初中生《老人與海》讀后感600字以上

讀書時，老師經常要求我們多讀書，多讀課外名字。這樣做的目的是讓我們盡可能多地學習知識，在每本書之后閱讀我們自己的感受，幫助我們更好地成長。以下是初中生老人與海600多字，僅供參考，歡迎閱讀。

初中生《老人與海》讀后感600字以上【一】

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。

這本書寫的是一個老漁夫，他出海釣魚時釣到了一條大魚，但拉不上來。老漁夫和魚打了幾天，才發現這是一條比自己漁船多幾倍的大馬林魚。雖然他知道自己很難贏，但他拒絕放手。之后，幾群鯊魚因為大馬林魚傷口上的魚腥味而搶食，但老人還是不愿意這樣放下，最后突出重圍，把大魚帶回漁港，讓其他漁民佩服。

當時，大馬林魚開始在小漁船周圍快速游動，把纜繩纏繞在桅桿上。老人的右手舉著一把鋼叉，在它跳出水面的那一刻，他盡力刺傷了這條大魚。我真的很欽佩老人不畏懼、不懈的精神。我知道這特別困難，但我沒有退縮，而是面對困難。正是因為這種精神，老漁民贏得了生死之戰。

這條大魚的血腥味被一群鯊魚聞到了。他們都爭先恐后地搶食物。老人的左手剛抽筋。他只能用右手自衛，用木棍、劍魚的嘴等武器攻擊，最后趕走了鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自我的左手該工作的時候卻在休息的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度對待，而不是每盎司討價還價。

這本書讓我明白了老漁夫不怕困難和危險的精神。我也應該向老漁夫學習，學習他不能滿足于現狀，認真向上，做任何事情堅持不懈，面對困難，不能放棄一半。只有這樣，我們才能取得更大的成功和勝利。

初中生《老人與海》讀后感600字以上2

桑提亞哥是個可憐的老人——看起來不錯。海明威用他精致的語言塑造了這個形象。可以說，海明威并沒有給老人一個成功，而是在壓力下給了老人一個優雅而堅韌的形象。

老漁夫在海上漂流了84天，釣到了一條巨大的馬林魚，比他的漁船長2英尺，拖了兩天兩夜才被刺死。老人的命運似乎不成功，他又遇到了鯊魚，經過一場死亡的戰斗，馬林魚只剩下一對骨架。

骨骼是精神的支柱。海明威似乎沒有讓老人桑提亞哥成功，而是用光禿禿的骨頭演奏了老人生命的硬度。

這個硬漢面對挑戰說：我陪你死。隱喻自己的英雄主義和他堅韌的力量。在故事的頭尾，有一個男孩叫明諾林——他想繼承老人的事業。不僅要繼承釣魚的事業，為什么不尊重、崇拜、學習這種錚錚鐵骨呢？在老人的故事里為什么有這個孩子的出現？年輕，象征著力量和希望，即使是老人，他的心也是年輕的。文中多次描寫到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會老的意志。

海明威的小說獲得了諾貝爾文學獎和普利策獎。這位骨頭里有數百塊彈片的硬漢作家恰當地寫下了生命的力量，告訴我們如何面對生命、衰老、疾病和死亡，告訴我們心應該有多寬，就像大海一樣。老人很孤獨。他是一個在理想道路上前進的旅行者，但他并不孤單，因為他的意志是如此堅強。

把鯊魚當成打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如孩子所說:它沒有打敗你，它沒有。

一個真正的強者只能被摧毀而不能被擊敗。

這就是《老人與海》告訴我們的。

初中生《老人與海》讀后感600字以上3

我讀過很多書，它們讓我學到了很多知識，也讓我理解了很多生活的真相。其中一本書給我留下了深刻的印象，那就是著名作家海明寫的《老人與海》。

《老人與海》向讀者講述了一個自信勇敢的硬漢——一個來自古巴的漁夫桑提亞哥，贊揚了老漁夫的毅力和意志。同時，作者闡述了生命的尊嚴和價值。在這次釣魚的過程中，老漁夫從未屈服于大海、馬林魚和鯊魚。他終于克服了自己的缺點，用自己的勇氣和信心克服了這一切。即使你最終只能得到大馬林魚的骨頭，也沒關系。老漁夫的生命價值在捕捉大馬林魚的過程中得到了充分的體現。面對困難不輕易放棄的人是贏家。

這讓我想起了我自己。只要我做得有點不順利，我就會退縮，有時我會說幾句氣餒的話。在學習方面，只要幾次考試不理想，我就會失去信心。但讀了《老人與海》后，我被老人的意志所感動，我有了奮斗的力量。最后，雖然學校排名只有600多名，但我取得了很大的進步，我也很高興。

《老人與海》展現了奮斗的人生觀。即使面對不可征服的自然，人類仍然可以獲得精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人是如何成為一個不屈不撓的丈夫的。《老人與海》是海明威令人滿意的作品之一，是海明威個人世界觀的結晶，反映了海明威的人生哲學和道德理想，永不放棄的戰士精神和積極的生活態度。

這本書是我知道的一個道理：生活不應該被任何困難所壓倒，而應該盡力與生活中的困難作出不屈不撓的斗爭。在未來，無論遇到什么困難，我都應該自信地面對，堅持永不退縮。

以后我會把這本書介紹給更多的人，讓他們感受到生命的偉大。

初中生《老人與海》讀后感600字以上4

有時候，即使一無所獲，也是勝利。

一位老人，作為一名漁民，連續84天沒有釣到一條魚，但即便如此，他還是去奮斗。最后，在85天內，他釣到了一條18英尺長、1500磅重的馬林魚。不幸的是，老人年老體弱，魚是如此強大。我看到大魚拖著老人的船想在海里走，但是老人釣了這么久，這么大的魚能輕易放過嗎？兩天兩夜的戰斗，沒有水，沒有食物，孤獨，疲憊，但不放棄的精神和毅力讓它終于殺死了大魚，綁在船邊，滿載而歸。然而，回家的路很長，災難接踵而至。鯊魚聞起來很香，和漁夫打架。即使漁夫盡了最大努力，用盡了各種裝備和武器，最后也只剩下一個舵柄和他們打架。最后回家的時候，只剩下一副魚骨，還有那些激動人心、殘酷的事實和回憶。故事結尾，老人一無所獲，任何努力都白費了，可以說是徹頭徹尾的失敗。但我認為他是一個。面對艱難險阻的命運，他不屈不撓。在艱苦卓絕的環境中，他以自己的熱血和勇氣，以不屈不撓的毅力奮斗。雖然他最終什么也沒得到，半死不活，但他保持著靈魂的尊嚴，沒有屈服于命運，盡可能用他所有的能力為光明的未來而戰。即使他最終失敗了，他也是一個失敗的英雄，一個勝利的失敗者。這一系列的形象在海明威的作品中也很常見，他們大多是普通人，但可以保持強大的活力和堅強的意志力，有尊嚴和勇氣，堅持堅強的性格，揭示真相：人不是為了失敗，人可以被摧毀，但不能被打敗。

桑漁夫桑提亞哥在《老人與海》中的形象不僅僅是一個硬漢。他的各種特點都是為了展示人類的永恒價值。作為一個絕對自信的人，他一直對自己保持自信，不因為別人或環境而改變。正是因為這種自信，他敢于挑戰別人不敢做的事情，或者他覺得自己最終會失敗，但他仍然會去做和努力工作。正是這個特點讓這個壯麗的故事發生了。如果他沒有信心，在這么多天沒有釣魚之后，他會有勇氣繼續出海釣魚。如果他不那么自信，他能在兩天兩夜之間不放棄與大魚的斗爭嗎。如果你不那么自信，你能一次又一次地與鯊魚戰斗，試著保持你的獵物嗎？即使最后什么都沒留下，什么都沒得到，至少試過，盡力了，也不會留下后悔和遺憾。

初中生《老人與海》讀后感600字以上5

暑假媽媽推薦我讀《老人與海》這個名字，讀完后我感覺很深。這本書充滿了生活中的許多哲學，我從中學到了很多真理！就好像在一瞬間給他們的靈魂上了一堂有意義的教育課，讓他們長大了很多……

《老人與海》是海明威晚年最杰出的作品。故事很簡單，就是一個叫圣地亞哥的老漁夫在遠離陸地的海上遇到了一條巨大的馬林魚，連續48天沒有打魚！經過三天三夜的努力，圣地亞哥老人終于殺死了這條巨大的馬林魚，在他返回的路上遭到了鯊魚的襲擊。他拼命想趕走鯊魚。但鯊魚沒有太多的工具，只能打開帆迅速回去。當他回到港口時，巨大的馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨！這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄贊歌。雖然圣地亞哥老人失敗了，但那只是力量和身體上的失敗，他的信心和希望從未破滅！人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但不能被打敗！這就是我們所稱贊的硬漢精神。

圣地亞哥老人不屈服于命運的精神讓我尊敬他。想到這里，我感到羞愧。記得剛上小學一年級的時候，第一個月是學拼音的時候。有些學生在幼兒園學習拼音，但這是我第一次接觸拼音。老師在課堂上問的所有問題都積極舉手，踴躍發言，但我什么都做不了。我只想放棄。最后，我媽媽鼓勵我努力學習，所以我每天中午帶著書回家學拼音。之后我的拼音學得很快！很快就趕上了其他同學，我很高興！圣地亞哥老人看起來很高，但我像黃沙一樣渺小……

我將來要向這位老人學習，學習他永不放棄、不屈不撓、不懈、進步的奮斗精神！特別是在學習中，我們應該對自己充滿信心，不怕困難，努力取得優異的成績，為未來的祖國做出貢獻！

精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

Tags：關于老人與海讀后感   初中生讀后感600字以上