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《輪椅上的霍金》是蘇聯教育版小學六年級第一冊的一篇課文。課文主要講述了科學家霍金超越普通人的力量。以下是霍金在輪椅上的閱讀感。歡迎閱讀。
霍金在輪椅上的讀后感(1)
《輪椅上的霍金》主要講述著名科學家史蒂芬的故事·霍金在普通人通人無法想象的困難中,并不斷為人類探索宇宙的奧秘。
命運對霍金來說很殘酷,就在他年輕有為的時候,無情“天災”降臨到他身上,奪去了自由活動的權利,但他還是那么樂觀,不那么熱愛生活。……
我還記得有一次,當我和朋友們玩摔跤時,我哭了。我的父母哭了,因為他們想讓我學會堅強,對我哭,就像忽視一樣。我哭得越來越激烈,他們仍然坐在沙發上看報紙和新聞。聽說我哭得累了,就回房了。看到他們回家,我又生氣又心疼,腿也不爭氣疼。爸爸看到我不懂得堅強,就從書包里翻出語文書,翻到輪椅上的霍金。霍金可謂強者,巨人。對照霍金,再想想自己。他面面臨絕癥時,他可以如此樂觀和堅強。我只是輕輕地摔倒了。與霍金相比,這是一個不同的世界。擦了擦眼淚,毅然指著這篇課文對爸爸說:是它讓我學會了堅強。從那以后,霍金巨大的身影出現在我面前,讓我走出灰暗。
輪椅上的霍金讀后感(二)
最近學了《輪椅上的霍金》這篇課文,學了之后深受感動。用“堅強不屈”這個詞用來比喻這位只有三個手指能動的科學家——史蒂芬·毫不夸張地說,霍金。他在輪椅上的《時間簡史》擁有世界各地無數的崇拜者。可命運跟霍金開了一個“大玩笑”。當他21歲的時候,病魔向他伸出了邪惡的手——霍金不幸患上了盧伽雷氏癥,這可能導致肌肉萎縮。但霍金并沒有屈服于疾病,也沒有向他投降,而是勇敢地站在困難中。幾年后,霍金的身體被疾病打敗了,但他的心飛出了數百億光年之外的奧秘空間,發現和推斷了震驚世界的奧秘。
霍金離我們很遠,但他的精神離我們很近。
俗話說“踏破鐵鞋沒有找到地方,得到它不費時間”。我們班出現了一個“小霍金”,他是我的一個同學。有一天,他感冒了,身體疲憊不堪。但他沒有來上學,而是背著書包走進校園。這樣的例子太多了,好像天上的星星數不清。也許你會說,這有什么奇怪的?是的,這件事并不奇怪,但最有價值的是面對困難屈服、不放棄的精神。正如那句話“困難就像彈簧,看你強不強,你強他弱,你弱他強”。
霍金的成功不僅僅是因為他的毅力,更是因為他感激的心。
“我的手指還能移動;
我的大腦還能思考;
我有終身追求的理想;
我愛我的親戚朋友;
順便說一句,我還有一顆感恩的心……”
這是霍金在新聞發布會上“說”一句話,字里行間透露出科學巨人對世界上一切的感激之情。這句有意義的話不禁讓我的心情久久不能平靜下來。面對殘酷的命運,霍金并沒有抱怨,而是為自己擁有的一切感到高興和快樂。我們正在學習他面對命運、樂觀和不斷尋求的精神。
讓我們都成為堅強樂觀的人吧!
輪椅上的霍金讀后感(三)
自從我學習了《輪椅上的霍金》,我不禁嘆了口氣:生命的奇跡就是這樣創造的!一個在輪椅上坐了40年的癱瘓患者可以為科學做出巨大的貢獻,更不用說我們四肢健全的正常人了?
讀完這篇課文,我想起了《鋼鐵是怎么煉成的》的主角保爾.柯察金。霍爾和保爾有一個共同的特點:他們都有殘疾,但他們有積極進取、勇敢頑強、熱愛生活、永不退縮的精神。
雖然霍金不能說話或移動,但他的思維從未停止過。他的大腦在計算和思考。他以不懈的精神為科學做出了巨大的貢獻。
更讓我感動的是,霍金從來沒有悲觀和自卑。面對他不完整和變形的身體,他從不抱怨別人,用一顆感激的心面對生活,這是一種多么寬廣的心啊!
霍金的過程告訴我們,生活總是更喜歡勤奮和堅強的人,不要在困難面前退縮,敢于挑戰命運。向命運宣誓:命運只是一些軟弱和無能的人的借口。
我相信殘疾是他們的命運,但絕望不是他們的權力。他們以積極的態度克服生活中的各種困難,走出自己光明的道路。
霍金在輪椅上的讀后感(4)
《輪椅上的霍金》主要講述著名科學家史蒂芬的故事·霍金在普通人通人無法想象的困難中,并不斷為人類探索宇宙的奧秘。
命運對霍金來說很殘酷,就在他年輕有為的時候,無情“天災”降臨到他身上,奪去了自由活動的權利,但他還是那么樂觀,不那么熱愛生活。……
我還記得有一次,當我和朋友們玩摔跤時,我哭了。我的父母哭了,因為他們想讓我學會堅強,對我哭,就像忽視一樣。我哭得越來越激烈,他們仍然坐在沙發上看報紙和新聞。聽說我哭得累了,就回房了。看到他們回家,我又生氣又心疼,腿也不爭氣疼。爸爸看到我不懂得堅強,就從書包里翻出語文書,翻到輪椅上的霍金。霍金可謂強者,巨人。比較霍金,再想想自己。他面臨絕癥,竟然還可以那么樂觀,那么堅強,我只是輕輕地摔了一跤,跟霍金相比起來,簡直就是天壤之別。擦了擦眼淚,毅然指著這篇課文對爸爸說:是它讓我學會了堅強。從那以后,霍金巨大的身影出現在我面前,讓我走出灰暗。
霍金在輪椅上的讀后感(5)
稱“宇宙之王”霍金,21歲時患有盧伽雷氏癥,可導致肌肉萎縮。很快就完全癱瘓了。1985年,他因肺炎做了氣管手術,再也說不出話來了。醫生診斷霍金只能活兩年。但他頑強地活了40多年。而且,正是在這種公認的困難中,他發現了黑洞的蒸發,推斷了黑洞的大爆炸,成為了天體物理的領導者……并被選為英國皇家學會最年輕的會員,成為盧卡遜數學講座的教授,只有像牛頓這樣的大科學家才能加入。不僅如此,他并不認為命運殘酷地讓他失去了太多。相反,他認為他應該為自己擁有的一切感到高興。
由此可見,霍金有著不斷追求的科學精神和勇敢堅強的人格力量。他不僅是一個傳奇的物理天才,也是一個樂觀、命運和令人印象深刻的生活強者和非凡的人!
霍金有很多地方值得學習。其中,我最欣賞的是他勇敢頑強的人格力量和樂觀向上、正視命運的精神。因為,如果他不勇敢頑強,不樂觀,不面對命運,那么他甚至沒有勇氣生存,科學成就在哪里?即使他茍且偷生,那必定是碌碌無為,郁郁而終,絕不會有這么大的成就。甚至可以說,勇敢頑強的人格力量和樂觀向上的精神是他成功的最大原因。
我們的任何困難都無法與霍金相比,但我們不怕生活中的困難嗎?我討厭練習書法,總是不能冷靜下來練習書法。讀完這篇文章后,我知道:霍金沒有放棄這么大的困難,我不應該放棄這么小的困難。我決心克服所有的困難,練習一個好詞!
《輪椅上的霍金》告訴我們,像霍金一樣,如果你有勇敢堅強的人格力量,樂觀向上,面對命運,你一定會成功,創造輝煌。
霍金在輪椅上的讀后感(6)
霍金在難以想象的困難中成為公認的科學大師。霍金頑強的精神和毅力值得學習。霍金是一位物理天才,被稱為“宇宙之王”。他的《時間簡史》在世界上也有無數的讀者,霍金本人也是世界頂尖科學家之一(bestzhufu.com)。但命運對他來說很殘酷,21歲的他在劍橋大學讀研究生時,不幸患上了肌肉萎縮癥,很快就完全癱瘓了。
1985年,霍金因肺炎做了氣管手術,失去了說話的能力。在疾病的折磨下,他的身體嚴重變形,頭只能向右傾斜,肩膀也左低右高,手緊緊地握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩只腳只能向內扭曲。嘴已經變成了s形,如果你微笑,它就會立即出現“齜牙咧嘴”的樣子。
閱讀和寫作都需要別人的幫助。醫生斷言他只能活兩年,但他在醫學史上創造了奇跡,堅強地活了40年。多么驚人的數字啊!由此可見,霍金在過去的40年里將是多么艱難啊!自古以來,有多少人在逆境中成長,在困難中奮斗。他們經歷了多少起起落落,才達到了輝煌的頂峰。
霍金是逆境成才的典范。他成功是因為他堅強不屈的毅力和克服困難的信心。生活強大,科學大師霍金,永遠是我敬佩的人,也是我奮斗的目標。霍金教會了我無論生活中遇到什么困難和挫折,都不能放棄,堅持到底。我要向霍金學習。學習他挑戰命運、頑強奮斗的精神;學習他的毅力和勇氣;我想成為一個像霍金一樣勇敢、頑強、不斷探索科學和未知世界的人。
霍金在輪椅上的讀后感(7)
霍金,他是一個物理天才,一個勇士,一個科學名義上的巨人,或者一個等待命運挑戰的人。
命運對霍金很殘酷。當他第一次走出人生的道路時,不幸的事情發生了。霍金患有盧伽雷氏癥,會導致肌肉萎縮,從此被禁錮在輪椅上。疾病已經折磨霍金40多年了。醫生診斷霍金只能活兩年,但他以難以想象的毅力打破了“魔咒”,創造奇跡。不僅如此,他還被選為英國皇家學會會員,成為盧卡遜數學獎最年輕的教授,并通過自己的努力寫下了著名的科學作品《時間簡史》“科學巨人”。
殘疾科學家霍金不是我們學習的榜樣嗎?世界上有無數這樣的人:海倫一生都在黑暗中度過。凱勒,面對生活中的桑蘭,不屈服于困難的張海迪……他們的事跡感動了我們,欽佩了我們,震顫了我們的心。雖然霍金的身體殘疾,但他的心并不殘疾,他總是有一顆感激的心。再看看自己,遇到一點挫折就低頭,讓困難隨意擺弄自己,一點都不敢反抗,更別說戰勝了。
有一次,當我感冒嚴重時,我失去了精神。我躺在床上好幾天了不開心,讓困難隨意折磨自己。結果,我的病情在幾周內沒有好轉。想象一下,如果我每天都活動呢?以樂觀的態度面對它?也許一周就好了!但現在我明白了:困難就像一個小天使。它可以讓你反復思考,拓寬你的思維。它可以引導你在知識的寶島上收集智慧珍珠,它可以讓你在生活的舞臺上唱出激情的旋律。生活就像國際象棋,不可避免地會有一些損失;生活就像一條路,不可避免地會有一些起伏;生活就像一座山,不可避免地會有一些陡峭。我們應該克服那些起伏和荊棘。生活中有失敗,也有挫折,更美好的希望,朋友們讓我們攜起手來,掃除困難的烏云,迎接更輝煌的日出!
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