讀完《伊索寓言》900字

當我們還是個孩子的時候，我們或多或少都讀過一些童話故事。這些童話故事不僅給了我們樂趣，而且豐富了許多生活真理。以下是云煙愛小編整理的《伊索寓言》900字，僅供參考。歡迎您閱讀。

讀完《伊索寓言》后900字(一)

在《伊索寓言》中，幾乎每個故事都來自生活，大多數以動物為主角，少數以神或人為主角。每個故事都充滿了哲學，來自生活，但高于生活。在許多寓言中，我最喜歡的寓言是獅子和狐貍。

這個寓言的內容是：狐貍嘲笑母獅每個孩子只有一個兒子，母獅回答說：但是獅子！雖然這個故事不長，但它的啟示并不小。它讓我明白，事情并不多，而是本質。換句話說，美麗的東西是定性的，而不是數量的。

記得上小學的時候，老師布置了一個作業，要求把語文書第一單元的生詞抄兩遍。回到家，我打開作業，以最快的速度三下五除二地抄完。抄完之后覺得第一單元的生字還是比較少的，就自作主張，抄完了第二個生字。合上作業本，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚。但當作業本再次發出時，我的書被老師用紅筆寫道：寫得不認真！看著這些紅字，我心里很不服氣：哼，多寫一點就會受到批評，什么意思？

現在，我明白了。就像寓言中的狐貍在獅子身上一樣，即使狐貍有五六個孩子，也要點頭，尊重獅子。學習也是如此。如果你只是為了完成作業而盲目地完成作業，心不在焉地學習，你最終會一無所獲。

在我看來，學習不在于學習多少科目，比如學習繪畫、舞蹈和提琴。如果你什么都學，什么都浮在表面上，不深入，有什么用？而且如果精通一門，在一門上下功夫，完全掌握一門后再學另一門，也不是不可能。或者，就專于一門。比如只學數學，當數學家；只學音樂，當音樂家；或者只學科學，當科學家。深入做任何事，自然成功。

以后，無論學哪一門課程，我都要深入地去學，而不僅僅是學一些膚淺的東西。這樣才算真正掌握了這門課程的知識。當然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。

讀完《伊索寓言》感900字(2)

寓言是一個魔袋，袋子很小，但它可以從里面取出很多東西，甚至比袋子大得多。 暑假期間，我讀了一本名為《伊索寓言》的書。它是古希臘的經典作品，廣泛使用擬人化技術。借助典型的動物形象，它從不同的角度展示了古希臘的社會現實和當地習俗。其中，每一個寓言都包含著生活哲學。

我記得有一個故事叫《漁民》，對我影響很深。內容大概是這樣的:有一天，漁民們一起去釣魚，撒網。過了一會兒，漁民們起網了，覺得漁網很重，高興得跳舞，覺得捕魚一定很豐富。他們把網拉到岸上后，發現網里魚不多，都是石頭和沙子，很煩。讓他們不開心的主要原因不是收獲不多，而是結果與預期相反。這時，他們中的一位長者說，朋友們，別難過。快樂和悲傷顯然是兩姐妹。我們應該承受我們應該承受的悲傷 這個故事說明生活中總會有挫折，但不要因為挫折而苦惱。我們應該面對困難，相信風雨過后會看到彩虹。同樣，我們應該看到生活是多變的，不要總是為順利而高興，而是認為晴天過后會有風暴。曾經有一個人，他很窮，但他懂得進取，每天早起貪黑，努力工作。就這樣，他漸漸地富有了起來，還經常去幫助別人，因此備受人們的敬佩。這個例子不就驗證了風雨后看彩虹的話嗎？我也多次問自己，有沒有這種不怕挫折、勇往直前的精神？答案是：No。

通過閱讀《伊索寓言》這本書，我真正理解了很多生活的真相。事實上，只要我們真正理解伊索寓言，我們就能達到人生的巔峰！

讀完《伊索寓言》感900字(3)

《伊索寓言》這本書是世界著名的寓言集，篇幅短，形式非正式，簡單的小故事往往閃耀著智慧的光芒，爆發出機智的火花，具有深刻的意義。它不僅是一本啟蒙教科書，向兒童灌輸善、惡、美、丑的概念，也是一本生活教科書，對后代有很大的影響。

《伊索寓言》收集了300或400個小故事。寓言通過描述動物之間的關系來表達當時的社會關系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關系。寓言作者譴責當時社會上壓迫人的現象，并呼吁被欺負的人團結起來與惡棍作斗爭。

我非常喜歡伊索寓言中的故事，每一個都有深刻的意義。比如暴露富人貪婪自私；鞭打惡人殘忍本性；肯定勞動創造財富；攻擊社會不平等；諷刺懦弱和懶惰；贊美勇敢斗爭。還有很多寓言，教人如何生活，如何做人，如何辨別是非，如何變得聰明聰明。

例如，農民和蛇的故事建議人們不要善待敵人；狗、公雞和狐貍告訴人們要善于利用智慧戰勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥人與冠雀》、《兩鍋》等故事中，作者透露，當政權掌握在貪婪和殘忍的統治者手中時，貧窮的人無法安全生活。

我最喜歡的是《龜兔賽跑》和《烏鴉找水喝》的故事。我相信這兩個故事大家都很熟悉，但是生活中有幾個人可以有烏龜的毅力，但是很多人不小心變成了兔子，在學習或者生活上比別人聰明一點，或者跑得比別人快一點的時候有驕傲和自滿。這個故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點，比別人聰明一點，你必須戒驕戒躁。如果你比別人笨或者慢一點也沒關系。你只需要向烏龜學習堅持到底的毅力和精神。

最后，你會成功，會贏。

烏鴉找水喝的故事讓我們明白了另一個道理，無論是在學習還是生活中，遇到困難，不怕不氣餒，有勇氣面對困難，用你的智慧，只要你積極面對，困難就能解決。

我認為每個人的成功都是來之不易的，在一個人的生活中會有各種各樣的機會，有挫折的困惑，也有收獲的喜悅。當你沮喪時，你應該堅持不懈地面對它。如果你不被暫時的挫折或失敗擊中，你的意志必須堅強；跌倒沒關系。起床拍拍身上的灰塵，繼續頑強地前進。成功和勝利就在你面前。當你嘗到勝利的果實時，請不要驕傲自滿，不要沾沾自喜，不要因為一次成功或勝利而陷入驕兵必敗的境地。

讓我們每個人都記得時刻提醒自己，不怕困難，有勇氣和信心與困難作斗爭；面對成功的喜悅，我們也知道如何時刻自律，永遠做一個清醒的成功人士。

讀完《伊索寓言》感900字(4)

當我還是個孩子的時候，我不喜歡讀任何書。那時，我只知道如何玩。我不想長大后有機會讀《伊索寓言》。它給我們帶來了樂趣。

后來，我媽媽認為我只知道如何玩。如果我繼續這樣發展，隨著年齡的增長，這將對我非常不利。此外，我瘋狂玩耍的勢頭也太對了。媽媽和爸爸商量如何讓我喜歡讀書。我的爸爸很聰明，是我家的智慧團，夸張點他有什么難題，他想想總會解決。于是媽媽問爸爸該怎么辦。爸爸說孩子吃軟不吃硬。只要我們做點什么，他就永遠不會愛讀書，變成讀書迷。媽媽問怎么辦？爸爸說，不急。媽媽說：還不急，再也不救他，等他越來越大，到時候我們也不能后悔了。爸爸胸有成竹地說:沒事，我有辦法讓孩子回心轉意，越來越愛讀書。”

有一天，爸爸媽媽的行為讓我很奇怪。為什么？那幾天，只要爸爸媽媽忙于農活和家務，他們總是拿著書看，把電視放在一邊，爸爸不下棋，媽媽也不參觀。他們只忙于閱讀。他們經常等到吃飯的時候，還在看書。當我餓的時候，我媽媽先是急著做飯，吃完飯，然后去看書。后來，她干脆告訴我，你自己吃零食。先是疑惑，后來興趣來了，是什么書啊，讓爸爸媽媽迷得不吃飯。我也湊過去問爸爸:爸爸，你讀什么書？爸爸說：我和你媽媽在玩游戲。一聽玩游戲，我的玩樂再濃。馬上對爸爸媽媽說：“我也玩。媽媽說：好，但不能反悔！我驕傲地拍拍胸脯，君子一言，司馬難追。”

然后爸爸拿著一本書說:我們比誰先看完這本書，看完就要說出感受最深的地方。當我聽到這本書時，我的興趣立刻下降了，自然地搖了搖頭。我媽媽說：看來我們的寶貝兒子要吃東西了。他剛才說了一些豪言壯語。聽媽媽這么說，我的倔強也來了，我說：我答應的事永遠不會后悔。當時沒覺得自己進了爸爸媽媽的陷阱，只想著，快看完書，爭當第一名。

在接下來的幾天里，只要我每天有時間，我就會讀《伊索寓言》。出乎意料的是，我只讀了不到十頁，就迷上了這本書。一個簡單的故事，一個耐人尋味的哲學，讓我想吃一個美味的橙子，首先是迷人的香味，然后是甜蜜的滋養，最后是心中的淡淡的香味。閱讀故事，我會意識到有時與他人競爭，最終讓第三方受益，故事告訴我真相，就像我們的中國成語螳螂捕蟬，黃雀落后，也意識到不要輕易相信他人，保持警惕，否則有時會遭受損失……不用說，那場比賽，一定是我獲得了第一名，以后，我的閱讀習慣慢慢形成，失控了，看到書就想讀，只要到壽光，新華書店，各個超市中的書市，我是一定要去逛一逛！

這是一個讓我愛上閱讀的小插曲，但在我心里，我永遠不會忘記！感謝我的父母，感謝那些給我人生哲學的書，讓我一天天進步！

讀完《伊索寓言》后900字(5)

我記得當我還是個孩子的時候，我經常聽老師和我的父母告訴我：在過去，有一個老人會講故事，他的名字叫伊索。今天，在我完成作業后，我終于有時間讀完這本《伊索寓言》。

《伊索寓言》通過擬人化的手法描述了不同個性和喜好的鳥獸，用來比喻各種各樣的人，揭示了世界的真偽、善惡、美丑。在這么多寓言中，我最喜歡的是《看到獅子的狐貍》，講的是一只從未見過獅子的狐貍。有一天，它們終于遇上了。第一次看到這個強大的龐然大物，狐貍嚇得要命，抱著頭鼠逃跑了。可巧他們又見面了，雖然是第二次見面，狐貍的心還是七上八下恐慌，但比上次好多了。當狐貍第三次見面時，他自信地走上前去，和獅子聊天。

看完這個故事，我突然說出了這個寓言的道理:熟能生巧。想了想，覺得狐貍代表的人物和我很像。小學一年級和二年級的時候，我很膽小。一上講臺，我的腿就會變軟，四肢顫抖，舌頭麻木；三年級的時候，我敢在臺下說話，但還是不敢在臺上說話；四年級的時候，我在臺上吐蓮花，看起來很舒服，贏得了陣陣掌聲；五年級還獲得了英語口語比賽一等獎。這表明，當我們遇到困難時，我們應該勇敢地面對和思考解決問題的方法。

還有一個蒼蠅的寓言：當一只蒼蠅掉進湯鍋里時，它會被淹死。他對自己說：哇，我已經吃飽了，喝夠了，洗了個澡。我死了，沒有后悔。蒼蠅的話充分反映了它的自嘲精神，也告訴我們，當新環境不可避免時，你也可以嘗試慢慢適應環境，融入環境。

《伊索寓言》以故事的方式簡單地表達了深奧的哲學，所以在古希臘，《伊索寓言》甚至衡量了一個人知識的規模。當時著名的喜劇作家xx曾經寫過這樣一句臺詞:你連伊索寓言都不熟悉，可見你是多么無知和懶惰。這真是一本好書。

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