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讀完《我的大學》這本書,你對大學有什么看法?以下是祝福網小編整理的2023年我的大學讀后感600字,僅供參考。歡迎閱讀。
2023年大學讀完感覺600字(一)
高爾基的自傳小說《我的大學》,他的《人生三部曲之一》,真實地描述了他年輕時的生活經歷。從一個年輕無知的天真想法,在別人眼里可能是那么幼稚,但這正是高爾基精神的高度。他用尖銳的筆觸描述了黑暗的社會,表達了他對社會的不滿。就像他小說中的主人公一樣,他無所畏懼,為自己的高尚目標而奮斗。現在我們生活在當今相對和平的時代,在我們眼里,上大學并不少見。我們不必擔心我們的生存,也不必為高學費奔波。即便如此,還是有很多人覺得上學這么痛苦,父母給我們的努力也是理所當然的。然而,在高爾基,上學是一件如此奢侈的事情。他們也有自己的理想和追求,對他們來說,上大學是他們的夢想。然而,他們不得不擔心自己的生活和高昂的學費。因此,如果他們想實現自己的理想,他們必須首先進入社會,讀者我們還沒有接觸過的社會大學。
然而,社會并沒有我們想象的那么美好。當時,他討厭俄羅斯社會的丑陋和黑暗,但他一直在探索人們的生活方式。在革命者的指導下,追求自己的目標。
《我的大學》里,高爾基筆下的主人公阿廖沙,十六歲滿懷著上大學的夢想,告別家鄉和親人,嚴酷的現實生活使他上大學的美好愿望頓時化為泡影,因為他必須直面人生,必須首先為生存而受雇去干活。于是喀山的貧民窟、窮街陋巷和輪船碼頭變成了他踏上人生之路的頭一所社會大學。
高爾基在《我的大學》中所反映的思想也表達了時俄羅斯知識分子的思想,在黑暗社會中找不到自己的理想,就像 像阿廖沙這樣的知識分子想上大學的夢想成了泡影。我們會想到自己。作為當代大學生,在充滿和平的知識殿堂里,我們需要革命精神來支撐自己的理想,實現自己的大學夢想。這是我們幾代人的使命,讓我們的大學有它的存在——我的大學。
2023年大學讀完感覺600字(二)
《我的大學》是高爾基自傳體小說的三部曲之一,具有深刻的教育意義和巨大的藝術魅力。自傳體三部曲是高爾基最杰出的作品之一,也是世界無產階級文學的寶貴財富。小說以現實主義的寫實風格和熱情勇敢的生活態度征服了世界上無數讀者的心。它產生了廣泛的影響,鼓勵無數渴望光明和知識的年輕人勇敢前進。
這部作品描述了青少年的我帶著上大學的愿望來到喀山。夢想破滅后,他不得不為生存而努力工作,住在雜院里,賣苦力,與小市民和大學生交朋友。他進入了一所廣闊的社會大學,在那里他學到了在有墻的大學里學不到的知識。經過痛苦的思想探索,他終于成長為一名革命知識分子。
《我的大學》仍然受到讀者的熱烈歡迎,激勵了幾代人從高爾基的作品中汲取勇氣和信念。歌德說:讀一本好書就是和高尚的人說話。讀完文學作品《我的大學》后,我深受感動。這本書不僅讓我了解了主人公年輕時的生活和命運,也向我們展示了世紀之交背景下一代人的成長。高爾基出身貧寒,童年不幸。他撿過破爛,當過學徒和雜工,受盡了欺凌與虐待。正是在這種悲慘而艱難的生活中,高爾基依然像生命力頑強的草,艱難地生長和綻放。像高爾基一樣,我多么渴望做一棵野火燒不完,春風吹又生的草啊!多么渴望像他一樣在知識的海洋中旅行。和高爾基相比,我真的很慚愧。我很難面對學習中的一點挫折,甚至半途而廢。英雄強烈的閱讀欲望和頑強的學習精神讓我想起了自己:家里厚厚的書,但讓他們閑著,是書不能讀嗎?不,自以為知識已經很豐富了,但恰恰相反,不是說學無止境嗎?只有在逆境中才能更好地成長?不,讀完這本書,我真的明白了學習就像逆水行舟,不進則退的道理;只有努力學習,長大了才能有所作為。
2023年大學讀完感覺600字(3)
我的大學是文學大師高爾基。這是高爾基上社會大學時批評沙皇統治黑暗的最佳書籍。在這部長篇自傳體小說中,作者試圖以自己的生活經歷和感受為主線,塑造一個努力探索生活意義、尋找新生活道路、充滿激烈沖突的人物形象。
這本書最讓我難忘的是作者高超的語言藝術和一些含蓄的諷刺沙皇統治的黑暗。這本書中有許多人物,但他們有著鮮明的形象和不同的個性。無論作家是專注于描繪還是幾筆略加勾勒,他們都顯得輪廓清晰、生動、靈活。他們讀起來像看到他們的臉,聽到他們的聲音。羅馬斯深沉能干,杰連科娃矯揉造作······書中有一些明確的例子:比如描述羅馬斯:羅馬斯簡單而清楚地告訴我,他不在的時候我應該做什么,我應該怎么做。我覺得他似乎已經忘記了人們用爆炸嚇唬他的東西,就像蚊子叮他一樣。比如描繪捷連科娃:看,她來了,輕盈優雅,像玫瑰色的云朵在旭日下飄動,但從她的眼睛里卻流露出內心的虛偽。最讓我難忘的諷刺話語是:自由就是:我想怎么生活就怎么生活。但到處都是官老爺,他們要干涉你的生活。沙皇從地主那里搶走了農民,所以沙皇成了所有農民的主人。假如你想再問什么是自由,總有一天,沙皇會向你解釋,告訴你什么是自由!我被書中的人物所吸引,這本書讓我愛不釋手。我不禁對高爾基高超的語言表達藝術深感贊嘆。
讀完這本書,我得到了一些寫作的啟發。高爾基描述的人物生動生動。我總是在自己的作文中描述人物形象,不生動,死氣沉沉,沒有清楚地寫人物的性格,我不僅要觀察生活,積累寫作材料,還要閱讀更多的世界名稱,從他們的寫作技巧中學習,人物更生動,也符合作文的一個關鍵點:來自生活,高于生活,這樣文章寫得好,寫得令人驚嘆。
2023年大學讀完感覺600字(4)
讀完文學《我的大學》后,我深受感動。這本書不僅讓我了解了主人公年輕時的生活和命運,也讓我了解了如何平靜地面對生活的危機和挑戰。
這本書講述了主人公帶著上大學的想法來到嘎山的故事,但很快就意識到窮人上大學是不可能的。他住在一個貧窮的地窖里。為了生存,他去當碼頭工人,在面包店工作,這讓他感受到了被剝削壓迫的痛苦。除了痛苦的革命理論,他還建議動員工人與剝削階級作斗爭。即使革命斗爭的挫折有時讓他悲觀失望,他也經歷了訓練,革命思想逐漸形成。
這部書是19xx作者高爾出身貧寒,童年不幸。他撿起破爛,當學徒和雜工,被欺負和虐待。正是在這種悲慘而艱難的生活中,高爾基仍然像草一樣茁壯成長和綻放。我多么渴望像高爾基一樣,做一課野火燒不完,春風吹又生的草啊!多么渴望他,在雨的洗禮中純潔清新!同高爾基相比,我真是羞愧萬分,平時在學習中遇到一點挫折我就難以面對,甚至半途而廢。從現在開始,我必須學習高爾基勤奮好學的精神,把自己塑造成一個為社會做出巨大貢獻的人才。
英雄強烈的閱讀欲望讓我想起了家里的一本書,但我讓它們閑著。這是書必須借還是不讀嗎?只有在逆境中才能更好地成長嗎?不,讀完《我的大學》后,我真的明白了學習就像逆水行舟,不退的道理。
書籍是人類進步的階梯。讓我們吸收知識的精髓,沐浴智慧的洗禮。這門文學讓我受益匪淺,銘刻在心中。
2023年大學讀完感覺600字(5)
《我的大學》是描述高爾基自傳三部曲的最后一本書。通過描述他的童年、青春和青春的生活和命運,作者生動而真實地再現了他們這一代人的成長經歷。作者生活在19世紀末和20世紀初的俄羅斯。俄羅斯專制下的黑暗和邪惡是他獨特的社會背景,也創造了他獨特的成長方式。
小說講述了阿廖沙的故事,他嘗到了世界的辛酸,帶著上大學的理想來到喀山,但他的大學夢想很快就破滅了。不久,他參加了秘密革命活動。貧窮的生活使他在伏爾加河附近流浪,與搬運工、小偷和乞丐生活在一起,向工人們傳播革命理想,參與大學生的秘密組織,鼓勵工人罷工。這所特殊的大學社會向他展示了一個越來越廣闊的新世界。
當他來到喀山時,他住在一個貧困的中學生家里。他很早就會發現這位可憐母親的廚房哲學,給他的每一塊面包包都像巖石一樣沉重,于是他決定出去找點工作,自己養活自己。在暴風雨的日子里,躲在廢墟下的大地洞里,他頓悟了上大學——夢想,他動情地寫道:這個地方讓我永遠不會忘記,它是我的第一所大學。這是他在喀山的第一個成長片段。他沒有抱怨痛苦的生活,他善良的心充滿了感激和希望。他知道痛苦的日子很長。他對自己說:在痛苦的日子里,我變得更強壯了。生活環境越困難,我就越能磨練人們的意志。我很小就知道這個事實。年少單純,面對苦難,他更深刻地認識到苦難帶來的無與倫比的財富!
高爾基從小就受苦,但他沒有放棄。我應該向我們學習他。雖然人生的道路長有難,但只有我們有決心為自己開辟一條新的道路。
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