在中國共產_黨領導下的革命斗爭

看名字是內在的本質。如果你深入這本書，你會發現里面有很多意想不到的東西。閱讀是一種精神享受，是靈魂的升華。尤其是名字，希望大家多學習，多讀名字，對提高修養很有幫助！

以青春之歌“九一八”到“一二九”體育，以這些歷史時期的愛國學生為背景，描述了一群以大學生為中心的愛國進步青年。在中國共-產_黨領導下的革命斗爭塑造了各種知識分子的形象，在階級矛盾日益尖銳、激烈、動蕩的時代，對知識分子進行了挖掘和分化。在黨的領導教育下，中國一代青年不斷更新自己，擺脫舊思想束縛的曲折成長過程，表明只有在共產黨的領導下，廣大青年知識分子才能積極參與無產階級的偉大革命，擁抱美好青春。

現在讀了快兩周了，但直到今天，像火一樣的青春激情仍然燃燒著我的心。激情燃燒的歲月讓我有一種恨自己生不逢時的感覺。我想，如果我出生在那個黑暗的時代和像林道靜這樣的家庭，我一定會討厭那個黑暗的舊社會，但如果我出生在羅大方這樣的家庭，我的答案就不確定了。但是時代造就了英雄，這一，歷史終究不能假設，我也就不多說了。

女作家楊沫的代表作《青春之歌》。這是一部充分反映20世紀30年代學生運動的小說，從“九一八”到“一二·九”在這段歷史時期，北京的一群年輕大學生為了反對封建統治，抗擊日本帝國主義的侵略，拯救危機中的祖國而進行了頑強而不屈不撓的斗爭，真實生動地揭示了一代知識分子走向革命的必由之路。這部作品以林道靜為主要人物，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。這部作品以林道靜為主要人物。她是一個典型的無產階級革命戰士，從一個小資產階級知識分子成長為一個無產階級革命戰士。她的成長表明，當時大多數知識分子都走過了曲折而艱難的道路。作為一名具有崇高無產階級信念和強烈革命熱情的年輕革命者。經過艱苦的磨練和改造。她出生在一個地主家庭，是一個生母，被迫死亡。她被異母深深地虐待和虐待，使她從小就養成了孤僻倔強的反搞性格。她討厭封建家庭和封建制度，為了抵抗不幸的命運而離家出走。“五四”以來，許多小資產階級知識分子走向社會時共同邁出的第一步。但她仍然不是一個成熟的革命者，她的小資產階級知識分子的狂熱和個人英雄幻想經常被揭示。最后，在盧嘉州、林紅等教育的幫助下，經歷了二次鐵窗血與火的洗禮，參加了農民搶麥斗爭，參加了“一二九”在一系列革命實踐中，學生運動變得強大，政治逐漸成熟。

在我看來，這部作品非常成功。它以青春的節奏前進。當我讀它的時候，我只能跟上他的節奏，就像心跳的節奏一樣。有時它更快，更快，令人窒息。讀這部作品就像回到那個時代，你不能停下來，那個時代不讓你停下來，他催你前進，前進！這構成了它獨特的青春舞步，催人奮進，只要你還有一點青春氣息，它就能點燃它，燃燒你。作品中火的青春感染力是不可避免的。也許你可以從永澤得到短暫的休息，但盧嘉川緊張有序的腳步會迫使你跟隨他！那是一個跑步前進的時代，那是一個沖破一切的時代，那是一個青春放聲高歌的時代。面對江華、羅大方、許寧，我的呼喊也顯得蒼白無力。