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閱讀后的感覺是指閱讀一篇文章或一本書后給你帶來的感覺和經歷。以下是云煙小邊為您整理的高中昆蟲記600字閱讀感覺,僅供參考,歡迎您閱讀。
高中昆蟲記600字讀后感1
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作。它不僅是研究昆蟲的科學名稱,也是謳歌生命的宏偉詩篇。它在自然科學史和文學史上起著重要的作用,被稱為昆蟲史詩。讀完整本書,給我印象最深的是白蝎自殺之謎。這個大意是這樣的:有人說蝎子遇到危險會自殺。因此,作者做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著把鉤子伸直一會兒,彎曲一會兒,動作很快,讓人看不清楚。突然,它抽搐了一會兒,然后一動不動。作者用鑷子把白蝎子夾在一塊涼沙上。一個多小時后,令人難以置信的是,蝎子奇跡般地活著,像以前一樣生氣!這個實驗證明,沒有蝎子自殺這樣的事情,只是人們的猜測!
讀完這一節,我不禁想:世界上除了人之外,任何有生命的東西都不會結束自己的生命。事實上,無論遇到什么情況,自殺都是懦弱的表現。每個人都認為生命是一件非常寶貴和美麗的事情。既然上帝給了我們寶貴的生命,我們就應該勇敢地面對痛苦,珍惜生命,回報他人!因此,我也想到了我們通常的學習和生活,以我為例,我經常生氣,因為數學問題不能做,有時甚至根本不做,問學生的答案,這也應該是一種懦弱的表現!
啊!沒想到,我被一本科普系列的書吸引住了。讀這本《昆蟲記》遠比讀幾本童話書和小說好。以后要多讀科普歷史系列,不能討厭。
學生們,書籍是人類最好的老師,所以我們應該讀更多的課外書籍,這不僅可以豐富我們的知識,給我們快樂和感知,而且可以提高我們的寫作能力!
高中昆蟲記600字讀后感2
讀了法布爾的《昆蟲記》后,我學到了很多關于昆蟲的知識,比如如何搶走另一只糞便球,螳螂是如何產卵的,等等。
本書主要介紹各種昆蟲的習性、巢制作方法、產卵時間、地點、方法和捕食過程。
我認為這本書中最愚蠢、最愚蠢的昆蟲是蟬,最無情的是螳螂。蟬產卵時,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會在那堆蟬卵中產卵,而這種蟲子發育得比蟬快幾個月,它們的幼蟲就把蟬當作食物。事實上,那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬一腳踩到那些小蟲子,它的孩子就不會被這些可惡的蝎子吃掉。我說螳螂無情,因為它會拒絕六個親戚,活活吞下他們的親戚。而且它在一個地方產卵后,就再也不回去了,不管自己的孩子能不能長大!
我很佩服《昆蟲記》的作者法布爾,因為他不能在炎熱的夏天或寒冷的冬天打雷。他必須抓住活昆蟲來觀察。每次他出去,他都會裝滿兩袋昆蟲,并加倍保護它們。正是因為法布爾對科學有向往的精神,他才能進入科學的殿堂。這也是一個值得學習的地方。
我相信,如果我們像法布爾一樣努力學習,堅持不懈,我們的成績會大大提高。就像我一樣,如果我堅持下去,我的成績會更好。
高中昆蟲記600字讀后感3
今年暑假,我讀了《昆蟲記》一書,我收獲了很多。
這本書是法國昆蟲學家法布爾從事昆蟲學研究的。他花了一生的精力,在荒山中收集了成千上萬種昆蟲,如昆蟲的生活習慣和生長過程。最后,我寫了《昆蟲記》。
看完這本書,我認識了捕食大師螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峰、不會迷路的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜歡唱歌的蟬。
其中,我認為最有趣的昆蟲是松毛蟲!它們也被稱為列隊蟲,至于為什么它們被稱為列隊蟲,你先想想,然后看看我的答案!看!第一條松毛蟲走到哪,其余的就跟到哪。他們排隊整齊,中間沒有縫隙。它們總是單行排列,無論第一只松毛蟲走彎曲,旋轉,后面的松毛蟲仍然這樣做。即使在原地打轉了幾天幾夜,也是按照第一只松毛蟲做的。松毛蟲邊走邊吐絲,讓它們回家更方便。現在知道他們為什么也叫列隊蟲了!。瞧!這些小昆蟲有多有趣!
通過閱讀這本書,我知道昆蟲世界里有很多好母親。他們到處為孩子尋找食物。即使在他們死前,他們也總是為孩子著想。例如,捕蠅蜂媽媽,它的孩子會越來越大,食物也會越來越多,捕蠅蜂媽媽會出去給寶寶找食物,如果找不到,寶寶就會挨餓。忙碌的母親可以放松,直到嬰兒完全長大。我媽媽也是。她每天努力工作,照顧我們,時刻為我們的生活和學習努力。
聽了我的介紹,你迫不及待地想看這本書,對吧?也許你的收獲比我多!
高中昆蟲記600字讀后感4
這是一本記錄昆蟲的書記錄昆蟲的書。從側面也可以看出,這本書的作者熱愛昆蟲和自然。和作者一樣,我也喜歡昆蟲,所以我打開了書的扉頁。
我看到的是作者法布爾的介紹。他熱愛科學和自然的精神使我感到沮喪和尊重。一個人要有這樣的毅力真的不容易。看著這么厚的書,我不禁感嘆。
法布爾一生致力于昆蟲的研究,留下了這本杰作《昆蟲記》。書中使用了大量的筆墨來介紹昆蟲的生活習慣,描膩,語言生動,充滿詩意和興趣。其中,我特別喜歡描述蟬的章節。法布爾首先用寓言螞蟻和蟬引出以下內容,然后寫蟬的洞和蟬是如何挖洞的,然后寫蟬是如何改變的,然后寫蟬的歌。我最喜歡這一節,因為法布爾開始研究實驗。他先找到了五只蟬,然后逐一分析和實驗。語言充滿科學性,段落非常鮮明,沒有斷開,連接非常緊密,令人難忘。
還有其他昆蟲,如螳螂、螞蟻和蝴蝶……法布爾平等對待他們,非常喜歡他們,沒有任何厭惡的感覺。可以看出,他真的很愛昆蟲和自然。如果一個人特別討厭昆蟲,他還會寫這樣一本哲學書嗎?你還能有這樣的毅力嗎?不,所以法布爾就是我們的榜樣!這是我們熱愛生物和自然的榜樣!
看完這本書,我感受到了很多:天啊,法布爾堅持了這么多年,寫這么一本書真的不容易!他是怎么堅持的?
這時,媽媽走過來對我說:寶貝,你在驚嘆他的毅力吧?事實上,一個人的潛力是無限的,只要你有興趣,無論你能克服多少,無論困難有多大,就像法布爾一樣,他愛昆蟲,有興趣愛昆蟲,所以他有毅力寫昆蟲,可以看出他的勇氣和決心是相當大的!我似乎點了點頭,媽媽看著我,笑了:有興趣嗎?當然,我的興趣是讀書,讀好書!”
昆蟲記憶語言非常幽默,用擬人化的手法生動地展現了昆蟲的形象。法布爾描述的昆蟲習慣來自于他的仔細觀察。他用心觀察,用細膩的心觀察,本地描述了昆蟲的習慣,讓人們了解昆蟲。
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