假期蘇菲的世界讀后感范文

蘇菲的世界是一部很好的小說。這本書的畢業給我帶來了很多哲學真理，也揭示了西方哲學史的發展歷程。以下是《蘇菲假日世界讀后感》，僅供參考。歡迎閱讀。

假期蘇菲的世界讀后感范文(一)

《蘇菲的世界》以小說的形式，通過哲學導師向一個叫蘇菲的女孩傳授哲學知識，揭示了西方哲學史的發展過程。從前蘇格拉底時代到薩特，以及亞里士多德、笛卡爾、黑格爾等人的思想，都是通過作者生動的筆觸跳到紙上，用當時的歷史背景來解釋的。

蘇菲，一個14歲的女孩，放學回家，收到了一封神秘的信——你是誰？世界從何而來？從這一天起，蘇菲不斷收到一些不尋常的來信，世界就像她眼中的謎團。在一位神秘導師的指導下，蘇菲開始思考從古希臘到康德，從祁克果到佛洛伊德的根本問題。利用少女天生的悟性和后天的知識，她試圖解開這些謎團。然而，事實真相遠比她所想的更怪異、更離奇。

《蘇菲的世界》不僅是一個智慧的世界，也是一個夢想的世界。它將喚醒每個人對生命的深刻贊揚，以及對生命終極意義的關心和好奇。

這顯然是哲學的入門級作品。雖然女主角只是一個15歲的女孩，但我相信這本書對任何年齡段的人都有很大的好處。故事中的故事，思想中的思想，世界中的世界——喬斯坦·賈德巧妙安排的主線，使歷史上重要哲學家和重要時期相對晦澀難懂的思想生動有趣，說明他造詣深厚。

縱觀人類哲學史，感覺就像印歐文化強調的輪回，從研究自然到個人，從研究個人到精神，然后開始重新研究自然，然后回歸自我探索。雖然重復，但每次都能帶來新的思想和進步，引導人類社會的進步。正如黑格爾所說:人類歷史是不斷進步，讓人類越來越了解自己。

人的大腦是真正的魔力。各種奇思妙想在不知不覺中誕生，然后通過實踐將這些想法轉化為現實世界中的存在。根本原因是人類總是對世界充滿好奇，總是想知道為什么，所以他們不斷探索世界，不斷發現新的知識。然而，隨著對世界和宇宙的深入探索，我們發現與我們所掌握的知識相比，我們仍然無法解釋的事情越來越多。難怪蘇格拉底說:最聰明的是懂得無知的人。

人類可以發展到今天，依靠好奇心來探索世界，所以我懷疑好奇心消失的那一天是人類滅亡的開始。這也提醒我們，每個人都不要太習慣周圍的一切，不要沉迷于過去的經歷，以一種好奇的態度看待我們的世界，這也是蘇菲的世界讓我們每個讀者都知道的事實。

讀完假期蘇菲的世界范文(2)

說到哲學，你可能會認為這是一個非常深奧的問題。說實話，在讀這本書之前，我也有這種感覺。這種心理迫使我打開這本書，探索它的奧秘。看完之后，有一種難以形容的感覺從我的心中升起——覺得世界是如此之大，我們是一只小螞蟻，但也覺得我們似乎不在世界上，但覺得我們正在與世界面對面的交流。

這本書的作者是喬斯坦·賈德以《蘇菲的世界》一書奠定了世界十大作家的地位。他還有很多書，我也很喜歡。《紙牌的秘密》和《瑪雅》就是其中兩本。

這本書講的是一位叫蘇菲的十四歲少女正在過著與常人一樣平淡與普通的生活，一封奇怪的信徹底改變了她的生活以及一個十四歲少女的內心。“你是誰?” 世界從何而來？一些看似普通的問題傷害了蘇菲的大腦。在一位神秘導師的指導下，蘇菲開始學會思考。她試圖用女孩的先天理解和后天知識來解決這些謎團。然而，事實比她想象的更奇怪……

剛買這本書的時候，興趣不大，翻了幾頁，沒想到一下子就上癮了。這本書不像其他小說，只是因為簡單的故事情節吸引了我們，但也因為哲學的美，哲學啟蒙書，讓我受益很多。我們生活的世界就像魔術師從帽子里拉出的白兔。只是白兔的體積極其巨大，所以這個戲法要幾十億年才能出來。所有的生物都出生在兔子細毛的頂端，一開始他們對這個不可思議的戲法感到驚訝。然而，年齡越大，兔子的毛皮就越深，他們就會留下來。他們在那里感覺很舒服，所以他們不想冒險爬回脆弱的兔毛頂端。

當我讀這本書的時候，當我談論哲學知識的時候，我似乎和蘇菲一起去了那個時代，就像身臨其境、有趣和神秘的哲學知識一樣。我在這個世界上很小，但雖然我很小，但我對這個世界很感興趣，我會成為一名魔術師，站在世界的頂端去看世界。探索哲學，學習哲學，他會讓你有一種非凡的感覺。

蘇菲善于思考，積極探索精神，遇到任何困難她不退縮，總是有一個為什么，我沒有那種精神，遇到困難，別人沒有做，我沒有波做，但蘇菲不這么認為，只要困難會考慮如何解決，而不是放棄，我們應該學習蘇菲的精神，觀察，思考，問為什么，你會和蘇菲一樣優秀！

蘇菲的世界是一個智慧的世界，一個夢想的世界。他將喚醒每個人對生命的深刻贊揚和對生命終極意義的關心和好奇。我們應該充滿智慧，成為更多的魔術師，不知道的世界。

讀完假期蘇菲的世界范文(3)

至于《蘇菲》這本書什么？有很多答案，包括西方哲學史、科學發展概述、神秘小說……

“你是誰?世界從何而來？看似簡單而復雜的問題不僅困擾著蘇菲，也困擾著讀者。之后，作者化身為艾伯特(艾勃特)，逐一回答蘇菲(讀者)。什么是哲學？誰能成為哲學家？在這里，有一個非常明確的答案——成為一名優秀的哲學家只有一個條件：好奇心。當然，孩子最符合這個要求，我們經常可以看到孩子喜歡打破沙鍋問到底。在解釋哲學時，作者使用了一個非常經典的比喻：關于小白兔，最好把它比作整個宇宙，而我們人類是生活在兔皮深處的微生蟲。但哲學家們總是試圖爬上兔子的細毛，讓魔術師看清楚。

此外，作者很有才華，他用了一種非常大膽的寫作方法，如果寫得不好，很可能會讓人渾濁。他書中的謎團是陌生人的來信，然后是一個叫席德的女孩，然后是一個神秘的小屋。太神秘了。一開始沒關系。懷疑是可以解決的，但越往后走，我就越困惑。什么會有字的香蕉，在路上撿錢，撿明星片等等，只能在電影里看到，讓我更懷疑這是不是懸疑劇。直到《柏客來》這一節開始揭秘。原來蘇菲是書中的人物。這是故意寫的，以提高讀者的興趣嗎？不，他的想法是席德是一項真正的任務，而蘇菲是一個像小紅帽一樣的角色，所以她可以看到小紅帽、愛麗絲和亞當夏娃……蘇菲是虛構的。她自己也能理解這一點，但她仍然不斷尋求真理。哲學影響了蘇菲的世界，蘇菲也影響了席德。兩個女孩都知道彼此的存在。也許作者想解釋一下，蘇菲不僅是一個小說人物，也是一個活著的人。他賦予蘇菲和艾伯特靈魂，使他們成為現實中的幽靈。但這與他之前寫的沒有鬼神存在的哲學相反。但這并不矛盾，因為這些都是艾勃特編的。用這樣一種獨特的方式寫小說不是很可愛嗎？

做一回小說推銷員，《蘇菲》一書與愛情小說一點關系也沒他有可以讓人大開眼界，可以是人發現世界的奇妙，也可以讓人對哲學有一個初步的認識，也許會激勵人成為一個哲學家。

讀完假期蘇菲的世界范文(4)

當我第一次拿到這本書時，我不敢相信這是一本關于哲學的書。現在想想蘇菲的世界，這個世界包含了精神世界。我一直對哲學不感興趣，所以我還沒有真正讀完這本書。無論我是對知識挑剔，還是對某些理論不能接受，還是真的不能理解，我選擇的只是適合我的東西。我在選擇的過程中看到了自我的變化。

人們總是渴望遙不可及的東西，我也不例外。在追求精神與物質結合的同時，我不禁問自己，物質世界是真的嗎？人有靈嗎？我們的感官認知是天主的嗎？我不是宗教信徒，但我慢慢開始考慮這些問題。如果這一切都不是天主造成的，那又來自哪里？精神世界是我們的整個世界嗎？那么我們從小學到的唯物主義就不是相反的，我很困惑，就像在沼澤里掙扎的人一樣，試圖逃脫卻越陷越深。為了不被淹沒，我不得不停止思考，頭上滾滾的巖漿似乎平靜下來。對于一個等待救贖的人來說，圣潔的光輝是最好的洗禮。瞬間，我轉過頭，發現靈和物只是兩個隔街吵架的女人，她們的立場和堅持的觀點不一樣。探索理論的起源，你會發現，從它所基于的方面來看，衍生出來的一切都是正確的，那是因為它的基礎。就像好和壞一樣，只有區分好和壞，才能判斷好和壞。

蘇菲真的理解她所學的一切嗎？也許她只是作者書籍的引線，連接了整個哲學史，但我更喜歡她像我一樣是一個有探索欲望的孩子，至少她在書中是這樣的。突然想起達利常用的抽屜，孩子向往的抽屜和她最后打開的一樣嗎？只有打開抽屜才能知道結果是否會失望。那她心里應該有一個理想的存在。

柏拉圖認為，人的所有知識都是天生的稟賦，它以潛在的方式存在于人的靈魂中。有一種擔心，這似乎是孩子們天真的擔心。有一天我的靈魂會離開我去選擇別人嗎？也許我們生活的空間里到處都是需要寄宿的靈魂。他們在等待合適的身體出現。回想起來，我的靈魂在選擇我之前經歷了什么？她選擇一個人重復同樣的輪回嗎？也許我有些誤會，但我無法走出這樣一個怪圈，也許我還是想躺在窗臺上和外面的靈魂先生說嗨，你好。 在柏拉圖的《理想國家》中，有一個著名的洞穴隱喻來解釋這個概念：一群囚犯被綁在一個洞穴里，他們的手和腳被綁住，身體不能轉身，只能背對著洞。他們面前有一堵白墻，身后燃燒著一堆火。在那面白墻上他們看到了自己以及身后到火堆之間事物的影子，由于他們看不到任何其他東西，這群囚犯會以為影子就是真實的東西。最后，一個人掙脫了枷鎖，找到了洞。他第一次看到真實的東西。他回到洞穴，試圖向別人解釋，那些影子只是虛幻的東西，并向他們指明了光明的道路。但對于那些囚犯來說，這個人似乎比他逃跑前更愚蠢，并向他宣布世界上除了墻上的影子什么都沒有。柏拉圖用這個故事告訴我們，形式實際上是陽光下的對象，我們的感官世界所能感受到的只是白墻上的影子。與獨特的理型世界相比，我們的自然是黑暗而單調的。不懂哲學的人只能看到那些影子，而哲學家則在真理的陽光下看到外在的東西。我們所看到的總是有限的，就像我對這本書的理解一樣，只看到墻上的影子。

我仍然對哲學不感興趣，但我已經開始思考，這可能是作者的初衷。意識本身就是一個巨大而不可思議的奇跡。在他面前，還有什么奇跡是不可能的。但奇跡的主角是我們自己。

讀完假期蘇菲的世界范文(5)

假期在家，拿著書架上的一本書，坐在窗邊，品一口茶，偷了半天閑。這是一本出版已久的書。一開始是用休閑小說買的，看完才知道是哲學啟蒙書。她用簡單的文字向讀者展示了哲學從古至今的發展歷程。一直以為哲學是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。與其他令人心碎的哲學書籍不同，蘇菲的日記更像是一部偵探小說，讓人們無意識地跟隨蘇菲思考，討論哲學問題，拜訪哲學家，了解他們，進入他們的世界。這本書內容廣泛，但并不混亂。書中的內容分為許多章節章節，每個主題都指出了章節內容的中心，或隱藏或巧妙；每個部分都會解釋幾個問題。這種分節使人讀后更容易消化和理解。它在向讀在講述哲學的同時，人們用生動的語言描述了一個有趣的故事，使讀者有一種追求和渴望知道答案和理解哲學的心情。

故事以一個快15歲的小女孩蘇菲接連收到一些奇怪的信件開始，你是誰？世界從何而來？這些看似普通的問題包含了許多需要深入思考的概念。蘇菲開始在猶豫中思考，并在她的私人哲學老師艾伯特的指導下進入了西方哲學領域。蘇菲穿越時空，從雅典的搖籃出發，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步的了解；在文藝復興時期，她對達芬奇繪畫、莎士比亞戲劇和古登堡印刷機的理解……它涉及藝術、科學、建筑、數學等方面。與那些已經成為歷史的思想精辟的大人物進行了精神對話，見證了歷史的又一次嚴肅重復。看這樣的作品，就等于看到了全人類的文明。無論蘇菲走到哪里，文明的精髓處處凝聚，哲學的氣息彌漫。至于現代，艾伯特的哲學函授課包括康德、黑格爾、弗洛伊德甚至馬克思的哲學思想。看這樣的作品，讓我看到了全人類的文明。無論蘇菲走到哪里，文明的精髓隨處可見。哲學家蘇格拉底的故事感受最深。蘇格拉底，他的聰明之處在于，人們可以在談話中揭示人們的思想弱點，讓他們理解哲學的真理。然而，在公元前399年，他因過于直言不諱而被指責上級送上法庭，并因宣揚新神，腐敗年輕人而被判處死刑。本可以請陪審團手下留情避免死亡，但蘇格拉底并沒有這樣做，因為他知道即使到了生命的盡頭，也要堅持真理。他重視良心和真理，敢于為真理而戰。犧牲真理的精神值得學習。看過之后，我已經不僅僅是學到了一些東西，更重要的是心靈的震撼。看這樣的作品，就等于看到了全人類的文明。無論蘇菲走到哪里，文明的精髓處處凝聚，哲學的氣息彌漫。這樣的小說，包括整個西方哲學史，本身就很有魅力。我一直認為哲學是一門虛幻而不切實際的知識，很難理解，但事實上，我一直不理解哲學。這部小說系統地涵蓋了各種哲學思想。隨著小說人物在書中不停的追逐和尋求劇中謎團的解答，越來越深入的使我了解到以前不感興趣的西方哲學史。

一直以為哲學是一門不切實際的知識，讓人敬而遠之。但當我讀完整本書后，我發現哲學實際上是最接近現實生活的，哲學是關于世界上每個人都關心的一些問題的學科。哲學需要解決的是沒有科學方法可以證明的問題，如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認為哲學不是科學，因為它沒有計算和衡量的準確公式。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設性解釋，是追求真理的開路先鋒。在我們的世界里，只有科學，沒有哲學，只有事實，沒有洞察力和價值觀，才能避免災難和絕望。科學給了我們知識，但只有哲學給了我們智慧。我心里還有很多想法，但我不知道如何表達得更清楚。也許只有親自讀完這本書，我們才能一樣感受到蘇菲世界帶來的震撼！

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