五猖獗會議閱讀后感受

《五猖獗的會議》是魯迅先生的《朝花夕拾》第五篇。以下關于五猖獗會議閱讀后感受的內容由以下內容組成祝福網歡迎您閱讀和參考。

閱讀后感覺400字

篇一：

《五猖獗》一文講述了魯迅小時候看五猖獗廟會的故事。五猖獗的會議是一個盛大的廟會，魯迅笑著跳著，非常興奮。但出發前，父親讓他背誦一字不懂的《鑒略》。一行兩句，讀二三十行左右。父親讓他讀熟，背不出來就不準去廟會。一盆冷水把魯迅的興致全澆滅了。等他讀熟了，在父親面前夢幻般完了，大家都很高興陪他出去。

最后，魯迅回憶道：“我卻并沒有他們那么高興。船開始后，水路上的風景，盒子里的零食，東關五猖獗的會議的興奮，似乎對我沒有什么意義，直到現在，其他完全忘記，沒有留下任何痕跡，只背誦這一段，但仍然像昨天一樣清楚。到目前為止，我還是很驚訝父親當時為什么要讓我背書。”

通過描述這件事，魯迅向我們展示了父親對孩子心理的無知和隔膜，含蓄地批評了封建思想習俗的不合理性。

篇二：

《五猖獗》講述了作者小時候看到五猖獗廟會的故事。五猖獗的會議是迎神賽會，難逢盛大的廟會，非常渴望興奮。但出發時，父親讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。一行兩句，讀二三十行左右。父親讓魯迅讀熟，背下來。等他讀熟了，在父親面前夢幻般完了，大家都很高興陪他出去。它指出了對兒童天性的強制封建教育。它展現了父母和孩子的心理隔膜，以及作者受傷的心靈。魯迅的童年是對的“五猖會”背書時的向往和無奈。

有趣的是，魯迅長大后，并沒有忘記背書的痛苦，而是忘記了那一年五次猖獗的會議是什么樣子，這反映了當時魯迅父親實踐的陰影。魯迅一定不太高興。

每次比賽的簡單讓期待已久的孩子失望。為下面寫下你想看的比賽做準備和鋪墊。也是為了襯托下面背書的壓抑心情。這篇文章反映了我父親在我最快樂的時候叫我“我“背書是對孩子心靈的傷害，壓抑了孩子的個性。作者采用先揚后抑的手法，使文章具有很強的感染力。生動恰當的語言表達深刻的思想和豐富的內涵，諷刺得非常生動。

篇三：

在魯迅的散文集《朝花夕拾》中，有一篇題為《五猖會》的文章，描述了作者小時候看到的五橫廟會。盛大的廟會，笑著，跳著，非常激動。但出發時，父親讓魯迅背誦一字也不懂的《鑒略》。兩句一行，大約讀了二三十行吧。父親說：給我讀熟，背不出來就不準去廟會。魯迅的興趣滅了魯迅的興趣。等他讀熟了，在父親面前夢幻般完了，大家都高興地陪他出去了。

魯迅回憶道：“但是我沒有他們開船后那么開心，小經里的風景，壇子里的小吃，車關五猖獗會的熱鬧，對我來說似乎沒什么意思”“我至今一想起,還詫異我的父親何以要在那時候叫我讀書”

文章中描述的事情很簡單:一場千呼萬叫的比賽被父親的不理解和專制打擾，展現了父母和孩子的心理隔膜。然而，在平淡的敘述中，我們可以感受到作者受傷的心靈。

這篇文章的結構非常獨特。前面的寫作沒有看到雕像、明朝的比賽和其他內容，不是閑置的筆，而是從積極和消極的兩個方面為這個來之不易的比賽鋪平道路，以突出主題。文章的語言很簡單，在平原上看到神奇，值得每個人的筆。

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