1200字矛盾閱讀后感

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矛盾閱讀后感1200字1

讀完毛澤東的《矛盾論》，雖然對哲學了解不多，但這本書還是能給我帶來很多知識，讓我思考很久。主要提出兩點閱讀經驗。

一是事物發展的原因。當書中談到矛盾論時，它經常與形而上學論進行比較。“事物發展的根本原因不是事物的外部，而是事物的內部，而是事物的矛盾。”這句話觸動了我曾經想過的問題。在過去，當涉及到事物的原因時，我總是關注外部環境的影響。雖然我沒有系統地思考為什么，但這種思維方式已經在我的腦海中扎根了很長一段時間。今天，我讀了這部分與我的想法不同的內容，這讓我停下來仔細思考。的確，馬克思主義哲學解釋了最根本的原因。只有以內部矛盾為主導，外部因素才能發揮作用。通俗表達，“蒼蠅不叮無縫的蛋”，我們在生活中早就明白了這個道理。我過去注重外部環境影響的思維方式并非錯誤。外因是變化的條件，同一事物也可能朝著不同的方向發展。如果兩個能力相近的中學生中有一個進入一個bestzhufu.com在流大學習，在餐館工作，相對而不絕對地說，他們的未來會大不相同，因為環境對人的影響很大。這就是為什么我們如此重視學校的質量。作為我們成功的外因，我們希望學校能為我們提供一個良好的環境。同時，成功的關鍵在于我們自己。如果你不珍惜學校的寶貴資源，讓自己把青春花在玩游戲上，克服不了享樂與學習的矛盾，那么未來的發展方向就是走向灰暗。

第二，事物發展過程中的階段性是我們應當重視的。要科學冷靜地分析各國和社會的問題。目前，網絡上有很多人對某些制度表示不滿，并發表了一些憤世嫉俗的帖子。在我看來，他們太理想化了世界，不能容忍國家的任何缺陷。中國仍然是一個發展中國家，即使是世界霸主美國也不完美。中國如何滿足每個人的意愿？中國當前的矛盾是人民日益增長的物質文化需求與落后的生產力之間的矛盾。作為一個國家，我們應該不足，而不是批評和懷疑國家和政府。作為公民，我們應該積極幫助解決社會問題，對政府有信心，而不是評和容忍腐敗。我們應該相信，中國正朝著越來越好的方向發展。自1949年新中國成立以來，雖然我們犯了錯誤，走了彎路，但我們的總體方向沒有改變。不可能考慮國家發展的各個方面，總會有先發展后發展的部分。目前，我們的主要任務是確保經濟發展和就業，然后去教育、醫療等。這就是現階段把握主要矛盾，兼顧次要矛盾。當中國有了堅實的經濟基礎時，我相信政府會更加關注醫療保健，使中國成為一個制度相對完善的國家。所以，我們不能急躁，要有信心。

矛盾論讀后感1200字【二】

最近有幸讀了毛澤東同志1937年8月寫的《矛盾論》一文，深受影響。

矛盾理論是毛澤東同志最杰出的哲學理論之一，也是毛澤東同志繼《實踐理論》之后斗爭哲學的另一個經典理論。全文全面、深刻地闡述了對立統一的規律，闡明了馬克思主義理解理論的重要知識，取得了深遠的影響，具有重大的歷史意義。

矛盾論是反對統一的法則，是唯物辯證法最基本的法則。革命戰爭時期，矛盾論的科學統一引導了全黨的思想，消除了主觀主義和教條主義的危害，為抗日戰爭和革命的勝利提供了巨大的思想力量。在當代，特別是對我們的大學生來說，矛盾論也具有普遍的指導意義。

在我們通常的學習和生活過程中，用矛盾的觀點觀察和分析事物有助于接近客觀，遠離主觀。當我們開始一門新的學科學習或學習進入一個新的階段時，我們不應該盲目地用主觀思想學習，也不應該用過去輕松的經驗閱讀死書。隨著事物的發展，在學習目標實現的不同階段會發展bestzhufu.com周圍的變化產生了一個新的問題，即矛盾們應該更多地考慮我們想要實現的目標或目標實施過程的相反一面，盡可能多地考慮不同的細節，提前采取準備措施，使我們的學習在進步過程中不被動，并有解決我們將遇到和已經遇到的困難的計劃，這樣才能保證我們的學習能夠有效高效地進行，達到預期的效果。

在復雜事物的發展過程中，由于其存在和發展規定，影響其他矛盾的存在和發展，存在存在許多矛盾。

這就要求我們大學生在處理事情時區分主次，首先解決主要問題（即主要矛盾或矛盾的主要方面），然后解決次要問題（即次要矛盾或矛盾的次要方面），使我們能夠很好地解決問題，實現預期的目標。為了實現和解決主要矛盾，我們需要在不同的階段解決不同的矛盾，在不同的階段，不同的次要矛盾將上升到主要矛盾的階段，分析我們未來的計劃，我們面前的主要矛盾是“如何努力學習，為自己打好基礎”，目前所有的學習都是為了解決這一矛盾，實現這一目標，學習中遇到的所有矛盾都必須服從這個目標。

毛澤東分析了矛盾的同一性和斗爭性：第一，事物發展過程中的每一個矛盾的兩個方面方面為自身存在的前提，雙方共同生活在一個統一的整體中；第二，矛盾的雙方根據一定的條件向相反的方向轉變。

在處理一切的過程中，由于事物的多樣性和復雜性，存在矛盾，但這些矛盾中一方的存在是基于矛盾的相反存在。由于矛盾不同，所有矛盾都必須服從主要矛盾，因此，在矛盾的同時，我們必須加強與他人的溝通，增進理解，盡快回和服從主要矛盾，最終達到統一和一致。

簡而言之，我們要學會分析和利用矛盾，理解矛盾，以矛盾的方式分析問題，利用矛盾進行學習和創新學習，使我們對物質世界的理解上升到一個新的高度，為我們未來的發展奠定堅實的基礎。

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