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《三毛流浪記》講述了三毛在舊社會的艱苦生活。讓我們來看看小編為大家整理的:小學《三毛流浪記》閱讀后感覺400字。歡迎閱讀,僅供參考。
讀完《三毛流浪記》讀后感400字(一)
兩天前,我讀了一本名為《三毛流浪記》的書。他很窮,我同情他。
三毛真可憐。他從小沒有父母,吃不飽,睡不好。他整天被別人嘲笑和欺負。冬天睡在寒冷的地上。看看我整天衣食無憂,吃飽了,睡得好,穿得暖暖的。冬天,我睡在柔軟舒適的床上,他睡在寒冷的地上。我有媽媽的關心和愛,但他沒有。
三毛很善良,他也很勇敢。我記得有一段時間,一個孩子迷路了,掉進了水里。三毛跳起來救了孩子,然后慢慢爬上岸,然后迅速離開。我覺得他和雷鋒叔叔有點像,就是做好事從來不留名。
要是我和三毛比的話,那我可是太幸福了,我一定要好好珍惜現在的生活。
小學《三毛流浪記》讀后感400字(二)
看完《三毛流浪》,我知道三毛是孤兒。
我深深的感受到,三毛可不是一個普通的孩子,他還是一個見義勇為的孤兒,他樂于助人,當一些大孩子欺負小孩子的時候,他總會一拳把欺負小朋友的那個人打得“四腳朝天”。
總會有一些好人收養他,但好日子永遠不會持續太久。如果他有機會上學,他會珍惜機會,努力學習,每門課都是100%,但總是被同學誤解,所以學校開除了他!
他在街上流浪了很多天。到了晚上,他只能露天睡覺(把天當被子,把地當床)。有時候把報紙蓋在自己身上,當被子。
三毛很善良。如果現在是冬天,三毛會脫下衣服可憐的人時,他會脫下衣服給那些人穿。當他看到一位老人坐在路邊時,他餓了。他會拿出一塊煎餅,把它折成一半,把更多的留給他。當他看到爺爺吃得不夠時,他也給了他自己的。
我已經看完了《三毛流浪記》,真的很棒!希望三毛能盡快找到親人。
小學《三毛流浪記》讀后感400字(3)
讀完《三毛流浪記》后,我知道這本書的主要內容是:三毛是一個沒有父母的流浪孩子。他很孤獨,很窮。每當三毛看到羊、雞、貓、狗有媽媽,但三毛沒有,然后看到這些小動物受傷,媽媽站出來保護孩子不受傷害,三毛忍不住哭應該被欺負和傷害沒有媽媽保護。
雖然三毛很窮很窮,但他很有愛心。當你看到流浪的老人和比你小的孩子時,你總是給他們一些食物。他也很關心流浪動物。然而,為了活下去,三毛為有錢人工作,看孩子,拉車,但最終他不能生氣,因為那些有錢人不給錢。但是三毛不放棄繼續努力,也不怕別人笑。就這樣,三毛在困難和饑餓中長大。
我們也要學習三毛不怕苦,不怕積極克服苦難的精神。
小學《三毛流浪記》讀后感400字(四)
《三毛流浪》這本書大家一定很熟悉,書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是個意志堅強的孩子。三毛從小就失去了父母,孤獨,缺衣少穿,過著流浪的生活。流浪期間,他當過報販,擦過皮鞋,當過學徒,受過苦難,但他依靠自己頑強的意志克服了許多困難,從未有勇氣放棄生存。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強品德,值得學習。想想自己,有時候遇到一點困難就不肯動腦筋,不肯動手。將來我會像三毛一樣,在遇到困難時,多運用智慧,勤于動手,努力找出解決問題的辦法。
三毛是個助人為樂的孩子。雖然三毛過著艱苦的生活,但當別人遇到困難時,他可以主動伸出援助之手,幫助別人渡過難關。有一次,他看見一位老人不小心摔倒了,旁邊的人不去幫爺爺,還在看熱鬧。三毛趕緊上前扶起爺爺。看到爺爺餓了,他拿出一半的煎餅給爺爺吃。后來,他把剩下的一半給了他,但他餓得咕咕。除了幫助爺爺,三毛還不顧一切地救了落水的孩子。助人為樂的三毛品德也值得學習。在別人遇到困難的時候,我也要積極伸出援助之手,主動地去幫助別人,大家共同創造一個美好的愛的世界。
小學《三毛流浪記》讀后感400字(5)
這是一本受益匪淺的書。它來自張樂平的作品,名為《三毛流浪記》;這是一本感動我的書。當我想到三毛樂于助人的品質時,我感到欽佩。
三毛在一個小鎮上流浪,不是被打就是被罵,吃不飽穿不暖。值得稱贊的是,他保持著一顆善良樂觀的心。他用掙來的錢買了一套衣服,但當他看到一個比自己更冷、更餓的孩子時,他毫不猶豫地脫下一件衣服讓孩子穿上。當他看到爺爺摔倒在路邊時,路過的人視而不見,他趕緊跑過去扶起爺爺,拿出身上唯一的煎餅給爺爺吃。
讀了《三毛流浪》,讓我想起了一件事。有一次考試,同桌忘了帶筆,急得像火鍋上的螞蟻,向我求助,借了一支筆。我看著自己文具盒里只有兩支筆,心想:如果我不能寫這支筆怎么辦?為什么要借給他?想到這里,我不理他,自己做。三毛最后一塊燒餅是用來幫助別人的,但是我有兩支筆,但是我不想借給同學。想起來真的很慚愧!
我還記得春節聯歡晚會上的小品《幫不幫》,講述了當今社會老人摔倒卻沒人敢幫忙的故事。相比之下,三毛的精神就像黑暗艱苦的舊社會的一絲光芒。如果每個人都能像他一樣,一絲光芒就會匯聚成一道絢麗的彩虹,讓我們的社會更美好。
三毛能活在我們這個時代多好啊!我一定要請他來我家玩,向他表示敬意。
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