣描述了這本書，充分探索了一個青少年的內心世界。憤怒和焦慮是這本書的兩個主題。更重要的是，作者用現實主義的筆觸生動細致地描繪了一個男孩沮喪和猶豫的精神世界，真正揭示了資本主義社會精神文明的本質。

除了發表一些短篇小說外，作者只寫過這部小說，但對美國社會和文學界產生了巨大的影響。不同的年輕人、不同的父母和不同的評論家經常從不同的角度對這本書做出不同的評價。

有過兩種截然相反的意見：一種意見頌揚此書，把它說得天花亂墜，認為成人通過本書可以增加對青少年的理解，青年人在閱讀本書后則能增加對生活的認識，使自己對丑惡的現實提高警惕，并促使自己去選擇一條自愛的道路；另一種意見嚴厲批評本書，把它看作洪水猛獸，說主人公張口閉口都是粗口，讀書不用功，還抽煙，喝酒，甚至喊小姐，完全是個壞學生。因此，一些家長甚至要求學校禁止學生閱讀這類書籍，但經過時間的考驗，大多數中學和高等學校已經將這本書列為必讀的課外書籍。

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