總結閱讀后的感受

中華文明博大精深，歷史悠久。在這五千年的悠久歷史中，有無數的巨大傳承。讀后感，又稱讀書筆記，是對一句話、一段話、一本書的感受和見解。良好的讀后感應該是對原作者思想上的火花和文學修養的升華。祝福網讀后感專欄為您提供了一些優秀的讀后感范文，希望對您有所幫助！

馬克西姆.高爾基的童年舉世聞名。在一個非常普通的星期天下午，我打開了它。情緒也隨著書中一行黑宋體字的起伏而起伏…… 走進象牙塔，我經常讀《我的大學》。雖然他們的時代已經結束，但他們的精神卻閃閃發光，激勵著我。

阿遼沙16歲時帶著上大學的愿望來到喀山，但理想無法實現。喀山的貧民窟和碼頭已經成為他的社會大學。他沒有地方住。他和人們共用一張床板，在碼頭、雜貨店等地工作。后來，由于與西伯利亞流放的大中學生和秘密團體成員的接觸，以及革命者的思想也發生了變化。

他閱讀革命民主主義和馬克思主義，甚至參加革命活動。在革命者的指導下，他擺脫了自殺的精神危機。喀山的十年使他在思想、知識和社會經驗方面取得了巨大的進步。

我的經歷和他的人生歷程相比顯得那么微不足道、那么渺小，我們都是平凡人，但他卻能在不太平的年代，表現的那般不平凡，他樹立了堅定的信念，他學會了正視自己，學習了他人之長，磨礪了不可摧毀的意志。

他對未來有明確的計劃，從現在開始，從現在開始，他腳踏實地，努力學習，努力思考，堅持不懈；他對過去沒有遺憾，因為他全力以赴。

他在書中寫道：“在痛苦的日子里，我變得更加堅強。我不指望別人的施舍，也不渴望偶然的好運。生活環境越困難，越能磨練人的意志，增加人的智慧。我很小的時候就知道這個道理。” 這讓我知道，在任何環境中，任何時候，不要放棄，放棄等于失去，但只要有一線希望，就意味著你仍然有機會。

奮斗吧！在自己的大學時光里，用笑臉和勇氣迎接一切痛苦和挫折！告訴自己“我能行”!我的大學，我的領土，我的決定。我會積極學習，學會與人相交，學會閱讀，學會做事，學會生活。

“凡事預則立，不預則廢”。為了豐富三年的大學生活，我將統籌規劃，列出我的三年時間表，將大目標細分為小目標，并盡力完成，最終努力實現人生階段性目標。

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