魯濱遜漂流記憶閱讀感覺500字六年級

閱讀不僅可以讓我們學習教科書中沒有的知識，還可以豐富我們的精神世界。讓我們看看如何在讀完一本書后寫下你的感受吧！以下是云煙愛小邊為您組織的魯濱遜漂流記憶閱讀感覺500字六年級，僅供參考，歡迎您閱讀。

讀完魯濱遜漂流記后，感覺500字六年級1

我興奮地讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。

《魯濱遜漂流記》主要寫了魯濱遜的航海冒險。他被吹到一個島上，吃飽了，得到了食物，成為了一名老師。他看著野人吃掉他的同伴，建造了一艘木船，發現了許多礦，并在島上建造了兩個家。最后，經過努力，我終于回到了家鄉。

不管有多難，你都應該有活下去的意志！我大聲朗讀了魯濱遜說的最后一句話，明白了這本書的真諦。窗外的細雨和涼風伴隨著我讀完這本書的最后一句話，我不禁感到一種莫名的感覺。

我佩服魯濱遜生存的意志，魯濱遜頑強不屈的精神，魯濱遜……

我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。

反復無常、固執、嬌嫩、依賴已成為當今社會許多青少年最大的缺點，依賴父母、依賴學校已成為他們的習慣。如果父母不在，這些青少年能用自己的手取得勞動成果嗎？這些性格已經成為他們致命的弱點。

讀完這本書后。突然，我知道生命中的每一分鐘和每一秒都是寶貴的。生活就像一條小溪，會遇到不同的困難和困難，如果沒有困難，一路暢通，那么生活就沒有價值和意義……

讀一本好書就像和一個高尚的人說話。我完全相信和理解這句話。我應該全力以赴學習，多讀書，讀好書。

讀完魯濱遜漂流記后，感覺500字六年級2

今天看了《魯濱孫漂流記》這一課，感覺很深！英國作家笛福寫得很好！

英國作家笛福寫的《魯濱孫漂流記》描述了魯濱孫落在一個無名小島上，克服了各種困難，過著非常艱苦的生活。經過千辛萬苦，他種了莊稼，建了一棟木屋，終于生存了下來，最后回到了離別幾十年的英國，帶著野人星期五。

魯濱孫對生活充滿了熱愛和自信，充滿了無限的憧憬和向往。在這個美麗富饒的地球上，在這個應該和平的時代，生活應該美好而多味。那么，我們應該如何品味生活中的起起落落呢？很簡單。只要我們在生活中找到它，我們就會找到它。每個人的生活都不可能完美。我們也有起起落落的事情。

我認為我們需要魯濱孫的精神。在他看來，世界上沒有人類無法克服的困難。只要人類充分利用自己的智慧和雙手，所有的問題都會得到解決。

我認為一本好書是知識和財富。因此，我們應該多讀好書，學習知識，獲得財富，豐富我們的生活。

我承認，雖然我不如魯濱孫好，但我很軟弱，很無能。從衣服到書包，我的父母和學校為我的成長鋪平了道路。我心安理得地從這條路上走了一年又一年，沒有任何挫折，這讓我變得軟弱無能，需要父母的保護。我十三歲了，還是那么軟弱，但是要多體驗生活，接受生活的考驗，讓我堅強有能力。

生活就像一本豐富多彩的書。每一頁都充滿了知識和真理。只要你善于發現和理解，你總能學到各種各樣的東西。

讀完魯濱遜漂流記后，感覺500字六年級3

最近看了一本很好看的書《魯濱孫漂流記》，英國作家丹尼爾·笛福的作品主要講述了英國一個富裕家庭的孩子魯濱孫在一個孤島上堅強地生活了28年，最后乘船回家的故事。

這本書的故事情節非常新穎迷人。這本書的開頭講述了魯濱孫出生在一個富裕的家庭。他從小就熱愛航海。然而，不幸的是，他的第三次航海落入了荒島，住在荒島上，開始了新的生活。我以為魯濱孫會死在這個荒島上，要么餓死，要么被野獸吃掉。然而，魯濱孫去開墾荒地，種植食物和牛羊。我認為魯濱孫不畏困難、頑強執著的精神值得學習。雖然荒島上沒有人，作文/條件艱苦，但魯濱孫憑借自己的毅力和勇氣在荒島上生存。

隨著故事的發展，魯濱孫后來打敗了野人，找到了仆人，奪回了英國大船，最后回到了家鄉。然而，魯濱孫并沒有忘記這個島。后來，魯濱孫親自去了這個島。他看到島上有很多人和牛羊，所以他后來給島上帶來了很多日用品和食物，最后把島發展成了一個幸福島。雖然魯濱孫本人很有錢，但他用自己的財富把荒島建得很漂亮，他樂于助人的品質值得學習。

讀完這本書后，我明白無論我們做什么，我們都不能放棄。面對困難，我們應該有勇氣和毅力。我相信風雨過后總會有陽光。

讀完魯濱遜漂流記后，感覺500字六年級4

《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表作。讀完后，主人公魯濱遜積極永不放棄的樂觀精神深深地感染了我。

《魯濱遜漂流記》主要講述一位英國商人在航行過程中遇到大風暴，獨自漂流到一個荒島上。在這個荒島上，他用手和頑強的毅力克服了一切.意想不到的困難。在島上生活了28年，終于有一天因為救了一個船長，回到了家鄉英國。

從這篇文章中，我感受到了魯濱遜對生活的積極樂觀態度。當他死時，他把自己的幸運和不幸放在一起，仔細比較，這樣他就可以振作起來，理性地面對生活中的困難。他不僅樂觀，而且頑強。在文章中，魯濱遜經歷了山洞坍塌、島上地震、疾病等困難。他以樂觀的生活態度和科學知識生活，這并不都體現了魯濱遜不畏艱險、頑強勇敢的品質。

如果我不是魯濱遜，我就不會像魯濱遜那樣勇敢。也許我會失去希望，坐在沙灘上哭泣，放棄自己，等待死亡。

因此，我們應該學習魯濱遜對生活的態度，不怕困難和危險，面對現實，樂觀，而不是悲觀的生活，不能經歷一點風雨和挫折，放棄對生活的希望，放棄自己，最終只能墜入深淵。

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