讀完三毛流浪記的感覺模型600字初中

書籍是人類進步的階梯。當我們閱讀時，我們也在培養我們的情感，升華我們的心靈。以下是《三毛流浪模特600字初中》，僅供參考，歡迎閱讀。

讀完三毛流浪記的感覺模型600字初中(一)

今天看了《三毛流浪記》，感嘆了很多。

《三毛流浪》這本書，讓我意識到三毛這么小的孩子在舊社會不容易，他到處流浪，沒有固定的住所，沒有父母關心，愛，他把垃圾車想象成溫暖柔軟的床，垃圾廠丟棄的廢報紙作為溫暖的被子，溫柔的太陽作為父親溫暖的手，純月亮作為母親看著他的眼睛，想象一切美好，積極，快樂地度過每一天。想想我自己。離開父母一整天，我都感到害怕和孤獨。從起床穿衣到上學，再到回家做作業，我媽媽不得不為我擔心一切的疲勞，但三毛沒有這一切，但堅強的生活。我想向他學習。

當三毛來到烤鴨店時，因為沒有錢，只能看，不能吃，看到唾液，他頑皮地擦掉，高興地走開；他餓了，把腰帶系緊；有時他被富人的孩子欺負，他把這些作為孩子之間的友誼，三毛沒有錢買果汁，他把橘子泡在水里喝，他覺得這是世界上最甜、最好的果汁。三毛已經嘗到了我們無法想象的痛苦。如果我過這樣的生活，估計我一天都受不了。

這讓我想起了我們當前社會主義的新生活，有成千上萬的食物品嘗，想吃什么，吃什么，父母會改變很多模式給我吃，各種品牌服裝，經常穿新衣服，如果有人欺負，絕對反擊，不知道謙遜寬容別人，不用擔心任何衣食，過著無憂無慮的生活，每天享受父母的愛，真的很快樂！

想想有時候，家里已經做好了飯，但還是要去外面的餐館吃飯，造成了很大的浪費。如果換成三毛，他永遠不會這么做。他必須珍惜它！和三毛相比，我真的很害羞。

如果我回到三毛的社會，如果我是一個有錢人，我必須幫助三毛過上不愁吃穿的生活。我每天都可以像現在一樣學習，過上幸福快樂的童年。

我要學三毛，做一個樂觀、向上、聰明、善良、堅強的人！

讀完三毛流浪記的感覺模型600字初中(2)

最近看了張樂平的作品《三毛流浪記》，深受感動。

這是一部流行的兒童文學杰作，講述了孤兒三毛的辛酸經歷。三毛是老上海的流浪兒童。他沒有家，沒有親戚戚。他吃廣告用的漿糊，睡在垃圾車里。冬天，他把麻袋蓋在身上御寒。他做了各種各樣的事情：賣報紙，撿垃圾，幫別人推三輪車……但他掙的錢連吃飽飯都不夠。一天，他在路旁拾到一個錢夾，好心的三毛把它交還了失主，而失主反誣他是扒手，打了他一頓。爺叔看到三毛年輕無知，便利用他做壞事。當三毛明白自己被爺爺利用時，他寧愿餓也不愿做爺爺教他的壞事。一位富有的女士收養了三毛，穿上皮鞋，控制著他。自然散漫的三毛不愿意像寄生蟲一樣生活在富人家里。在為他舉辦酒會時，他搗亂了酒會，撕破了中國衣服，和以前一起乞討食物的朋友一起過著流浪的生活。解放后，他結束了流浪，過著正常的生活。

讀《三毛流浪記》不僅讓我看到了舊社會的黑暗、社會制度的腐敗、富人和窮人，也證明了舊中國缺乏無道和政治。舊上海，沒有摩天大廈，沒有樹蔭，沒有花香，只有低矮的街道，破舊的商店，侵略軍的汽笛聲，刑場上不人道的，低吼的槍聲，復雜的……

在閱讀過程中，字里行間的孩子們的興趣、生活氛圍和與巨人和富人的戰斗是一個豐富的話題。更重要的是會覺得找到了一個終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。根據現實生活，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們在家里，享受家的溫暖；我們開車到處旅行。去年，我來到了國際大都市中國-上海。在我面前，東方明珠矗立在浦江的岸邊，大樓呼應，直接刺傷天空，登上金茂，欣賞上海的華麗風光。回想起來，流浪的三毛沒有吃喝住所。也許，我經過他流浪的街道，經過他吃住的地方……《三毛流浪記》是一部發人深省的紅色杰作，也是精神和夢想的結晶。讀完《三毛流浪》后，我知道了不懈的進步，不懈的堅持，頑強的奮斗，三毛不知不覺地成為了我的榜樣，幫助我，讓我站在精神和善良、友誼、關懷的船上。

在一份報告中，一個流浪街頭的孤兒被一對穿著漂亮衣服的人踢得流血不止。一家黑心公司街上的流浪者綁回來做苦力……百年前這些報道平淡如水，但今天21世紀還會出現嗎？不！不，流浪者，是社會的一部分，是一個弱小的群體，我們有責任給他們一個溫暖的家，三毛，讓我們看到一個舊中國，讓我們充滿愛，幫助別人。現在，我們要全力打造新世界！

讀完三毛流浪記的感覺模型600字初中(3)

自從看了《三毛流浪》，三毛孤獨流浪的形象一直浮現在我的眼前。我心里想，如果他現在能活下去，我和朋友會幫助他，帶他回家和我一起吃飯上學。我的父母也會喜歡這個勇敢堅強的孤兒。然而，雖然三毛很不幸，但他有很多閃光點。他是一個痛苦而令人欽佩的孩子！

三毛勇敢，樂于助人。當一些大孩子欺負孩子時，他總是用一拳打敗欺負孩子的人。看到這里，我會為三毛的勇氣鼓掌。這時，他不再是我眼中可憐的孤兒，而是我欽佩的小英

總會有一些好人收養他，但好日子永遠不會持續太久。如果他有機會上學，他會珍惜機會，努力學習，每門課都是100%，但總是被同學誤解，所以學校開除了他！

他經常在街上流浪。到了晚上，他只能露出宿舍。〔把姚當被子，地當床〉。有時把報紙蓋在自己身上，當被子，經常凍得瑟瑟發抖。

三毛很善良。冬天過去了，三毛遇到了一些可憐的人，會脫下衣服給那些人穿。他看見一個爺爺坐在路邊，餓了。他會拿出一塊煎餅，打碎成一半，給爺爺留下更多。他看到爺爺吃得不夠，就給了他自己的東西。

我已經看完了《三毛流浪》，但我忘不了三毛！想到他吃不飽，穿不暖和，我為他的不幸感到難過。想想我的衣服，伸出手，張開嘴。太高興了。想到三毛的勇敢和善良，我不禁欽佩他。他是我心中的小英雄。

晚上，我夢見三毛來到現代。他穿著漂亮的衣服，帶著幸福的微笑走進了我們的教室……

讀完三毛流浪記的感覺模型600字初中(4)

我不知道《三毛流浪記》在書柜里放了多久。我只知道，當我以前不知道單詞時，我只看圖片，猜故事的情節，或者問我媽媽這是什么意思。漸漸地，我知道越來越多的單詞。我讀了好幾遍這本書都記不清了。

故事的情節對我很有吸引力！還有一幅畫，特別生動，是張樂平爺爺的作品。它講述了小英雄三毛在外面流浪的故事。

三毛是孤兒，一個人在外面孤獨可憐。三毛經常做好事，但總是得不到好的回報。有一次，一個小女孩走路時不小心摔倒了。三毛看到后，急忙上前幫忙。因為摔倒的疼痛，小女孩哇的哭聲吸引了她的母親。阿姨以為是三毛欺負女兒，不分青紅皂白地罵三毛。看著母女倆離開的背影，三毛只能生氣。感覺世界上好人真的很難做！

還有一次，當三毛看到有人丟了錢包時，他大聲喊道：你的錢包丟了！但那人沒有聽到，只是向前走。三毛撿起錢包，正要追上去。碰巧主人發現錢包不見了。當他回頭看三毛手里拿著的錢包時，他認定三毛是個小偷。那人拿起錢包，狠狠地踢了三毛一腳！

但是，做好事總會有好報。有一次，一位老人蹲下來系鞋帶，一袋東西從口袋里掉了出來。三毛路過，撿起來打開一看，里面有一堆鈔票，是老教授一個月的工資。三毛趕緊趕去追，終于趕上了，老教授還不知道怎么回事，等三毛把錢包給他，才恍然大悟。老教授給他錢，但他不想要。他這么窮，還能撿錢！后來，老教授看到他的衣服又舊又薄，給他買了一件毛衣，三毛可以有暖和的衣服！

每當我看到三毛在想他沒有母親或他的經歷時，我都會被感動。當他再次想到別人掩鼻或誤解他時，我也會為他感到不公平。雖然這樣情況時常出現，但三毛都沒有放棄再次的做著好事，我覺得三毛特別的善良，雖然別人經常的誤會他還一直堅持，真不容易！因此，人們不能判斷好壞，也不能因為別人不理解而放棄自己！

讀完三毛流浪記的感覺模型600字初中(5)

最近，我又打開了張樂平的《三毛流浪記》。

這本書主要描述了中國舊社會一個無父無娘無名的流浪兒三毛，無論春夏秋冬，都穿著破舊的香港襯衫，四處流浪。三毛是一個孤兒，經歷了許多磨難，但始終保持著自信、樂觀的生活態度，有一顆善良、簡單、同情的心。

瘦瘦的三毛，無論走到哪里，路人都會向他投去憐憫的目光。在寒冷的冬天，三毛凍得瑟瑟發抖；在炎熱的夏天，三毛汗如雨，卻找不到涼爽的地方；暴風雨時，其他人都回到了家里，三毛只能躲在別人的屋檐下避雨。他從不放棄自己，他的心充滿了理想，渴望有一個溫暖的家。他試圖賺錢和工作來養活自己。他去幫助車夫的手推車賺錢。手推車幾乎失去了生命。他的頭被一個大袋子撞了，最后被推到了橋上。車上無情的富婆把100元的紙幣扔給了三毛錢。當時連半根油條都買不到。三毛別無選擇，只能找別的工作。為了生存，他跪在路邊乞討，終于得到了一點錢。這時，另一個乞丐來到他身邊。他說他會在沒有錢的情況下投資黃浦江自殺。善良的三毛給了他所有辛苦掙來的錢。轉眼間，那人換上了長衫和帽子。原來他是個假乞丐。三毛被騙了。這種情況發生了好幾次。他辛苦掙來的錢被騙了，但他還是知錯不改。

每次我打開這本書，我都會不知不覺地流下眼淚。我想如果我在街上看到像三毛這樣的孩子，我會毫不猶豫地把我平攢下來的零花錢捐給他們。我父親告訴我，在我居住的城市和當今社會，像三毛這樣的孩子關心他們，三毛流浪的故事不會再發生在新社會。三毛的苦難永遠留在了貧窮的舊中國。但三毛善良堅強的心永遠留在我的心里。

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