假期閱讀三毛流浪記,歡迎閱讀

三毛的形象在全國聞名，已成為當時中國大多數貧困兒童命運的象征，具有較強的社會隱喻和批判意義。以下是小邊為您組織的假期閱讀三毛流浪記，歡迎閱讀。

假期讀《三毛流浪記》有感覺

假期里，我和媽媽一起讀了三毛之父——張樂平爺爺的《三毛流浪記》，讀后感觸頗深。

剛拿到書的時候，我覺得很奇怪，問媽媽:怎么找這樣的漫畫書和我一起讀，而不是名字？媽媽并不急于解釋，而是讓我先瀏覽作者和漫畫。看著里面三毛的各種搞笑幽默形象，我忍不住開心，愛上了它。當我花了大約半個小時看漫畫，準備放下書時，我媽媽說：讀漫畫書不僅要停留在幽默和有趣的畫面上，還要冷靜下來閱讀下面附著的文本，思考圖片和文本之間的關系。聽了媽媽的話，我仔細讀了《三毛流浪記》。當我讀到三毛吃廣告的泥漿，睡在骯臟的垃圾車里，冬天穿舊麻袋御寒時，我的心深深地刺痛了：他為什么不去警察和救援站呢？母親告訴我：三毛的出生與我們不同，那是一個黑暗的舊社會，一個個人吃人的社會。人吃人的社會是什么？我聽起來有點理解，但從三毛的悲慘生活經歷：我從小就失去了父母，孤獨，沒有人痛苦，沒有人愛，沒有錢上學，經常被別人欺負，我能體驗到社會對流浪者的冷酷和無情。雖然三毛遭受了折磨和痛苦，但他并沒有被痛苦壓倒。相反，他經常幫助別人，熱愛學習，有一顆美麗的心。他總是認為有一天他會成為未來的主人。但現實和夢想之間總是有很大的差距。我母親說，在那個時代的背景下，窮人挨餓和凍僵是一種常見的現象。可以看出當時的社會有多糟糕，有多少像三毛這樣的人被殺了！我比他幸運多了。因為我是家里唯一的孩子，我的父母和祖父母從小就把我當作掌上的珍珠。我整天張開嘴，伸出衣服，像一個小皇帝。如果我遇到一些困難和挫折，我會感到沮喪。正如我母親所說，我不知道我在祝福中的祝福。如果我生活在那個舊社會，三毛會這么堅強勇敢嗎？我想都不敢想。

我應該感謝三毛，他讓我了解了我生活的美好；也感謝作者張爺爺，讓我了解了很多生活的真相；更感謝我的母親，一路默默我。我想學習三毛的精神，努力學習，節儉，幫助他人，成為祖國對社會有用的繼承者！

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