《愛的教育》讀后感600字左右的范文

對于文字的表達不是特別的感興趣，但是對于這一本是有為的喜歡，以下是我的讀后感。下面是由祝福網小編為大家整理的“《愛的教育》讀后感600字左右范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀完《愛的教育》后感600字左右的范文【一】

《愛的教育》是意大利作家峰德·亞米契斯的巔峰之作記錄了小學生安利柯的學齡。我對這篇文章最感動的是爭吵。

這篇文章講的是:學校同桌可萊迪不小心弄臟了安利柯的紙，但因為可萊迪獲獎，安利柯嫉妒他，故意撞到他的胳膊上，弄臟了他的習字貼，報復了。兩人差點打起來。雖然安利柯后悔不應該這樣對待可萊迪，但他沒有勇氣向可萊迪道歉.最后，可萊迪原諒了他，主動和他和好。我也經歷過類似爭吵的故事。

有一次，我在學校走廊里打乒乓球。一個同學來問我借球拍。我想：球拍借給你了。我怎么玩？所以，我不答應借她。誰知她死皮白賴要我借給她，我就生氣了，心想：借不借你是我的權利，你為什么要問我借？于是他對她說：不借就不借，為什么一定要問我借！我生氣地離開了。后來她從別處借了球拍，我邀請我一起玩，我們又一起玩了。現在讀了《愛的教育》，感覺自己像書中的安利柯，不大氣，愛不夠。如果不是同學不顧前嫌來找我玩，也許我會失去一個玩伴。獨樂樂不如眾樂樂耶。愛無處不在。愛是當我忘記帶橡皮時，我的同桌借給我一塊橡皮；當我不知道如何回答這個問題時，老師耐心地指導我；愛也是我生病時母親忙碌的身影——我們應該學會愛別人，關心我們周圍的每個人。

因為無私而廣泛的愛可以帶來意想不到的奇跡，愛可以為世界創造一個更美好的未來。愛是永恒的，它就像夜晚的星星，驅逐黑暗，帶來光明和方向；它也像春天的陽光，驅走冬天的寒冷，帶來活力和希望。愿這個世界永遠充滿愛！

讀后感600字左右的范文《愛的教育》2

當我打開《愛的教育》時，我的心不能一直平靜下來，讓我感動的一眼，再次閃過我的腦海。

在電腦預賽中，我有幸進入決賽。這一天，陽光明媚，天空蔚藍，陽光照耀著我。我和老師和幾個朋友走進了第一中學的決賽。一排排的電腦，一個選手，一張可供參考的圖紙，我心情復雜，不禁緊張起來。

上半場，我的思緒起伏不定，就像肚子里裝著一只兔子，一直在快速跳躍。老師焦急地走在窗外，好像在說:加油，別慌！。我突然太平靜了，心想:這半年的努力不能白費。不止一個人和我一起戰斗。我從容地思考和解決問題，心里有一種安慰和關懷。

基本題不能打敗我，我高興地歡呼，我又回頭了。啊！老師又一次用溫暖的眼神看著我，親切地笑著鼓勵我，示意我繼續努力工作，不要滿足。看著窗外參天大樹，鳥兒在枝頭暢所欲言，它們向我彎腰，仿佛要告訴我什么。繼續埋頭應戰的我，迅速地完成了比賽。看著其他選手一個接一個地走出考場，看著隊友們互相交談，我似乎忘記了什么……

天空沒有平時那么嚴厲，變得陰暗，變得低沉。啊！我忘記保存了！頹廢的心情再也忍不住了，我真想哭！老師走過來拍了拍我的肩膀，說：別難過，這次只是一次鍛煉，我早就預料到失敗是成功的母親，六年級，讓我們一起工作。他慈祥的眼神平靜地看著我，從他的眼神里，我看到了堅強和自信。從此，我更加努力地練習，相信明天會更美好。

當我合上《愛的教育》這本書時，我的心是溫暖的。我相信，只要一句簡單的話，一個善良的眼神，一個微不足道的動作，你可能會給對方一個春天。

讀后感600字左右的范文《愛的教育》3

《愛的教育》的作者是埃德阿米奇斯，1846年出生于意大利古里亞西海的奧納利亞鎮。他從小就喜歡學習，年輕時就喜歡軍事生活。1865年軍校畢業后，他成為了一名步兵軍官，參加了意大利的第三次獨立戰爭。

這本是主要題目是：一個意大利四年級小學生的日記。作者通過十歲的四年級小學生安利柯的眼光觀察所在的班級。老師、同學、家長和周圍的社會環境，老師和學生的愛，父子的愛，同學的愛，祖父的愛寫得非常感人，那些充滿溫暖的小故事往往催人淚下，月度故事朋友的友誼，寧愿犧牲他們高貴的品質，感動和激勵我們。

故事的主人公是安利柯。他在父母的愛的培養下健康成長。它簡單善良，富有同情心，喜歡幫助別人，看到別人的優點，然后故意模仿，是一個非常進取的，罕見的青少年。

讀完后，我深感刺激，不覺眼睛濕潤。這不是悲傷的眼淚，而是羞愧和感激的眼淚。除了人的資格，回憶起平時為人父母、為人尊敬的態度，讀這本書就像丑女見美人，自己丑。書中講述的親子之愛、師生之情、朋友之間的友誼、鄉村之情、社會之間的感情，都接近理想世界。雖然是幻影，但讓我感受到了理想世界的情感，認為世界應該是這樣的。所以我忍不住感激了眼淚。

看完這本書，不禁覺得平日做的不夠，也讓我體會到了人間的真、善、美！

讀后感600字左右的范文《愛的教育》4

愛，一個多么熟悉的詞，在每個人的心中都有一種純潔的愛。當我讀《愛的教育》這本書時，我知道愛是無私的，愛是偉大的，只有生活在愛的海洋中，才能真正享受愛，感受愛。書中人與人之間的真實感受，讓我感動！

這本書主要講述了一個四年級男孩安利柯的日記，從四年級10月的第一天到第二年7月，記錄了各種感人的故事，記錄了他在生活中積累的愛，他每天感覺，每天反思，每天在愛的世界里成長。

書中的每一篇文章都非常感人。給我印象最深的是一個打掃煙囪的孩子。他從破口袋里掉了30枚銅幣。他不能回家，所以路過的學生用有用的銅幣幫助他。沒有錢的學生給了他鮮花。我認為這一段是最感人的，這讓我覺得如果一個人有無私的愛，它將是一個擁有一切高尚品質的人。在感人的書《愛的教育》中，到處都是這種品質高尚的人。

讀完這本書后，我終于意識到學生和朋友應該互相幫助，學會原諒和理解他人。當我們遇到困難時，我們總是想得到別人的幫助，當我們遇到困難時，我們應該盡力幫助他。雖然人與人之間的愛有時很小，但它是無私、珍貴和非凡的。

我相信，只要我們每個人都獻出一點愛，我們的世界就會永遠充滿愛！

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