我的大學閱讀感受

《我的大學》是高爾基自傳體小說三部曲中的第三部分，主要描述了他年輕時的生活經歷。以下是我的大學閱讀感受。歡迎閱讀。

讀完《我的大學》的感覺(200字

讀完《我的大學》后，我被高爾基的勤奮所感動。

高爾基在昏暗的油燈下完成了大學學業。當時，他的生活是如此艱難，但他沒有放棄夢想，而是堅持學習……

為什么高爾基能在昏暗的油燈下學習，而我的學習環境比他好一千倍一萬倍？因為我們貪玩，自滿。相比之下，我們不應該努力嗎？有一句名言是這樣寫的“勤奮 謙虛成功”高“勤奮 謙虛成功”高爾基做到了。而我們卻是“貪玩 自滿失敗”我們的結果是，你想看到你的父母擔心你的未來嗎？希望同學們能把目光抬高，把事情看得更遠，不僅要看現在的快樂，還要展望未來的生活。

在此，我呼吁那些頑皮的孩子為我們的未來和理想而努力！讓高爾基的風格傳播到世界各地吧！讓我們為歷史書增添輝煌！

讀完《我的大學》(2):400字

閑暇時拿起手中的《我的大學》，我真的無法平靜心中的漣漪。只要看一眼就停不下來。

高爾基的《我的大學》講述了主角阿廖沙十歲時來到人間進入社會大學的故事。他在社會上做過各種各樣的工作，在鞋店和畫家家家里當學徒，在船上當小工人，在面包店、雜貨店和畫雜貨店工作，嘗到了生活的艱辛，這使他更加憎恨沙皇統治，同情勞動人民。在社會大學里，阿謬沙也接觸了各種各樣的人，學到了很多書本上學不到的知識。

但我想說的是，我的大學沒有美好的祝福和熱烈的掌聲。但這是我努力的結果

一份湛藍的EMS大學通知書，將我的高中時代徹底劃上句號。這句號并不完整，更不用說完美。但我必須劃上。

這個結果不是我想要的，但我必須勇敢地前進。我不知道我的未來，但我有一個目標，對我母親的承諾；對家庭的希望；一種自己的堅持；生活的洗禮。

媽媽，我只能說對不起，看著你失望的眼神，我只能傷害你。以后我會讓你為我驕傲的。

我真的不想再上高中了。

那里有我討厭和回憶的人和事。有我拼命的汗水；有我的青春；有我的驕傲。不，我的高中。

明天，我將踏上征程，收獲我的未來和夢想。開始我的新生活。

我的大學，由我主宰。

讀完《我的大學》(3):600字

歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人說話。”讀完文學《我的大學》后，我深受感動。這本書不僅讓我了解了主人公年輕時的生活和命運，也讓我了解了如何平靜地面對生活的危機和挑戰。

這本書講述了主人公帶著上大學的想法來到嘎山的故事，但很快就意識到窮人上大學是不可能的。他住在一個貧窮的地窖里。為了生存，他去當碼頭工人，在面包店工作，這讓他感受到了被剝削壓迫的痛苦。除了痛苦的革命理論，他還建議動員工人與剝削階級作斗爭。即使革命斗爭的挫折有時讓他悲觀失望，他也經歷了訓練，革命思想逐漸形成。

這本書于1923年完成，作者高爾出身貧寒，童年不幸。他撿起破爛，當學徒和雜工，被欺負和虐待。正是在這種悲慘而艱難的生活中，高爾基仍然像草一樣茁壯成長和綻放。我多么渴望像高爾基一樣做一課？“野火燒不完，春風又生了”的小草（bestzhufu.com）!多么渴望他，在雨的洗禮中純潔清新！與高爾基相比，我真的很慚愧。我很難面對學習中的一點挫折，甚至半途而廢。從現在開始，我必須學習高爾基勤奮好學的精神，把自己塑造成一個為社會做出巨大貢獻的人才。

英雄強烈的閱讀欲望讓我想起了家里的一本書，但我讓它們閑著。“書非借不讀”?只有在逆境中才能更好地成長？不，讀完《我的大學》，我才真正明白“學習就像逆水行舟，不退卻”的道理。

“書籍是人類進步的階梯。”讓我們吸收知識的精髓，沐浴智慧的洗禮。這種文學使我受益匪淺，銘刻在心中。

讀完《我的大學》(4):800字

《我的大學》是高爾基自傳三部曲的最后一部。作者無疑表達了作者對現實生活的理解和理解。小說獎成熟了阿遼什卡的理想，飽受人間苦難。不久之后，他參加了秘密革命活動的貧窮生活使他在伏爾加河流浪和搬運工、小偷和乞丐生活在一起。后來，他在面包店找到了一份工作，把革命的理想傳播給了工人們，并參加了大學的秘密組織，鼓勵工人罷工。

是的，每次我看到《我的大學》這本書，我都會想到蘇聯的社會主義，為我國的社會主義奠定基礎。即使蘇聯的社會主義失敗了，我國的社會主義正處于輝煌的時刻。

今天，我們所擁有的是中國共產黨的成立，因為1921年實施了一項重大舉措。它的成立意味著中國人民將得到強大的支持，中國人民將不再害怕，從現在起，中國人民將站起來。

對人民來說，他是一位寫了中國輝煌歷史的優秀作家。他是一位優秀的政治家，制定了無數明智的決策。他是一個威懾無數可怕敵人的宏偉人物。這就是我們所愛的人——黨。他有頑強的毅力，強壯的身體。永遠站著。

在八年的抗日戰爭中，黨從未放棄過我們，無論有多少挫折，有多少痛苦。他總是沖在我們面前，用她那鐵般的身體擋住我們。我們都為擁有這樣一個派對而感到驕傲。所以我們總是愛和支持共產黨！

我們現在的食物和衣服都是因為1978年的明智決定。讓我們走上致富的道路，讓我們有奮斗的目標。讓我們越來越接近富裕的生活。這是一個聰明的黨。

現在回想起來，對我們來說，黨的歷史，我們的眼睛，讓我們欣賞四季的變化；黨是我們的眼睛，讓我們穿越擁擠的人群；黨是我們的眼睛，我們讀廣闊的書；因為黨是我們的眼睛，讓我們看到世界就在我面前。

突然覺得有一首歌很適合我們表達對黨的感激之情恩之心歌說：“雖然世界很寬，但這條路很難走。我看到了這個世界的坎坷和艱辛。我還有多少愛和眼淚？天知道，我不會放棄！感恩的心，感謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。我會珍惜感恩的心，感謝命運，花開花落。”

啊！黨的散落著黨的輝煌！照亮人心！

讀完《我的大學》的感覺(1000字

我的大學是文學大師高爾基所在。這是高爾基“社會大學”批評沙皇統治黑暗的最佳書籍。在這部長篇自傳體小說中，作者試圖以自己的生活經歷和感受為主線，塑造一個充滿激烈沖突的人物形象，努力探索生活的意義，尋找新的生活道路。

在喀山的那段時間里，少年高爾基做過流浪漢、搬運工、面包工和雜貨店。而且在這樣的人生艱辛中，他還能不斷地學習，無私地讀書，怎么能不令人敬佩呢？ 面對好看的電視劇，好玩的游戲，好看的電影……魂都給了這些瑣事，為什么還有時間去看群書呢？…

當時，在沙俄統治的黑暗時代，沒有知識和文化，根本救不了國救民。知識文化是革命勝利的保證……否則，就像中國的太平天國運動一樣，由沒有知識和文化的農民主持，肯定會失敗！

當高爾基生活在一個大雜院時，他經常看到走狗警察來這里尋找東西，監視人們的行動。一位老警察還問高爾基讀了什么書，并警告他不要讀禁書。但對于年輕的高爾基來說，所謂的禁書是他真正想要的，因為只有他們才能真正讓人民清醒，讓人民明智，讓人民有信心打敗和推翻俄羅斯。

如果你真的想讀書，書是絕對可以看到的。高爾基的一個朋友介紹說，他遇到了一個叫杰林柯夫的雜貨店。看到他密室里的大部分藏書都是手寫的珍品和禁書，高爾基說不出他的快樂。因為他經常在這里讀書，他遇到了很多各種各樣的人物，讓他了解革命的重要性和他現在應該做的事情。

在高爾基的艱苦歲月里，他努力革命，取得了巨大的成就。 “書”直接或間接地幫助他取得如此巨大的成就，讓許多人過上美好的生活……可見書的力量是多么強大啊！它確實讓社會進步，讓人類進步！

如今是“科學”在第一個時代，書籍對每個人來說都變得更加重要。國家之間的戰爭也是戰斗“科技”戰爭，而不是以前的人力戰爭。戰爭的軍費也應由各國的科技水平決定。科技高的國家在掙錢之前必須比落后的國家多……

總之，現代的一切都與“科技”而要“科技”隨著時間的推移，慢慢學習，學習的內容都在一本書里……

讀完《我的大學》的感覺(1500字

高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過“書籍是全世界的營養。”我說：“書是人類一生的朋友。”這個朋友和我們每個人的友誼都不一樣，也許是泛泛之交，也許是讓人互相欣賞的難找知音。正因為如此，我越來越愛讀書，交到了更多“朋友”。

最近，我遇到了另一個“新伙伴”——《我的大學》。首先，讀了幾頁后，我被它的情節所吸引，我不能放下它。連鎖動人的情節讓人們在閱讀后感到身臨其境，仿佛他們看到了主人公在面對一次又一次的困難時努力克服和前進的形象。就這樣，我連續讀了兩三天。雖然不能說讀得特別仔細，有的吞咽，走馬觀花，但也有一些經驗。

1922年寫的《我的大學》來自蘇聯作家高爾基(1868—自傳本三部曲《童年》和《人間》是他十月革命后寫的第一部重要作品，也是高爾基最優秀的作品之一。

《我的大學》描述了主人公馬克西姆在喀山之后從下諾夫戈羅德來到伏爾加河岸的喀山。但來到喀山后，殘酷的現實立刻把他上大學的美好夢想變成了泡沫，因為他必須先出去找工作才能生存。因此，喀山的貧民窟、貧窮的街道和船舶碼頭成為他人生中的第一所社會大學。

他沒有地方住，所以他和人們共用了一張床板。他在碼頭、面包店和雜貨店工作。后來，他接觸到了大中學生、米迷團體成員和西伯利亞流放的革命者，他們的思想發生了重大變化。他開始閱讀民主主義和馬克思主義在革命者的指導下，他擺脫了自殺的精神危機。在喀山的四年里，馬克西姆在思想、知識和社會經驗方面取得了巨大的進步。最后，他終于成長為一名革命知識分子。

整部作品中有很多人物，除了主人公馬克西姆，羅馬斯，紡織工樸素純真，捷連科娃矯揉造作，“托爾斯泰主義者”口是心非，表里不一樣……都給我留下了深刻的印象。

放下書，仔細回味，不禁讓我想起了這樣一件事：那天，我的父母暫時出去了，家里只剩下我一個人了。中午，我把媽媽以前煮的菜和電飯煲里的一些飯放進微波爐里，熱了起來。但這還沒能喂我這個“大胃王”。我想，不如學媽媽做一個煎雞蛋吧!這看起來很簡單，味道也不錯。廢話不多說，我先從頭到尾整理了媽媽煎雞蛋的全過程，然后進入了制作。我打開電磁爐，把油放進鍋里。油熱后，我把雞蛋打碎放進去。也許是因為缺乏經驗，剛下油鍋的雞蛋“炸”了開來，油“噼里啪啦”地直冒。如果我閃得不快，我的手會起水泡。于是，我匆匆關掉了電源。直到油溫下降了一些須才開始工作。我像媽媽一樣小心翼翼地翻雞蛋，雞蛋“吱吱”叫著，透明的蛋清膨脹，變成乳白色，被蛋黃包圍。看著，我眼前模糊，打了個哈欠。就在我小睡的時候，雞蛋上出現了“黑斑”，我趕緊關掉電磁爐火，把雞蛋放在盤子里。

我嘗了嘗。焦味很濃，幾乎感覺不到鹽的咸味。我記得我忘了放鹽，看著眼前的失敗品。我的心突然從山頂跌到了谷底。心想:重新煎一次有了這個教訓就做好了。唉，算了吧，也許我的技術根本不好。餓就餓，不管。現在想起來真的很慚愧，在馬克西姆面前更是無地自容。因為他告訴我不要向困難低頭，勇于面對，有奮斗精神才能成功。

“不要放棄對美好生活和理想的追求”，這是對馬克西姆最好的詮釋，也是對我最深刻的啟發，是我的大學“新伙伴”我會把教給我的人生道理記在心里。

讀完《我的大學》(7):2000字

《我的大學》、《在世界上》和《童年》是蘇聯偉大作家高爾基著名的三部自傳體小說。今年夏天我終于讀完了。通過對童年、青春和青春生活和命運的描述，作者生動真實地再現了他們這一代人的成長經歷。

《我的大學》是這三部曲中的最后一部。這部小說講述了阿廖沙的故事，他嘗到了世界的痛苦帶著上大學的理想來到喀山，但他的大學夢想很快就破滅了。不久，他參加了秘密革命活動。貧窮的生活使他在伏爾加河流浪，與搬運工、小偷和乞丐生活在一起，向工人傳播革命理想，參加大學生秘密組織，鼓勵工人罷工。這所特殊的大學社會大學向他展示了一個越來越廣闊的世界。

作者是一個孤兒，沒有人照顧他，沒有人指導他，獨自成長在一個底層世界，他敞開著年輕的心，睜開眼睛觀察周圍的一切。他的觀察不系統，甚至混亂，但正是這種觀察使他固執地成長 。作者從小善良懂事。當他來到喀山時，他住在一個貧困的中學生家里。他很早就會發現這位可憐母親的廚房哲學，每一塊面包都像巖石一樣沉重，所以他決定出去找一些工作來養活自己。暴風雨天，躲在廢墟下的大地洞里，他頓悟了上大學的夢想，他動情地寫道:這個地方讓我永遠不會忘記，它是我的第一所大學。這是他在喀山的第一個成長片段。他沒有抱怨痛苦的生活，他善良的心充滿了感激和希望。

他知道痛苦的日子很長，他對自己說：痛苦的日子我變得更強壯，我不指望別人的救贖，也不渴望偶然的好運，生活環境越困難，越能磨練人們的意志，增加人們的智慧，我很小就知道這個事實。年少單純，面對苦難，他更深刻地認識到苦難帶來的無與倫比的財富！ 他生活在沙皇專制時代。他敏銳的眼睛見證了當時俄羅斯人民的生活和真實底層人民的庸俗、空虛、無助和褻瀆。同時，他也有著善良、樂觀、艱辛等美好的人性。

他們的丑陋和美麗無法隱藏在作者觀察的眼中。他對人們粗俗甚至低級的行為表現出淡淡的悲傷和無助，但他充滿同情心。他的眼睛充滿了善良。因此，那些丑陋甚至不顯得骯臟；他試圖贊美人們的美麗、美麗的思想、美麗的歌聲，甚至是一點美麗的表現，在他眼里，他幾乎用欣賞的眼光看待周圍的人和事。說到女人，他眉飛色，手舞足蹈，情緒激動，從他殘疾的身體里發出惡心的痙攣。

即便如此，我還是全神貫注地聽他說話。憑直覺，我知道他的語言很美；他的聲音不美，有點沙啞，但語言很動人。真的像夜鶯在唱歌。請保留這個標志。在他眼里，勞動是一場輕松愉快的戰斗。我真的很想跑上這兩條腿的動物，親吻它們。他們工作時那么聰明靈活，真的讓我著迷。在簡單純潔的心里，他學不會在意生活的艱辛。更多的人會直接發現苦難中的美，感激它，贊美它，在這些蕩漾在苦難中的真、善、美中尋找成長的信心。

每個人來到這個世界，都只是一個空口袋里沒有善，也沒有惡。成長的過程就是豐富這個口袋的過程。當我們不知道是非時，我們甚至把邪惡當作寶藏來珍惜。在成長過程中，我們經常直接發現并深刻記住善。在現實生活中，我們經常聽到重疊的抱怨，因為在成長的道路上，我們變得成熟，不安的心像世界一樣積極地追求復雜。當我們遇到麻煩甚至痛苦時，我們往往不會厭倦痛苦，而是厭倦了面對痛苦的態度。即使世界是如此復雜，我們也經常情不自禁，但我們仍然需要保持強烈而坦率的精神，從這里成長，我們也將在這附近實現它的極端。假如成長照顧這個環，我們就會活得更灑脫，更有意義。

作者從小就渴望新知識，追求自由，決心拯救受苦的人。為了追求他心中不清晰但美好的未來，他積極探索。然而，成長中的人的招架能力畢竟是有限的，各種各樣的思潮涌向他，他越來越發現真實的生活現實。浩浩人流中的大多數人都遵循狹隘的生活準則，先進分子的努力甚至脆弱。他被卷入了理想與現實的巨大對比之中。他在這個漩渦中情緒波動，令人費解。復雜的想法與他相撞，無論如何也不能抓住真正的要點，他覺得我就像被拖到一個黑暗的角落，讓我享受世界的假、丑、惡，我受夠了。

這種混亂給了他自殺的決心。也許永遠退出是最好的解脫，但他沒有成功。他必須活下去，好好生活。幾乎每個人都陷入混亂，甚至瀕臨崩潰。告訴自己，這絕不是終點。耐心堅持，耐心與周圍環境溝通，總會找到突破的出口。

沒有無盡的風，這取決于你是否能在風中前進。通過這種惡劣的天氣，我們踏上了成長高樓的新一層。

作為一部記憶自傳體小說，《我的大學》的故事情節簡單明顯。小說內容和結構的組織和安排沒有仔細思考，似乎缺乏一定的有機性和完整性。然而，正是這些看似存在的缺陷散發出強烈的吸引力，形成了獨特的藝術風格。作者用簡潔優美的語言勾勒出他的成長片段，我們感受到灰色環境中濃郁的真實和感人的光輝。

生長過程不是像楊樹一樣直接從地上拉出來，也不是像瀑布一樣清新地徑到深池底。如果人們的思維是草，那么生長就是草芽在時間和空間中蜿蜒的結晶。

生長在短時間內真的沒有有機和完整性。雖然理想是牽引生長的一條線，但它是存在的，但它并不清楚，甚至遙遠而混亂。這條線外散落著許多閃光片段。只有回首往事，在得失、喜憂的反復回味中，我們才能真正聽到拔節的聲音，仿佛繩子自然拉直。

這本書5歲時，這本書于1923年完成。對于一個致力于革命、年過半百的人來說，他用筆真正再現了青春的生活。他的作品充滿了記憶的精髓，蘊含著倔強、謙虛、率真、智慧的氣度。我一遍又一遍地讀書，我的心總是被一些東西激動，思維的火花一次又一次地閃耀，我無法抑制自己，我想保留這些火花成長的諺語。《我的大學》我的大學!在上大學之前，我很幸運地接觸到了這本書，并在大學的現實生活中反復體驗到了它的意義。他們對我很重要，我想盡快留住他們，把他們獻給和我一起長大的人。在他的大學里，高爾基無情地吮吸著社會發展創造的各種財富。毒瘤在病態社會并沒有腐蝕他童年的思維。

高爾基的生活教會了我如何平靜地面對生活的危機和挑戰；我受到了靈魂的洗禮。我的心就像雨后晴朗的天空，清新、清澈、藍色。

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：我的大學讀后感   我的大學