魯濱遜漂流記讀后感600字小學

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《魯濱遜漂流記》讀后感600字小學（一）

以前看小說的時候，剛開始就急著看末尾，然后回頭看中間。

這個假期，我讀了《魯濱遜漂流記》。故事深深地吸引了我。我靜靜地坐著，一個接一個地往下看。不知不覺中，我改掉了以前讀書的壞習慣。

魯濱遜告別了舒適的生活，享受了海外新世界的誘惑，多次出海，終于被困在荒島上。28年的孤島生活仍未能阻止魯濱遜的冒險精神。面對死亡的威脅，他以堅韌不拔的毅力，在野外白手起家，建造房屋、田地、種植糧食、馴化野獸、與食人族戰爭、奪取叛變水手控制的商船，歷經千辛萬苦，終于脫險，獲得了可觀的財產……我仿佛就像一個影子一樣跟著魯濱遜，一起出海、一起打獵、一起種糧食、一起發明新東西、一起攻擊野人。……魯濱遜后來救了一個野人，給他取名星期五，星期五逐漸成為魯濱遜的得力助手。我嫉妒星期五。因為他不僅從魯濱遜手中學到了各種生存技能，還從一個野蠻人成長為一個會說英語、懂得教養的忠實隨從。

讀完整本書，書中的故事經常縈繞在我的腦海里，魯濱遜復活。遇到困難時，他有毅力和創新精神。在克服困難手把想法付諸行動，用聰明冷靜的頭腦不斷積累知識，克服困難。最后克服困難，救了自己。作為他的影子，我忍不住和他比較。假如我是他，船失事后，一個人住在荒島上，我會像他一樣與各種困難作斗爭，重燃生命之光嗎？不！我沒有他那么頑強的毅力，也不能因為時間的變化而積極自救。

如果我是他，當我看到野人吞下和我一樣的白人時，我會像他一樣站起來，努力拯救同類嗎？不！我沒有他的勇氣，更不用說仔細思考和贏了。如果我是他...突然，我覺得自己太小了。我沒有經歷過挫折或風險。我把父母的關心當作一件安心的事情。我不知道如何感激，也不會得到回報。我一年又一年地無憂無慮地度過。我從來沒有想過如何用雙手創造未來，如何用自信和努力克服學習中的問題。合上這本書，我暗暗下定決心要向魯濱遜學習，我的脾氣是決心做一件事，不成功就永遠不要放棄。勇于行動，勇于挑戰，勇于追求。我想成為一個堅強的新我，一個靠自己雙手生活的新我。

讀完《魯濱遜漂流記》600字小學(2)

這個假期，我讀了《魯濱遜漂流記》，讓我受益匪淺。

故事發生在1965年9月30日。在一場可怕的風暴中，一艘船在海里沉船，所有的船伙都埋在魚肚里，但魯濱遜死了，流落在島上。故事講述了魯濱遜在荒島上生活了28年的故事。

魯濱遜性格堅強樂觀。當他第一次來到孤島時，他很絕望。他說：我整天在這個荒涼的環境中感到悲傷：沒有食物，沒有房子，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有希望獲救，只有死亡，要么被野獸吞下，要么被野人咀嚼……”。然而，慢慢地，他堅強的個性得到了體現。他開始全心全意地安排自己的生活，不再沉浸在自己設計的悲傷中。他蓋了房子，做了桌子，做了一個小盒子；；種小麥和稻子……就這樣，他用雙手創造了自己的小王國。讀完這篇文章，我想:如果我一個人在荒島上，每天都叫不應該，叫地不靈，我會不會像他一樣放棄，重燃生命的希望嗎？不，我肯定的回答是，面對突如其來的災難，我不能像他那樣順便自救，因為我沒有那種能力。

如果我是他，我會像他一樣勇敢地站起來，只有一個助手和他們戰斗嗎？不，我寧愿躲得很遠，祈禱他們永遠不會找到我，因為我沒有勇氣。

我不得不承認我的軟弱和無能。自從我出生以來，我就是我父母的掌上明珠。我害怕把它放在手里，把它放在嘴里。我背著書包。我父母為我選擇了最好的學校。在成長的道路上，我可以說是一帆風順。我有家人的愛，有老師的愛，有同學的愛，沒有挫折，沒有風浪，我整天抱怨。

事實上，我們最需要的是有魯濱孫堅強勇敢的精神。無論何時何地，無論遇到多少困難，人們都不能害怕。他們應該勇敢地面對困難，克服困難，始終保持積極、冷靜、樂觀的態度。只有這樣，我們才能像偉大的魯濱遜一樣成為贏家。

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