初中生綠野仙蹤閱讀后感覺模型

書籍是人類進步的階梯。在閱讀的過程中，我們也會感受到不同的真理和經驗，書籍也會給我們帶來很多收獲。以下是初中生綠野仙蹤閱讀后感覺模型，僅供參考，歡迎閱讀。

讀完初中生綠野仙蹤感范文(1)

前幾天看了一本叫《綠野仙蹤》的書，受益匪淺。 文章中的多蘿茜是一個原本住在堪薩斯州的小女孩，但由于緊急情況，她和小狗托托被一陣強大的龍卷風吹到了奧茲國。她渴望回到家鄉，回到愛姆阿姨和亨利叔叔身邊，愛她愛她。為此，她盡力遇到各種驚險，經歷了無數的磨難。在漫長的旅程中，幸運的是，一些新伙伴加入了進來，有一個稻草人想要思考；有鐵皮人只想要活躍的心；還有膽小的獅子拼命想要勇氣。他們組成了一個小團隊，彼此成為親密的旅行伙伴。經過艱難困苦，他們團結協作，同舟共濟，共患難，克服了奇怪的苦難和折磨，最終實現了自己的愿望。

看完之后，我問自己，多蘿茜會怎么樣？我想了很多。如果我遇到像多蘿茜這樣的經歷，我會幫助稻草人、鐵皮人和獅子嗎？你會因為回家而不斷努力嗎？我該怎么辦？我會因為路很遠而放棄回家嗎？我想我會像多蘿西一樣努力工作，因為我的父母會非常擔心我。如果我決定回家，不管有多困難，我都不怕。我也會幫助稻草人、鐵人和獅子。每個人都應該有一顆善良和樂于助人的心。那我敢像多蘿茜一樣與壞人作斗爭，殺死西方壞女巫嗎？我猜我一定不敢。看來我還缺少一些勇敢的心。

看完這本書，我明白了一個道理:只要努力堅持，什么都能成功。

讀完初中生綠野仙蹤感范文(二)

自古以來，許多人就用自己的語言來描述書對我們的好處。因為書籍是人類智慧的結晶，是人類勞動的結果……在我的腦海里，總有一個揮之不去的身影，那就是《綠野仙蹤》。

作者弗蘭克·鮑姆像我們一樣描繪了一個善良的小女孩多蘿西本和一只的叔叔和艾姆的嫂子住在堪薩斯州草原的中部。

有一次，她被一陣龍卷風吹到一個神奇而陌生的國家奧茲國，失去了回家的路。在實現自己愿望的旅途中，她交到了沒腦子的稻草人、沒心沒肺的鐵皮人和膽小的獅子。為了實現自己不同的愿望，他們互相幫助，一起工作，經歷了艱辛和危險，遇到了許多奇怪的事情。但他們相互團結，以自己非凡的智慧和頑強的毅力，最終如愿以償。

由于她的堅持、努力、朋友的幫助和他們善良的心靈，多蘿西最終能夠回到家鄉。他們一路上幫助了許多弱小的動物和遇到困難的人。因此，他們到處都很受歡迎，得到了很多人的幫助，成為了朋友。

可見，朋友對我們意義重大。正是朋友，多蘿西才能實現自己的愿望，遇到困難時互相鼓勵，互相幫助；難過時互相安慰……在生活中，有兩種朋友，一種是假朋友，另一種是真正的朋友。當你遇到困難時，真正的朋友會向你伸出援助之手，與你共患難。當你成功時，他會你高興；當你失敗時，假朋友會無情地背叛你，變成彼此像陌生人一樣……因此，我建議你，如果你有一個真正的好朋友，請珍惜彼此的友誼；我也希望那些還沒有找到親密朋友的人能盡快找到真正的朋友。

文章中的多蘿西，在一個陌生的國家，沒有親戚，只有朋友和狗的陪伴；稻草人沒有大腦，他不會思考；鐵人沒有愛，他不知道世界上的任何情感；獅子沒有勇氣，他缺乏勇氣，總是對自己缺乏信心。這一切，像我們這樣健康的人，誰曾想過有一天，如果他們失去了親戚、大腦、心和勇氣呢？

如果你失去了親人，你將無助，沒有親人的噓寒問暖，沒有親人的幫助……如果你失去了大腦，你什么都不懂，什么都不會思考，做什么都不會思考，沒有成功；如果你失去了一顆心，你將沒有任何情感，不會同情別人，不會感激別人，也不會有人之間的感情、友誼、愛……如果你失去了勇氣，做任何事都會缺乏勇氣，不敢相信自己，從而變得自卑，讓機會白白溜走。

看到這一點，我相信你也有一些感覺。是的，珍惜你現在擁有的一切，用它做任何有意義的事情。不要等到你真的失去了才知道如何珍惜它。后悔已經太晚了。當我們通常與同學相處時，我們應該團結起來，互相友誼，互相幫助，這樣我們就可以克服許多看似不可能的困難，從而擁有更好、更真誠的友誼。

初中生綠野仙蹤讀后感范文（三）

《綠野仙蹤》講述了這樣一個故事的小女孩多蘿茜、亨利叔叔和艾姆阿姨住在堪薩斯草原上的故事。一天，一場龍卷風把她吹到了一個陌生而神奇的國家奧茲國。在那里，他遇到了稻草人、鐵樵夫和膽小的獅子。為了實現自己的愿望，他們互相幫助，攜手合作，歷盡艱辛，遇到了許多奇怪的事情。最后，他們憑著自己非凡的智慧和頑強的毅力，都如愿以償。

讀完這本書后，可以說在看的時候，我有了這種感覺——羨慕多蘿茜。我真的希望我能像她一樣訪問奧茲，遇到很多奇怪的事情，就像夢游一樣。多美好啊！

那種感覺是說不出的，只有閉上眼睛，用心去體驗，想象自己如果是多蘿茜，像這樣經歷了一些艱辛……啊！在我看來，這種感覺是一種夢想。在朋友的幫助和支持下，強和信心，經歷事情，特別是奇怪和有趣的事情是多么有趣和快樂啊！

但現在人們太現實了，堅持自己的土地，盲目地賺錢，花錢，和競爭。當今社會非常緊張，誰不能被淘汰，沒有時間思考這些悠閑的事情！

我記得當我還是個孩子的時候，我讀過張之路的小說《好玩，佳佳龜》。當時，我想象書中的主人公王府井有一只佳佳龜。只要我用手按住它，我就會說：好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，一分鐘打瞌睡。這時，佳佳龜可以實現你三分鐘的愿望。我還記得我小時候看過的《櫻桃球》。我整天都在笑，無憂無慮。

也許這些夢想更符合那些孩子，但我仍然有這些幻想，即使我不能享受它們！

讀完初中生綠野仙蹤感范文(4)

暑假期間，我讀了《綠野仙蹤》這本書，受益匪淺。

《綠野仙蹤》這本書讓我最喜歡的是《鐵皮人揮斧救皇后》，主要講的是鐵皮人求田鼠皇后，田鼠說要報答救命之恩。稻草人讓田鼠去救獅子。鐵皮人用樹枝造了一輛大車，田鼠聚集了幾千英尺。有大有小，每只嘴里都有一根繩子。稻草人和鐵皮人用田鼠帶來的繩子把它們與車連接起來，繩子的另一端綁在車子上。車比任何接車的田鼠都大幾千倍。然而，當所有的田鼠都被覆蓋時，它們可以拉起非常沉重的獅子。在大家的共同努力下，他們很快就把獅子掛在綠野里，讓獅子盡可能地呼吸新鮮空氣。獅子得救了。

讀完這個故事后，我的經歷真的太深了，在現實生活中，我們也需要一起工作的精神，比如：拔河比賽，記得有一次，學校舉行拔河比賽，我們班選擇都很短，每個人都很高，所以我們沒有信心，但老師鼓勵我們說：雖然我們很小，但只要我們一起工作就能打敗對方。聽了老師的話，我們又鼓起勇氣了？?比寒開始了，老師帶領啦啦對員喊道：一二三，加油。我們一起把繩子拉到我們這邊。最后，我們班獲得了第一名。當時還不知道這是齊心協力的結果。今天看了《綠野仙蹤》才明白。

《綠野仙蹤》這本書寫得很好，她讓我明白：我們做什么都要齊心協力，才能把事情做好。

讀完初中生綠野仙蹤感范文(五)

暑假期間，我讀了一本名為《綠野仙蹤》的書。故事的主要內容是：一個善良的小女孩叫多蘿茜。她被一場龍卷風吹到了一個陌生而神奇的國家奧茲，不幸的是，她迷失了回家的路。在路上，她遇到了稻草人——他需要一副大腦；鐵樵夫——他需要一顆心；膽小的獅子——他需要勇氣。他們一起走，互相鼓勵，互相幫助，克服了一個又一個困難，終于來到了翡翠城。由于他們出色的表現，大術士幫助他們實現了自己的愿望，稻草人得到了一顆大腦；鐵樵夫得到了一顆心；膽小的獅子得到了勇氣，多蘿茜也如愿以償，帶著小狗回到了家鄉和親身邊。

在閱讀的過程中，多蘿茜似乎是我的好朋友，隨著多蘿茜的經歷，我的心不時地快樂、緊張、驚訝和悲傷。她勇敢的表現，善良的心，堅強的意志，讓我覺得很渺小，也為自己的膽怯感到很尷尬。因為晚上一個人睡覺有點害怕，看到狗就害怕。有時我會問自己：如果我是多蘿茜，我會像她一樣勇敢地克服許多困難，幫助別人嗎？讀完這個童話故事后，我決心鼓起勇氣，以不懈的追求和奮斗精神面對各種困難，克服學習和生活中的所有不利因素，勇敢地挑戰自己。我相信我能做到。

我喜歡綠野仙蹤，它給了我好朋友多蘿茜；我喜歡綠野仙蹤，它給我帶來了快樂；我喜歡綠野仙蹤，它給我帶來了勇氣。

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