海底閱讀感覺約600字初中

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海底讀了2萬英里，初中感覺600字左右(1)

最近看了《海底2萬里》。與童年初讀相比，我有了新的感悟和體會。尼摩船長，曾經讓我無法理解，終于在我腦海中形象清晰。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授與仆人康賽爾加入“林肯號”遠征隊時不慎墜入大海，因緣際會到了他們追擊的潛水艇“鸚鵡螺”號上，結識了尼德?蘭與尼摩艇長，在飽覽種種海地奇觀后逃回故鄉的故事。在這部科幻巨著中我了解到的不僅僅海底的地理、生物、歷史等知識，還有人性。

尼摩船長像海底神一樣，有冷酷無情的一面，也有熱情善良的一面。他擁有萬億財富和科學天賦，但他用它們為自己建造了一座海底監獄；他討厭大地，遠離人類文明，但他熱情地招待了三位教授；他無情地刺殺鯊魚，殺死抹香鯨，擊沉戰艦，但不顧生死拯救采珠人，保護長須鯨，不傷害土著人；他不善言辭，表面上傲慢無情，但當同伴死亡時，他在感受命運時流下了眼淚。

他是一個可悲的人，其他國家破壞了家庭，不再能夠平靜地踏上陸地。他也是一個幸運的人，他有成千上萬的收藏，驚人的科學天賦，可以看到海底的奧秘。他知道壓迫的痛苦，所以他知道如何關心被壓迫的一面。他不能放下他失去的一切，所以他瘋狂地報復了敵對他的人。

如此有才華的人卻不能成為學者，如此心懷天下的人卻不能報效天下。所以當他平靜下來的時候，他被復仇的心消失的孤獨和自憐涌上心頭，讓他感受到自己和船員的最終目的地，愿意在風暴中結束自己的生命，在黑暗中懺悔。他是一個被侵略抹殺、被壓迫改變的學者。如果傷害不是那么深，他可能會放手，但當每個人的小家庭一起破滅時，他怎么能沒有怨恨呢。

許多人在生活中并不可愛，也許是因為他們受到了打擊和傷害。只要人們給予一絲溫暖，他們就會敞開心扉，擁抱世界。傷害不能改變，為什么不能試著理解；黑暗的品牌太深了，為什么不能充滿陽光。用愛影響世界，也許正如書的結尾所說，復仇者聯盟可以成為一個奉獻社會的學者。用心擁抱世界，也許世界會充滿溫暖。

同學們，讓我們行動起來。關心身邊的每一個人，傳遞愛，讓世界充滿陽光，用愛填滿世界！

2萬英里的海底讀后感約600字初中(2)

從一望無際、平靜的藍色海面悄然下沉，一艘名為鸚鵡螺的潛艇開始了一次奇妙而激動人心的冒險，在不可預測的海底世界里神秘地游泳……

鸚鵡螺號載著他的主人尼摩船長和他的俘虜，平均每小時20海里。整個旅程充滿了懸念和色彩：尼摩船長和他的團隊享受著海底變幻莫測的奇異景觀和各種海洋生物。他們在印度洋采珠場與鯊魚搏斗，在紅海中追逐瀕臨滅絕的儒艮，在克雷斯波島海底森林狩獵，穿越阿拉伯海底隧道，參加海底珊瑚墓葬，還遇到了潛艇擱淺、土壤圍攻、冰封和邁爾漩渦……在十個月的漫漫航程中，鸚鵡螺號載著它的乘客經過太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋和南極洲回到北冰洋，最終奇怪地消失在挪威西海岸的漩渦中。

這就是我這段時間一直在看的《海底2萬里》，作者是法國科幻作家儒勒.凡爾納，書中驚心動魄的海底冒險故事，深深吸引了我，讓我愛不釋手。放下書好幾次都睡不著。

書中最受歡迎的人物是《海底歷險記》的敘述者，也就是小說中的我——阿羅納克斯教授。他是一位博物學家。阿羅納克斯教授與聰明、能干、勤奮的仆人孔塞伊合作，向我們詳細介紹了他所看到的海洋生物，并有序、精彩地描述了界門綱目，主仆們還講述了他們所看到的海底奇觀，讓我們大開眼界，什么是太平洋黑流？珊瑚礁是如何形成的？珊瑚礁是如何形成的？珍珠是如何產生的？海底生物的循環系統？……

如果說阿羅納克斯教授是我最喜歡的人物，那么鸚鵡螺號的主人尼摩船長就是我最感興趣的人物。他的人生經歷一直是個謎。他冷靜、勇敢、博學、善良、正義、冷酷。他設計并建造了一艘鸚鵡螺潛艇。他在海下漫游和生活。一方面，他做了他最喜歡的科學研究，另一方面，他收集了海底的金銀財寶，支持壓迫民族的正義斗爭，并發誓永遠不會登陸地。

隨著鸚鵡螺號的奇怪消失，這段耀眼的幻想之旅結束了。結合這本書，我仍然驚嘆于海底的風景和事物，震驚于海底世界的壯麗，以及大自然的神奇。 《海底兩萬里》把我帶到了神奇的海底世界，也推薦大家一起讀這本書。

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