六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字

只要功夫深鐵杵磨成針，成功就留給有準備有毅力的人。以下是祝福網小編整理的六年級鋼鐵是如何制成的500字閱讀感，僅供參考。歡迎閱讀。

六年級鋼鐵是怎樣煉成的讀后感500字【一】

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。一本好書對一個人有很大的影響，甚至可以改變人們的生活，所以我們必須選擇一本具有積極意義的好書給我們正確生活指導的好書來閱讀，并在優秀文學作品創造的良好氛圍中健康成長。

我今天讀的是尼古拉·尼奧斯特洛夫基于1933年完成的文學杰作——鋼鐵是如何成的。

我們的英雄保爾·柯察金在朱特萊的指導下走上了革命之路。在保衛蘇維埃政權的戰斗中，他馳騁戰場，勇敢地殺死敵人；在建設祖國保衛勝利成果時，他不顧一切地投入其中；面對失明和癱瘓的無情折磨，他沒有悲觀和沮喪，而是頑強和不屈，努力學習，最終寫下了這部感動無數人的小說。敵人的子彈和可怕的疾病都沒能打敗他，他把整個生命和精力都獻給了世界上最偉大的事業——為人類的解放而戰。

你可能會問：保爾是超人嗎？他為什么這么堅強？事實上，他也很痛苦和絕望，但他終于克服了所有的困難。讓他站起來的不是別人，而是他堅定的心！

與命運坎坷的保爾相比，雖然我們也是普通人，但我們出生在一個相對和平的時代，生活條件比保爾好，學習比保爾高，身體比保爾強壯，但為什么我們看不到保爾鋼鐵的意志呢？在這一點上，我們都應該反思一下嗎？

他不會因為浪費時間而后悔，也不會因為平庸而感到羞愧。短暫。如果我們想創造美好的東西，不后悔，我們需要像保爾一樣努力學習，努力工作！

六年級鋼鐵是如何制成的，讀后感500字2

這近幾天，我終于咀嚼了一本名為鋼鐵是如何制造的的外國書，作者是奧斯特洛夫斯基。我不知道有多少熱血的年輕人被鼓勵創造生命的價值，有多少人被幫助理解生命的意義，并引導一代又一代的人面對困難。

這本書的主角是保爾·柯察金，他的人生艱難曲折。他出生在一個貧窮的家庭，上學時被神父趕出了學校。他媽媽別無選擇，只能送他去食堂洗碗賺錢。在那里，他目睹了下層社會的。離開食堂后，在朋友朱赫來的影響下，他成了布爾什維克。后來，由于疾病的攻擊，他無法繼續戰斗，然后他失明了。他很痛苦，很絕望，幾乎沒有勇氣活下去。但他，他終于克服了各種困難，靠自己的毅力和勇氣生存了下來。他沒有因為自己的不幸而失去信念和勇氣。相反，他越沮喪越勇敢。他的毅力讓我非常欽佩他！

鋼鐵是怎樣煉成的？它是用火煉成的。在冶煉過程中，要經過高溫焚燒和千錘百煉，最終才能煉成好鋼。俗話說，不經歷風雨，怎么看彩虹？我們應該感謝上帝給了我們這些困難和磨難。正是因為經歷了各種困難，我們才能茁壯成長。就像保爾一樣，他被朋友背叛，被愛人拋棄。正是這些風雨使他成為不屈不撓、信仰崇高、意志堅強的革命戰士！

生活在和平的時代，生活中的一點困難都不算什么。只要我們勇敢地面對它，我們就會發現困難并不可怕。可怕的是，我們害怕困難，被困難嚇倒了！保爾的精神永遠值得學習！

六年級鋼鐵是如何制成的，讀后感500字三

我讀了很多書，其中最讓我印象深刻的是《鋼鐵是如何煉成的》。書中主人公保爾柯察金的故事給了我很大的人生啟發。

這本書的作者是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基。這本書講述了一個貧窮的小男孩保爾從一無所知成長為一名堅定的共產主義戰士的勵志故事。經過幾次戰斗，他受了幾次傷，最終癱瘓，失明，結束了軍事生活。然而，他并沒有放棄共產主義事業，繼續戰斗。他拿起新武器，開始文學創作，寫了鼓舞人心的勵志小說。我欽佩保爾的精神。

我不是一個很堅強的孩子。讀完這本書，每當遇到困難，保爾的毅力總是鼓勵我努力克服。記得有一次，爸爸帶我去爬山，剛爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，都想放棄了，可一想到保爾，他身體都殘疾了，雙目都失明了，還毅然堅持克服困難，繼續寫作，這讓身體健全的我感到羞愧，我立刻振作起來，繼續往上爬，終于爬到了山頂，我戰勝了困難，也戰勝了自己。從那以后，每次遇到困難，我都會盡力勇敢地面對和克服。我下定決心要像保爾一樣堅強、勇敢、堅定。

現在，保爾的一句名言已經成為我的座右銘：人們最寶貴的是生命，生命對人們來說只有一次。人們的生活應該這樣度過：當他回顧過去時，他不會因為平庸和浪費時間而后悔，也不會因為卑鄙和粗俗的生活而感到內疚。我會珍惜時間，珍惜生命，讓自己生活得更光榮和有力！

六年級鋼鐵是如何制成的，讀后感500字四

《鋼鐵是如何煉成的》是一部極具思想性和藝術性的優秀作品。小說中的主人公保爾·柯察金是前蘇聯第一代共青團成員，是一名堅定的布爾什維克戰士。這本書講述了他如何從一個普通工人的孩子成長為一個無產階級的英雄，并贊揚了前蘇聯老一輩布爾什維克為革命事業犧牲和奉獻的崇高精神。

前蘇聯作家尼古拉是如何煉鋼的·奧斯特洛夫斯基的一部小說，閃耀著崇高理想的光芒，充滿了激情的革命激情。這本書真實而深刻地描繪了10月革命前后烏克蘭地區的生活畫面。通過主人公保爾在革命斗爭中的成長，反映了蘇聯各時期的社會特征，展示了蘇聯年輕一代為祖國而戰的精神。他們用愛恨分明的階級立場、崇高的道德風貌、高昂的革命熱情、頑強的生命力和鋼鐵般的堅強意志，譜寫了一首優美感人的壯麗詩篇。

小說中主人公的成長過程是貫穿全文的主線。作者描述了保爾如何對待戰爭、工作、愛情、友誼和挫折，以及如何對待革命和個人、公私、生死等重大問題的態度，使鋼鐵戰士保爾的形象格外豐滿、生動、光彩奪目，展現了革命戰士鋼鐵意志能達到的最高境界。

《鋼鐵是如何煉成的》教會了我們如何生活才有意義。我從保爾那里體會到了對生活的追求、執著的拼搏精神和理想的堅定信念，值得我們永遠學習。

六年級鋼鐵是如何制成的，讀后感500字五

讀《鋼鐵是是怎么煉成的》這本書，我深受感動。主人公保爾出生貧寒，自強不息，身殘志堅。他以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻。即使他失明，四肢癱瘓，他仍然沒有放棄理想和追求。

保爾在一場戰斗中被炮彈炸毀，右眼失去了，但他仍然想繼續戰斗。他說：只要我的心還在跳動，我就不想離開黨。只有死了，我才能把我拉出戰斗的行列。當時他多么認為右眼不瞎該多好。當時，他的右眼和腳失去了行走的功能，但他放棄了舒適的生活。他沒有告訴家人和同事去另一個地方找一份艱苦的工作，但保爾的精力一年比一年差，這讓他非常苦惱。保爾只有兩條出路：要么說工作緊張，困難，他是殘疾人，不稱職；要么堅持工作，直到完全不能工作。他選擇了最后一條出路。

最后，保爾身體嚴重殘疾，躺在病床上，拿起筆桿寫文章。他克服了失明的困難，把三份手稿寄給了奧德薩。出乎意料的是，他的手稿在郵局中途丟失了。他六個月的努力白費了，然后組織派人幫助保爾記錄。經過幾個月的艱苦創作，保爾口頭邀請戰友記錄《鋼鐵是如何制成的》一書終于與讀者見面，震驚了世界。保爾把這一成功視為他拿起新武器回到戰斗隊，開始新的生活。

保爾是一個非常堅強的人，深深地感動了我，他沒有被許多困難印象深刻，練習成為一個鋼鐵巨人，我讀了這本書，被感動的眼淚，我認為雖然我的學習遇到了很多困難，但遠遠少于保爾，現在我們的學習條件真的不同于保爾，我沒有理由不讀好書。我想向保爾學習，克服一切困難，提高我的學習成績。

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