追風箏的人讀后感800字高中

《追風箏的人》是由所著，“為你，千千萬萬遍”這句話一直刻在我們心中，我們在閱讀的同時也會有所感悟。那么你有什么感悟呢？下面是由祝福網小編為大家整理的“追風箏的人讀后感800字高中”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

追風箏的人讀后感覺800字高中【一】

直到讀完最后一頁，我的心情還是像書的重量一樣沉重。但在我合上書的那一刻，它就像一片遼闊的藍天。

一本滿滿的書是對靈魂的救贖和釋放。也許每個人在主人公阿米爾的贖罪旅程中或多或少都感到震驚和共鳴。人不是圣賢，誰能無過？年輕的阿米爾因為害怕暴力，只是遠遠地看著朋友哈桑被欺負。他確實逃脫了一場暴打，但也遭受了長期的罪惡感。我想每個人都有隱藏的黑暗面。你可能會做一些讓你后悔的事情，犯大大小小的錯誤，所以你心中的罪惡感就像藤蔓一層一層地包裹著你。因此，有些人選擇勇敢地面對和解放自己的心靈，而另一些人則害怕公眾輿論和懲罰的激增，不敢承受。

書中的阿米爾，一開始確實選擇了逃避，反復撒謊。當他意識到哈桑其實看見他袖手旁觀，不施予援手的時候，他甚至為了不讓哈桑去向父親告密而設法栽贓，逼走了哈桑一家。我記得這本書描述了阿米爾犯錯后的遺憾：我只想告訴他們，我是草地上的毒蛇，湖底的鬼。哈桑沒有說實話，只是靜靜地離開了。阿米爾發現，這比打他更不舒服，但隨后的戰爭讓他在得到補救之前就和父親一起搬到了美國。從此哈桑沒有消息，但老傷口總是隱隱作痛。直到中年，他回到家鄉阿富汗，知道哈桑去世，他收養了哈桑的兒子，解放了他多年的內心。

書開頭寫的阿米爾和哈桑一起玩的追風箏游戲戲在書的結尾再次被提及。時光飛逝，中年阿米爾在一群孩子中間追風箏，無憂無慮地微笑著。沒有童年的玩伴，但對生活有更多的解脫。一只風箏，現在更像是對他的精神追求。

人性的復雜性在書中得到了深刻的揭示。丑陋的地方令人發指，但溫暖的光從未被抹去。不僅阿米爾，他的父親和未婚妻也有自己無法釋懷的傷疤。但最終，他們都以自己的方式完成了靈魂的救贖。他們都是勇敢的人，從不逃避和退縮，生活中的風箏最終落入了他們的手掌。

也許我們都是追風箏的人。那只飛向天空的風箏對你意味著什么？它可能是一個夢想，一個希望，一個想要填補的缺口，一個精神上的安慰和治愈。無論我們追逐什么樣的風箏，只要腳步不停止，不退縮，手中的線就不會斷裂，風箏也不遠。

追風箏的人讀后感覺800字高中2

不是揮手告別，不是轉身離開，而是我和風箏，再見到我們的風箏。 ——題記

為你，千千萬次。因為這句話，億萬讀者從此記住了這個人——卡勒德·胡塞尼；因為這句話，有多少書友記得這本書的名字追風箏的人。

20世紀70年代的喀布爾仍然很穩定，但它仍然充滿了社會動蕩和種族歧義。孩子們在這樣的天空下尋找自己的幸福。阿米爾和哈桑曾經是好朋友。他們坐在樹上，用胡桃射狗；他們沐浴在夕陽下，阿米爾為哈桑學習；他們配合默契，在風箏比賽中獲得第一名……但這一切，在阿米爾親眼目睹哈桑被欺負卻不敢站起來前后，逐漸改變。阿米爾的懦弱和羞恥使他不愿面對哈桑，他與哈桑越來越疏遠。生日那天，他偷偷地把父親送給他的手表藏在哈桑的被子里，誣陷哈桑偷了手表，哈桑終究離開了，阿米爾也和父親一起逃到了美國。

看到這段時間，心里挺看不起阿米爾的。為什么好朋友不為他挺身而出？為什么要為了自己的利益趕走生活了十幾年的朋友？怎么能心安理得地繼續享受自己的生活呢？但從阿米爾的角度來看，我問自己：如果我的朋友被欺負了，我會不會不怕，為她出頭？我默默地考，仿佛理解了阿米爾。我認為他只是自私，害怕受傷，沒有時間照顧別人。但一秒鐘的猶豫和猶豫就在天涯海角，再也無法挽回。

后來，從拉辛漢的嘴里，阿米爾得知哈桑是他的兄弟，哈桑和他的妻子因為保護他的房子而被殺在街上，哈桑的孩子被送到孤兒院。阿米爾被迫接受真相，震驚和憤怒，他拒絕相信，無助。拉辛漢讓他找到索爾博并好好照顧他，拒絕和猶豫動搖了阿米爾的心，但他終于接受了這個請求。經過幾次輾轉反側，當阿米爾終于找到索爾博時，他發現自己負哈桑的人侮辱了。即使被打頭破血流，他也堅決帶孩子走。后來，阿米爾等待心理壓抑的索爾博像自己的孩子一遍又一遍地和他說話。當風箏再次翱翔在藍天時，阿米爾說出了當年哈桑為他撿風箏時說的話：“為你，千千萬萬遍。”

友誼與贖罪，種族歧視與社會氛圍，這本書讓我看到了一個不同的世界。我曾經對阿米爾的軟弱感到憤怒，同情哈桑的悲慘經歷，但這是生活的真實寫照。大千世界，蕓蕓眾生，有勇敢就必然有懦弱，有自私也必然有寬恕。它們共同存在于這個世界上，你有選擇的自由。我很高興阿米爾終于克服了他內心的不安和恐懼，但他總是欠哈桑一句對不起，就像他說的他知道我在小巷里看到了一切。知道我站在那里袖手旁觀。他知道我背叛了他，但他又救了我，也許是最后一次。那一刻，我愛上了他，愛他勝過任何人。我只想告訴他們，我是草地上的毒蛇，湖底的鬼。寬容和信任貫穿生活的道路標志，也許一點隱瞞和欺騙會使感情破裂。所以請和朋友一起讀這本書，讓友誼長久，讓愛永存。

為你，千千萬次。

追風箏的人讀后感覺800字高中3

小說總能表達各種情感：悲傷、快樂或殘忍。本周，如果我們談論最大的收獲，除了老師們在課堂上的諄諄教誨，我們還會看到像《追風箏的人》這樣殘酷而美麗的故事。作者用溫暖細膩的筆法勾勒出人性的本質和救贖，讀起來令人振奮，為寒冷的冬天增添了濃墨重彩的色彩，讓我的心感到溫暖。

生活也是如此。每個人都有自己的幸福和不幸。不要總是抱怨生活，而是學會應對生活。這本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣一個人。他的母親在很小的時候就拋棄了他和他殘疾的父親。他們遭受著人們的嘲笑和蔑視。他們悲傷，但沒有放下生活的期望。他們仍然在阿富汗的土地上尋找自己的世界。

童年就像糖果的香味一樣甜美完美。我的整個童年似乎都是一個懶惰而漫長的夏天，和桑一起度過。我們互相追逐，玩捉迷藏，玩警察和強盜，玩牛仔和印度人，折磨昆蟲……追逐風箏，看著飛鳥飛過空中留下的痕跡，我真的希望這一切都能定格在那一刻。

什么是悲劇？魯迅先生說:悲劇就是毀滅完美的東西。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的風箏比賽。要贏得最后的勝利，一定要追上最后被他割斷的風箏。哈桑是當地最好的追風箏大師。他為阿米爾追，答應阿米爾追。然而，風箏追到了。哈桑被幾個少年抓住，嘲笑和傷害哈桑。阿米爾目睹了這一點，但他選擇袖手旁觀，再次錯誤地選擇強迫哈桑離開家門。

蕭瑟的秋風今又是，改變了世界。蘇聯入侵阿富汗，阿米爾和他的父親逃跑了，阿米爾搬到了美國，但他對哈桑的內疚并沒有減少，然后他知道了家庭的巨大秘密，哈桑是他同父異母的兄弟。為了找到再次成為好人的方法，阿米爾回到了阿富汗，哈桑已經死了。阿米爾被拳擊打了很久，這是一道勇敢動人的風景線，一瞥艷的光芒。阿米爾終于救出了哈桑的孩子，找到了再次成為好人的路！

風箏是《追風箏的人》的象征。它是貴的友誼，溫暖的親情，完美的感情，忠誠，友好，勇敢……對阿米爾來說，他童年時的自私和懦弱傷害了哈桑，他在背叛友誼時失去了最完美的心；他為哈桑的兒子追逐風箏實際上是一種救贖的方式，追逐風箏已經成為阿米爾成長史上的儀式！這也是對期望的寄予。我相信阿米爾的心在這個時候得到了救贖，因為他找到了自我失去的完美。

追風箏的人讀后感覺800字高中4

晚上，空曠的黑色土地籠罩在橙色夕陽染紅的天空下。一只風箏，一條長線，一個人影，一幅不可預測的畫面。長風箏線后面是什么？

我打開華麗的封面，開始走進火紅的夕陽。風箏在我頭上狩獵，真誠的承諾從我耳邊傳來:千千為你。書的開頭，作者溫柔輕盈的筆調描寫了阿米爾記憶中的阿富汗，展現了一個不為人知的溫暖幸福的喀布爾。平日里，我們聽說阿富汗和恐怖主義有關，總以為是人從出生到死亡都活在槍聲里的地方。和諧與今天的落魄戰爭形成鮮明對比，令人震驚！

當然，這不僅僅是令人震驚的。書中給我印象最深的兩個人是主人公阿米爾的父親，一個在別人眼里魁梧正直的勇士，還有阿米爾同父異母的哈桑。

哈桑善良，重情重義。他毫無保留地為阿米爾付出了代價。這種自然流露在血液中的對親人無私的愛，讓我們感動和震驚。為你，千千萬次。現在我能想到能毫不猶豫地說這句話的人，那就是我們親愛的父母。親情這份深沉的愛，從我們出生開始，就默默地再滋潤、保護著我們，你可感覺到了？還是像少年阿米爾，習慣麻木？哈桑勇敢無畏，從小就為阿米爾挺身而出，到臨死保護阿米爾的家園。這種友誼是如此的深刻，以至于當我們看到他被殺時，他的心像鉛一樣沉重和不舒服。

阿米爾的父親，無論是在阿米爾的童年、青少年還是成年人眼里，都是鐵骨錚錚的硬漢。在阿富汗的時候，他在生意上千辛萬苦地過著富裕的生活，在公益事業上下了很大的功夫，讓他成為大家敬仰的人物。在逃往美國的路上，他冒著生命危險，反對俄羅斯士兵侮辱同齡人；住在美國，他拒絕救濟，靠自己辛苦掙來的錢養家……父親無疑是阿米爾心目中的標兵，但也許正是因為父親的力量，成為阿米爾一直依賴的人，使他性格軟弱。父母讓溫室太舒服，也會讓孩子太嬌嫩。后來，當阿辛汗透露哈桑是阿米爾的父親和仆人阿里的妻子出生時，我們驚訝。雖然這種設計不是沒有痕跡的，因為阿里提醒阿米爾和哈桑吃了同一個奶媽的牛奶，這是兄弟……但也許阿米爾父親的形象太輝煌了，我們不敢相信，像小說中的人一樣，一個把盜竊作為一切罪惡的源泉的人也會這樣做。但是，阿米爾的父親也是人，人不完美，人總會有弱點。與不敢承認自己親骨肉的硬漢形象形成了深思熟慮的對比……在社會上，我們總是為了聲譽、利益或生存而感到無助。即使是錯的，也不敢承認。

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