讀完《桃花心木》后感范文

你讀過《桃花心木》這篇散文嗎？如果你讀過它，你會有什么感覺？以下是祝福網小為您收集整理的桃花心木閱讀后感覺模型，供您參考！我希望它能幫助你！更多精彩內容，請繼續關注祝福網況！

讀完《桃花心木》后感范文1

前幾天學了一篇名為《桃花心木》的借種樹隱喻人的課文。

過去，我只知道桃花心木是一棵長得又直又高的樹。我一直認為它必須每天定期、定量地澆水，才能長成百年大樹。但是看完課文，才知道自己錯了，因為種樹不能像種菜或者種稻子一樣仔細澆灌，幾周后就能收獲。種樹是百年的基礎，要經歷風、霜、雨、雪。因此，樹應該學會自己生存：學會在土壤中找到水源。人們澆水只是模仿上帝的雨。上帝的雨是不允許的。小樹苗必須學會在這種不確定性中生存。如果它找不到土壤中的水源并努力扎根，樹苗自然會枯萎。然而，只要樹苗在這種不確定的環境中頑強生長，它們就能長大、長高，甚至長成百年大樹。

看完這篇課文，我明白了一個道理:不僅僅是樹，人也是。生活在不確定中的人，只有經歷了挫折和磨難，才能經得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立的心。

因為如果你在不確定性中加深對環境的感知和情感感知，你會更加珍惜生命，熱愛生活，學會將少量營養物質轉化為巨大的能量，努力成長。

就像華一樣，當他還是個孩子的時候，他的家庭很窮，經常沒有足夠的食物和衣服。在如此惡劣的環境下，他努力學習，努力學習，成為中國偉大的數學家。

我們不能在溫室里做花。我們應該做桃花心木等高聳的樹木，勇敢地迎接生活的挑戰，經歷各種困難和挫折，使我們的意志更加堅強，成為一個獨立的人。

讀完《桃花心木》后感范文2

今天，讀完《桃花心木》后，我受到了深刻的教育。讓我明白，如果你太依賴別人，不做事，你就無法掌握生存技能，最終會被社會淘汰。文本《桃花心木》是一篇關于種樹教育的文章。它借用種樹人不定期、不定量地給樹澆水的方法，表明生活在不確定環境中的人能夠承受生活的考驗，掌握生存技能。

如果我每天澆水，每天定期澆水一定量，樹苗就會形成依賴的心，根會漂浮在地表上，不能深入地下，一旦我停止澆水，樹苗就會枯萎更多。種樹人說的話很有道理。如果每天給樹苗澆水，樹苗的根會浮在地表上，只吸收土地表面的水，不能深入地下尋找水源。一旦停止澆水，樹苗就會自然枯萎。樹是這樣的，人又能怎樣呢？人也一樣！我們不能太依賴別人。如果一個人習慣了伸出衣服，張開嘴吃飯的生活，他會有一顆依賴的心，無所事事，所以他不觀察社會，研究生活。他只能看到表面部分，不理解內涵。正如一個笑話所說：有一天，一位富人問自己大腹便便、懶惰的兒子：米是從哪里來的？兒子平時只見廚子從麻袋里拿出米，便不加思索地說：從麻袋里來。正是因為富人的兒子習慣了衣來伸手，飯來張口的生活，所以他只看到了表面的東西，所以他不知道大米從哪里來。一旦他依賴的人死了，他最終會失去一切。

在過去，我也非常依賴我的父母。我已經十歲了。我早上起床，讓父母幫我穿衣服。讀完《桃花心木》后，我意識到我不能太依賴別人。只有通過自己的努力，我才能掌握生存技能，不被社會淘汰。

讀完《桃花心木》后感范文3

什么是桃花心木？每個人都應該知道。這是一棵特殊的樹。樹形優美，高大筆直。桃花心木要靠自己長成大樹。這就是它和其他樹的區別。

這篇文章講述了一個種樹人的故事。為了讓桃花心木長成百年大樹，他使用了科學的方法，但作者一開始并不明白。當種樹人說謎時，作者突然意識到并理解了生活的哲學

讀完這篇文章后，我在很多地方都有感覺：我對種樹人的話感覺：如果我每天澆水，每天定期澆水一定量，樹苗就會形成依賴的心，根就會浮在地上，不能深入地下，一旦我停止澆水，樹苗就會枯萎更多。幸運的是，幸存的樹苗，遇到暴風雨，也會一吹就倒。他的話充分體現了他的仔細觀察，所以他學到了一些讓他種樹更好的經驗。生活中也是如此。一個人一件事做多了，就會有很多經驗，這樣做得更好。

另一個是我對我的理解深深感動:不僅僅是樹，人也是。不確定生活的人，能經得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立的心。。這句話展現了作者很高的理解能力，樹聯想到人，揭示了借物比喻人的謎團。

我羨慕很多能自立的人，但我做不到，中國孩子也做不到。雖然中國有發展，但中國能與美國相比嗎？為什么，為什么不如美國？因為中國，因為中國青少年就像被關在籠子里的鳥，被父母控制，浪費童年，浪費這段美好時光，大家都聽過窮孩子早當家這句話！為什么說窮孩子早當家？因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活，根本沒有半點依賴家長的心，他們就像桃花心木樹苗一樣，靠著自己找到它們必須擁有的水源，才能生活下去！

現在，每當孩子想幫父母做事的時候，去學！父母用這句話回答孩子。如果他們愛孩子，他們應該讓他（她）鍛煉，擁有一顆獨立的心；如果你愛你的孩子，你應該讓他（她）面對困難，克服困難；如果你愛你的孩子，你應該解開學習的鎖，在大自然中體驗生活；如果你愛你的孩子，你應該讓他（她）不要浪費童年。外面的世界是美麗而美好的；如果你愛你的孩子，你應該讓你的孩子在社會上區分是非，區分好壞，在社會站穩腳跟！

我認為只有脫離父母的溺愛，我們才能成為自力更生、自強不息的人。同學們，你們怎么想呢

讀完《桃花心木》后感范文4

讀了桃花心木這篇課文，讓我想起了老師，課文借桃花心木的生長，比喻成人的生長。而老師，比如春蠶，犧牲自己，給別人溫暖。比如粉筆，給了我們知識，卻犧牲了自己。老師就像蠟燭，犧牲自己，照亮別人。桃花心木手只有受到種樹人的影響才能長成參天大樹。正如種樹人所說，樹木應該在土地上找到自己的水源。如果它們不能在這種不確定性中吸收水分，樹木就會自然枯萎。

因此，沒有枯萎的桃花心木學會了自己生長，找到了水源，拼命生長。吸水生長。正是因為它沒有被這些意想不到的起伏、曲折和磨難所打倒，才能長成參天大樹。

枯萎的桃花心木沒有克服這些起伏、曲折和磨難，因為它們不努力工作。因此，它們本可以長成百年大樹，但卻枯萎了。正因為如此，它們失去了最完美的機會。

讀完這篇課文后，我突然意識到人們應該經歷更多的挫折、磨難和曲折，為我們的后路做好永不堵塞的準備。只有這樣，展望未來，他們才能像藍天上的鳥兒一樣飛得越來越高，越來越近。只有這樣，我們才能為未來制定長遠的計劃，而不是像一些不強壯的毛毛蟲一樣，我們總是懶惰而不做出更大的貢獻。

看完這篇文章，文章的意思在最后一句話中一目了然，就是告訴我們一定要經歷更多的坎坷、曲折和磨難。只有這樣，我們才能長成參天大樹，就像桃花心木一樣。只有這樣，我們才能激發內心的潛能。比如父母不在的時候，要盡量自己去做，因為失敗是成功的母親；如果成績下降，我們應該考慮是否粗心，是否因為問題太難，找到這些原因，及時糾正，不能依靠別人，說別人沒有教好，因為從我們身上找到原因，這樣，就可以完全走出失敗的陰影。

我們會種樹人，學會他的精神，按照他說的去做。只有這樣，我們長大后才會無愧于心。

讀完《桃花心木》后感范文五

《桃花心木》是我讀過的文章中最難忘的。眾所周知，普通種樹人常天天給樹澆水，無微不至地除草培土。樹木也有依賴性，不會自覺地尋找水源。但在《桃花心木》中，懂樹人卻采用了非凡的植樹方法――模仿天下雨。他每隔三兩天才給樹澆一次水，且沒有花太多精力照顧它們，樹卻學會了深扎根自找水源，長得比其它植樹人種的樹更高大挺拔。因此，我認為我們也是如此。只有在艱苦的環境中經受住生活中挫折的磨礪和考驗，克服依賴，才能穩步立足社會。

如果我們把樹人的環境當作生活，把樹苗當作人類，我們會發現，如果一個人在一個舒適舒適的環境中長大，他從未經歷過困難和挫折。可以想象，這個人根本沒有獨立生活的能力，只是被父母撫養。從這個角度來看，一個人在一個艱難的環境中長大，必須經歷更多的風浪，更容易成功。今天，我們周圍有很多例子。

我們班的許多學生都是獨生子女。他們習慣于在家里過著嬌生慣養的生活，經常非常依賴父母。這也是因為父母擁抱他們，寵壞他們，盲目強調他們應該聽話，做好孩子，這使他們缺乏在社會上鍛煉和磨練成長的機會。在父母眼里，這些人總是孩子，所以拒絕讓他們接受考驗。不希望他們做任何冒險行為，自然就沒有機會鍛煉自己。因此，如果這種理解沒有得到糾正，就會束縛孩子的成長。

愿世界上的成年人不要把孩子抱得太緊。放開你的手！讓孩子們在艱難的環境中磨翅膀，從小鷹長成真正能在天空中飛翔的鷹！

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