初中童年閱讀感600字模型

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讀完初中《童年》后感600字范文1

《童年》這本書讓我感觸頗深。英雄高爾基的童年是在祖父家度過的。他小時候失去了父親。他當時不講道理，不懂死亡的概念。作者用簡單的語言描述了他的痛苦和悲慘，有時帶來了一些溫暖的童年生活。

在作者的描述下，他們玩耍的場景浮現在我的腦海里，這讓我想起了我父親生動地講述他的童年。春天，他和朋友們抓了野雞；夏天，他們在小溪里漫步，在石縫里抓魚摸蟹。中午，他們在小溪邊吃了一頓飯；秋風掃過落葉，他們來到鄰居的田野偷水果；當寒風吹來時，他們在路邊堆了雪人。而現在的我們，只能待在家里，少了朋友的陪伴，少了那么多歡聲笑語，在與爸爸童年的鮮明對比下，我們現在的生活是那么孤獨。

現在我們學業繁重，雖然年紀小，但脆弱的肩膀卻有很大的負擔。于是，許多孩子抱怨道：啊，這么多興趣班，這么多作業，都要累死了！所以我想對父母說：請讓我們度過一個輕松快樂的童年，不要讓我們承受這么大的壓力和負擔。但家長們反駁道：不要壓迫他們，他們將來會吃苦的！所以，我也想對同齡人說:其實父母有時候說的可能是對的。我認為我們也應該糾正過度玩耍的問題。”

相比之下，高爾基要容易得多，但畢竟，他出生在一個戰爭和教學質量差的時代，所以我忍不住說：我們應該珍惜現在的生活。高爾基對書籍的癡迷和需求很大，但在晚上，他只能秘密積累其他燭臺上剩下的蠟燭油來閱讀。高爾基熱愛閱讀的精神值得我尊敬。在那段時間里，他受到了祖母講述的美麗童話的影響。同時，他也目睹了兩個叔叔的自私和貪婪。我最喜歡的角色是祖母。她善良的心包容了丈夫，施舍了路邊的乞丐，為可憐的高爾基的成長做出了貢獻。她對每個人都那么友好溫柔。我們現代人不是缺少她善良的心嗎？

初中童年讀后感600字范文2

童年就像一串珍珠，串起五彩繽紛的童年。

這幾天，我看了一高爾基的一本《童年》，當我正打開這本書的時候覺得很好奇，為什么高爾基要寫自己的童年呢？他的童年與我的童年有很大區別嗎？

當我讀完它時，我知道俄羅斯的下層生活是多么艱難、令人窒息和骯臟。阿廖沙、祖母和小茨岡面對這樣的生活是多么堅強。祖父的吝嗇與祖母的善良形成了鮮明的對比。

阿廖沙很堅強，三歲時失去了父親的照顧。和母親和祖母一起去祖父家。他開始了自己的惡魔生活，經常被祖父打敗。他也有主義感和同情心，像仇恨一樣邪惡，充滿仇恨、抵抗和同情壓迫者。

祖母善良、聰明、能干，熱愛生活對每個人都很寬容，心胸寬廣。她就像一盞燈，照亮了阿廖沙孤獨而敏感的心。她對世界的無私愛豐富了我，使我更有力量應對痛苦的生活，在黑暗和骯臟的環境中仍然保持著對生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、誠實和充滿愛的人。

祖父自私、殘忍、專橫、吝嗇、兇猛，經常毆打祖母和孩子。他殘忍地剝削工人，秘密地放高利貸，甚至鼓勵幫手偷東西。沒有同情心，迫使母親嫁給貴族或祖父。

同學們！如果我們想在黑暗骯臟的環境中學習，我們仍然對生活保持力量和信心。更重要的是，我們現在處于如此美麗的環境中，有機會學習，我們應該珍惜我們所享受的一切！

初中童年讀后感600字范文3

暑假期間，老師布置了一份作業，閱讀了高爾基世界三部曲之一。回到家，我仔細搜索了一些網站，在網上閱讀了其中一個——童年。

作者高爾基是一位偉大的作家，在俄羅斯乃至世界文壇都享有盛譽。《童年》也可以說是他的代表作。

20天后，我終于完成了這部偉大的作品，關閉了網頁，我的心很長一段時間都不能平靜下來，想到了很多。高爾基悲劇、同情、同情的童年故事立刻吸引了我。這個故事生動地再現了20世紀70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事生動地再現了上世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個充滿殘忍和仇恨的家庭里，年輕的阿廖沙過早地感受到了世界的痛苦、骯臟和丑陋，年輕的心被許多沉重的打擊深深地震動了。祖母和像祖母這樣的人，甚至可以說是阿廖沙的親戚，保護和支持阿廖沙，展示殘酷、野蠻、無知、骯臟的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐朽、丑惡。人們在黑暗中生活在奴性和麻木中，年輕一代抵制黑暗和奴役，追求自由和光明，追求他們想要的生活痛苦。

其實阿廖沙的原型是高爾基本人，高爾基用阿廖沙來形容自己的童年。高爾基用真實優美的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒有出生在那個年代，不可能受到那種痛苦，自己沒有失去親人……我很開心，甚至可以說我很幸運，被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；有大魚大肉等著你回家品嘗；給你你想要的。

我的童年和其他同齡人一樣快樂。雖然我沒有父母的陪伴，但我的祖父母把我養大了。我也感到溫暖、快樂和同齡人感受到的一切。

但高爾基，他是不同的，高爾基很少有和平的日子，幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。他必須忍受我們這個年齡無法忍受的事情，但他仍然想像我們一樣成長，在這樣一個可怕的環境中可以成為高爾基大師，我們的環境不是人才，這真的值得他的父母。

我認為高爾基想告訴我們的是：堅持知識，不怕困難，堅持不懈，總是以積極的態度對待現在和未來的生活！

讀完書的最后一頁，阿廖沙的童年也結束了，等待他的是另一種完全不同的生活。

在快樂中，在悲傷中，在愛與恨的交織中，他的童年如此匆忙。在閱讀中，我發現了他的愛，思考了他的恨，品味了黑暗中的光。

初中童年讀后感600字范文4

我們的童年，非常快樂，有高質量的學習教育，父母親密的照顧，學生之間深厚的友誼，有自己的自由，像一只鳥在藍天上自由飛翔，高爾基作品童年相反，阿廖沙被祖父虐待，沒有快樂和自由，不能像其他孩子一樣享受父母的善良，但可憐的阿廖沙從未抱怨過，我真的很佩服。

阿廖沙7歲時父親去世，和母親住在祖父家。在此期間，阿廖沙受到了外祖母的關心和呵護，外祖母講述的美麗童話也陶冶了阿廖沙。他還目睹了兩個叔叔爭奪遺產的全過程。在阿廖沙的世界里，他看到了生活中的貪婪和自私。他明白了現實和祖母講的美麗童話的區別。現實總是更殘酷。這種善惡仇恨在阿廖沙幼小的心靈上刻下了許多觸動人心的痕跡。可憐的阿廖沙在這個封閉而令人窒息的狹窄世界里度過了悲慘的童年。

阿廖沙的生活是多么悲慘啊！我父親四歲時去世了。從小，他就跟著他悲傷的母親和善良的祖母去了他殘忍無理的祖父家。雖然他是他的祖父，但他經常被祖父毆打。幸運的是，他有一位善良善良的祖母。他的祖母到處保護阿廖沙。在他祖父的家里，阿廖沙遇到了許多親戚，包括兩個自私和貪婪，米哈伊洛叔叔和雅科夫叔叔為了劃分財產而絕望，還有兩個表弟叫薩拉，樸實無華的小茨岡伊凡。伊凡每次都用胳膊擋住祖父對阿廖沙的鞭打。雖然他會被抽得紅腫，但他仍然堅持到底。當他幫助他的二叔雅科夫抬起十字架時，他被壓死了。

阿廖沙的生活是多么黑暗啊！他的家庭充滿了父子、兄弟和夫妻之間的陰謀，以及爭奪財產的爭吵。他周圍的人都很貪婪和無知。對阿廖沙來說，殘酷的事情太多了，有時甚至他自己也不敢相信會發生，

幸運的是，我有一位善良的祖母。祖母是全家人的精神支柱。祖母勤勞善良。她經常給阿廖沙講一些有趣的神話和故事，教阿廖沙做一個不危險的人

與阿廖沙相比，我們非常快樂。我們的童年是燦爛多彩的。我們每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師的諄諄教誨，每天回到溫暖的家，享受父母和親人的關心。我們害怕把我們捧在手掌里，把它放在嘴里，但我們仍然不滿意，我們總是想要更多，因為在我們眼里，別人應該這樣做。成年人很容易賺錢，但是，我們太天真了，也許，我們長大后不會體驗阿廖沙的艱辛和磨難，我們是溫室里的花，泡在蜂蜜罐里長大，不會獨自行走，我們應該放棄美好的生活，堅強，不要浪費，珍惜，珍惜一切，不要等到失去，開始后悔。

童年是幸福和美麗的，童年是非常燦爛的，童年是他們生命中最寶貴的記憶，我們應該珍惜，珍惜這種幸福的生活，每個人，只有一個童年。

初中《童年》讀后感600字范文【五】

馬克西姆。高爾基的童年舉世聞名。童年快樂，美好，快樂，值得回憶……然而，高爾基的童年是如此的可怕和悲慘，以至于人們無法回憶。每個人都經歷過童年。從此，黑暗的生活降臨到高爾基身上。爺爺脾氣暴躁，經常打奶奶和高爾基，給高爾基年輕的心靈留下陰影。

后來，高爾基遇到了小茨岡，他們結了好朋友，但好時光不長。可憐的小茨岡被兩個兇猛的叔叔殺死了。兩個兒子經常捉弄高爾基。之后，高爾基又遇到了一個木匠，卻被兩個叔叔趕了出去。后來，最親近的祖母去世了，母親去世了，高爾基被兩個叔叔趕了出去。高爾基只能靠撿垃圾謀生。但只有祖母給了高爾基一絲溫暖。

我喜歡文章中的祖母。她似乎有一種特殊的親和力。她有無盡的故事。她非常愛她的孩子。即使是米哈伊爾和雅科夫，她也沒有要求祖父如何嚴厲懲罰他們。一個善良的人怎么會喜歡在家里戰爭呢？面對祖父無情的毆打和責罵，她一次又一次地忍受。

除了一些教育和友誼，高爾基的童年沒有什么值得回憶的！在快樂、悲傷、愛與恨的交織中，他的童年如此匆忙。在閱讀中，我發現了他的愛，思考了他的恨，品味了黑暗中的光。

現在我們豐衣足食 ，你想要的是父母的掌上明珠和心肝寶貝 哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂， 一個是地獄 ；一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們的童年來之不易。我們應該珍惜它！

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