愛的教育1000字范文

《愛的教育》以一個四年級男孩恩利科的眼光講述了學校內外的所見所聞所感。讀完這本書，你有什么感受？以下是云煙愛小編編撰的《愛的教育》1000字范文，僅供參考。歡迎閱讀。

讀后感1000字范文《愛的教育》(1)

泰戈爾曾經說過：愛是一座永恒而明亮的燈塔著風暴，但不動。愛是一種充實的生活，就像一個裝滿酒的酒杯。《愛的教育》是20世紀80年代出版的出版物。今天，當我手里拿著它仔細品嘗時，我被書中無數的故事深深打動了。

這是一本小書，這是一本巨大的書。意大利文學在中國的翻譯。《愛的教育》實際上包括兩部分，即《愛的教育》和《繼續愛的教育》。前者是丐尊先生根據日本翻譯的，后者是亞米契斯的朋友，也是三浦關造的，是對前者的適當補充。

夏先生說：四年前我開始讀這本書的日本翻譯，我記得我流了眼淚，讀了三天晚上。后來，當我翻譯或隨意閱讀時，我深深地感到興奮，我的眼睛濕潤了。

在閱讀《愛的教育》時，我經常被書中普通人的普通事跡所感動。在與孩子有關的故事中，如《掃煙窗的孩子》、《班長》、《窮人》、《虛榮心》、《感恩》、《嫉妒》、《爭吵》、《告別》等，我贊美了孩子們應該擁有的純真感情，同時，書中也透露，從家庭、學校到整個社會，潛移默化地培養和塑造孩子愛祖國、愛人民的感情。

在我們的中小學教育中，愛的教育這個詞說起來容易，做起來難！在對教育的整體理解中，作為一個完整的學校教育過程，它永遠不是也不可能是為了兒童。它首先考慮的是現實社會中各種矛盾的存在和社會本身的發展，以及一代又一代的兒童將成長為什么樣的人。在這一點上，教育不僅是自由的，也是強制的。一旦建立了集體教學的形式，所謂的因材施教只能是不斷努力的目標。

愛就像空氣，充滿生命，充滿人心，它的意義已經融入生命。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。《愛的教育》一書描述了一群充滿活力、積極要求進步、陽光燦爛的青少年。他們的情況不同，有的貧窮，有的殘疾，有的沐浴在幸福中。他們每個人從出身到性格都有很大的不同，但他們都有一個共同的東西——對祖國意大利的深愛和對親友的真摯感情。這里不能忽視的是老師每個月讀一群年輕人聽精神演講這個小故事，不僅讓書中的人物受到影響，而且我也反映了強烈的情感沖擊，不禁想到校長的教育工作，事實上，我們也可以擠出一個固定的時間讓孩子聽這些愛的故事，感受和體驗愛，學會付出愛。面對我們的教育，愛應該是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說：教育沒有情感，沒有愛，就像池塘里沒有水一樣。沒有水，它就不是池塘，沒有愛就沒有教育。愛是一次無盡的旅行。一路走來走去很容易。每天，我都會因為對新事物的感知和學習而充實它。因此，我想繼續下去，甚至投入熱情，不在乎它會持續多久。這時，這種感覺已經升華為一種愛，一種對生活的愛。讀完《愛的教育》，我走進了恩里科的生活，目睹了他們是如何學習、生活和愛的。感動的時候發現愛包含了對生活的追求。

愛是一種感覺，是一種信仰，是一種追求，是……愛的定義不能用準確的語言來形容，但我知道，有愛的人，付出愛的心，生活必須充實而無怨無悔。

讀后感1000字范文《愛的教育》(2)

《愛的教育》的標題讓我思考，在這個不同的世界里，什么是愛，我和一個意大利小學生一起旅行，探索一個未知的答案。

《愛的教育》以日記的形式講述了一個叫安利柯的小男孩成長的故事。建筑記錄了他一年內在學校、家庭和社會上的所見所聞。字里行間充滿了對祖國、父母、老師和朋友的真摯愛。孩子們在文章中表現出更多閃亮的美德，這是小說贊美的地方。小說記錄了長輩對孩子的教育和啟示，附在日記后面，用第二人稱寫了他們辛辛苦苦的教子篇。這部小說伴隨著一代又一代的孩子長大。可以說，這是一本永遠不會過時的書。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆進取、善良、真誠的心，愛祖國、愛人民、同情人民的一切不幸和痛苦。這本書一出版就受到教育界的重視和歡迎，可以說超過了任何一種《教育學》或《教育概論》。當然，夏先生的贊揚是一個原因，也是一個更重要的原因。當時，許多教師要求打破封建主義的束縛，這部小說為他們創造了一個模型——當然，它實際上反映了小資產階級知識分子的理想。

愛，就像空氣，每天都在我們身邊，因為它的無影無形總是被我們忽視。事實上，他的意義已經融入生命。就像父母的愛一樣，更不用說努力工作了，只是把一本孩子們喜歡讀的新書放在書架上，咳嗽，藥片面前，睡覺前不要忘記再看孩子，是我們需要張開雙臂擁抱深深的愛。當我們陷入困境時，沒有人支持我們還在身邊，晚上別忘了告訴我們早點睡覺。讀完安利柯的故事，我意識到世界上所有的父母都有一顆深愛孩子的心。安利柯有一本和父母一起讀寫的日記，很多學生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的事情是最容易被忽視的，就像深深的親子愛深深的親子愛一樣，很多人

假如愛是一次旅行，有些人可能會有異議。但愛是無盡的，愉快的旅行。就像生活一樣，如果生活被視為一種懲罰，人們會做沉重的工作來釋放一天，得到超然；那么這樣的生活就會痛苦和疲憊。相反，把生活當成旅游，一路走來走去會很容易，每天都會因為對新事物的感悟和學習而豐富。所以，我想繼續，甚至投入熱情，不在乎它會持續多久。這時，這種感覺已經升華為一種愛，一種對生活的愛。讀《愛的教育》，我走進了安利柯的生活，我走進了安利柯的生活，目睹了他們是如何學習、生活和愛的。在感動中，我發現愛包含了對生活的追求。

假如愛情是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我得這就是對國家的崇高愛。也許它聽起來很口號，但作為一個有良心的人，這種愛應該牢牢地植入我們的心中。當我讀到安利柯描繪的意大利人民為國炸斷雙腿、死守家園的動人場面時，我不禁想到，中國孩子的血也浸透在我們祖國的土地上。也是為了自己國家的光明，也可以拋棄一切拼搏，我被這至高無上的愛情境界所折服。我不需要為祖國拋頭顱，但祖國仍然需要我們很多。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言，更是以整個民族為榮的尊嚴與情緒。

轉眼間，我們離開了《愛的教育》記載的時代已經很久了，但愛的教育方式永遠不應該遠離我們，尤其是那些遠離我們教育戰線的工人。我們應該全心全意地愛我們的每一個學生，關心他們的成長，為他們的每一個進步感到欣慰，用愛的泉水滋潤孩子年輕的心靈，讓孩子沐浴在愛的陽光下，自由健康地成長！

在《愛的教育》中，把愛比作很多東西，不僅僅是這些。我認為什么是愛不會有明確的答案，但我已經完成了對愛的思考——愛是廣泛的、無限的、偉大的力量。這是教育中不可或缺的。

讀后感1000字范文《愛的教育》(3)

愛，一個熟悉的詞，愛是無私的，博大的。有一首歌唱得很好：只要每個人都獻出一點愛，世界就會變成一個美麗的世界！意大利作家亞米契斯的《愛的教育》充分體現了這一點。他將每一節都深刻生動地表達愛的精髓，從父母、老師、朋友到國家的愛，處處扣人心弦，感人至深。它以小學生日記的形式講述了許多小故事，讓人們感受到人類需要相互關心、理解和幫助，這種關心和理解離不開核心的東西——愛！而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的真諦。

整部小說沒有豪言壯語，只是用簡單樸素的語言塑造了一個看似渺小但實際上非凡的人物，自然生動，具有很強的藝術感染力。比如賣菜的女人，賣柴人，鐵匠的兒子，老石匠的兒子，賣炭人的兒子，少年鼓手，父親的老師，帶病上課的老師……這些普通小人物的命運和情感故事在我心中激起了情感的漣漪。尤其是關于同齡人的故事，比如我的好朋友卡隆，他不僅品學兼優，而且樂于助人。當一個同學失去了買筆記本的錢，站在街上哭泣時，他把錢給了他。卡隆是一個同情能為朋友犧牲生命的弱者。他經常責罵甚至毆打欺負他人的人。他非常愛他的母親。他會花幾天時間給母親寫一封八頁紙和花邊的信，作為生日禮物送給母親。這是一個充滿愛心和可敬的孩子！還有11歲的愛國少年為了祖國的尊嚴拒絕施舍(雖然他急需那筆錢)；還有洛貝迪，為了救最低班的小學生，被車壓碎了腳骨；還有可萊迪，他熱愛學習和勞動，把勞動當成娛樂，善于利用時間；鐵匠的兒子潑來可西。雖然他很瘦，但他學習很努力。本來經常被喝酒的父親打罵，只是忍氣吞聲，不想讓同學知道。通過努力獲得獎牌后，父親也變了。還有……這些平凡樸素的小人物都有一個共同的特點對生活充滿愛，對他人奉獻愛。正是因為他們的愛，我的世界才變得更加美好。

愛是我們每個人經常談論的一個詞，但有時，我們經常忽視周圍的愛：如父母對孩子的細致愛，老師對學生的誘惑，朋友之間的安慰……有時候，當我們遇到挫折時，我們經常抱怨別人，就像世界反對我們一樣，甚至抱怨世界上沒有人愛自己……這些往往都被我們視為理所當然，而不是細細體會。而且如果你去體驗，你會覺得生活是多么美好啊！

我們生活在愛的海洋中，如果我們能冷靜下來，品味我們周圍的一切，我們會發現在這個世界上，有那么多人愛我，愛我，幫助我，我多么快樂啊！愛，就像空氣一樣，每天都在我們身邊，因為它無形往往被我們忽視，但我們的生活不能缺少它，事實上，他的意義已經融入到生活中……

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