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初中生桃花源記2020

2022-12-20 讀後感

只有幾百個字,卻描繪出一幅非常美麗的田園風光,讓人向往,想進入桃花源體驗田園自然。以下是《初中生桃花源記2020》,僅供參考。歡迎閱讀。

讀完初中生桃花源記后感2020(1)

作者陶淵明用320個字給人們講了一個栩栩如生、引人入勝的故事。

本文具有傳奇色彩。首先是漁民進入桃花源的過程。漁夫沿著小溪走著,忘記了路的距離,他一直走著,不回去。還有千百株桃樹夾岸,其中竟無一株雜樹,漁人進入里面后發現了一個美麗的地方桃花源的人看見他十分驚訝。經過一番詢問,漁民知道這里是一些隱居在秦國逃避戰爭的人。漁人熱情招待桃花源后離開時,桃花源的人請他保守秘密。漁人答應了他們的要求,漁人在回去的路上在每個地方都做了標記。到了縣城,他違背諾言告訴太守。但當他們去尋找桃花源時,卻迷路了。劉子姬,南郡城,是一位志向高尚的隱士。知道這件事后,去尋找桃花源。但最后還是沒找到,很快就死了。從此再也沒有人找過桃花源。

陶淵明在寫這篇文章的時候,已經辭官隱居農村十幾年了。和劉子姬一樣,他向往著與世無爭、和諧美好的生活。桃花源也是作者心中的生活。然而,面對黑暗的社會,陶淵明只能選擇隱居耕作,不問世事,最后死于貧困。他不是在逃避嗎?雖然一個人的能力有限,不能改變事實,但畢竟要努力。xx曾經說過:不在沉默中爆發,就在沉默中死去。陶淵明不是在沉默中死去的嗎?

看完這篇文章,我意識到我們不能逃避,要勇敢地面對眼前的任何困難,努力克服身邊的各種困難。

讀完初中生桃花源記后感2020(2)

“林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛有光。從口入的便舍船。初極狹窄,才通人。復行幾十步,豁然開朗。土地平坦,屋舍似乎,屬于良田美池桑竹。阡陌交通,雞犬相聞。其中,往來種作,男女穿衣,熟悉外人。黃發垂青,樂而自樂。這一段的意思是這樣的:桃林在溪流的發源地結束了,有一座山,山上有一個小洞,洞里似乎有點明亮。漁夫下船,從洞口進去。一開始洞口很窄,只能讓一個人通過。他又往前走了幾十步,眼前由狹窄的幽暗突然變得開闊明亮。一片平坦寬闊的土地呈現在我們面前,房土地肥沃,池塘美麗,桑樹竹子等。田間小路交錯,(村間)能聽到雞鳴狗叫的聲音。其中來往工作的人,男男女女的穿著全都跟外面的人一樣。老人和孩子,都是悠閑快樂的。”

每當我讀到這句話時,我總是喜歡在腦海中想象桃花,想象自己在里面,快樂。桃花源不就是人們心目中的天堂嗎?于是有了及郡下,詣太守,這么說。太守即遣人隨其去,尋所志和南陽劉子姬,高尚士也。聞之,欣然規往,失敗,尋病終。后來沒有問津者。”的故事。看完之后,我不禁想,為什么漁民可以不經意間進入桃花源,而太守和南陽的劉子吉卻找不到這么多人?

是不是因為漁人心無雜念,而別人卻心懷不軌?太守也許是這樣,但南陽劉子姬,高尚士也,他也會這么想嗎?因此,我又想到了一篇叫做的文章《xx》故事,故事是一個農民不小心把斧頭掉進河里,吸引了赫爾墨斯,赫爾墨斯拿了一把金斧頭和一把銀斧頭,但只要他的斧頭,赫爾墨斯被他感動了,所以他給了他三把斧頭。另一個農夫聽了很羨慕,卻因為貪婪變得一無所有。不就像我們周圍的一些人嗎?貪得無厭,變得庸俗小氣,被人看不起。看到成功的人百般羨慕,也跟著他們,結果和太守一樣迷路再也找不到出口了。

人們口中有多少優雅的人才是真正的優雅的人?

讀完初中生桃花源記后感2020(3)

與世無爭,幸福的桃花源,多么令人向往啊!但現實中真的有桃花源嗎?假如有,現實中的桃花源真的是這樣嗎?

夾岸幾百步,中間沒有雜樹,芳草鮮美,落英五顏六色是一幅多么美麗的畫面啊。仿佛身臨其境,看著桃花林,一陣微風吹過,滿天落花,帶著陣陣花香。我羨慕那種地方,因為它太美了,人們可以拋開所有的煩惱,放松和無憂無慮。陶淵明為什么要寫這樣的桃花源?

當時,陶淵明寫了這篇文章,因為他不想為五桶米折腰。事實上,這與當時的社會狀況完全相反。當時的社會是黑暗的、腐敗的、戰爭的,官員是自私的,人民是痛苦的。許多人死在街上。非常悲慘。

土地平坦,屋舍如良田,美池,桑竹屬。交通繁忙,雞犬相聞,那里的地方很大,房子建得很整齊,有田地、河流、桑竹。田間小路交錯相通。黃發垂青,樂而自樂,一片和平,一切美好幸福。設酒殺雞作食……都出酒食,寫村民善良樸素,熱情好客。貪婪的漁民利用村民出門后通知太守,妄想獲得大量財富。當他再的時候,再也找不到了。其實當時不僅有很多人,現在也有很多人。社會上有那么多自私的人,社會就這么亂。如果每個人都能為別人著想,再善良寬容,桃花源就不再是幻想。

作為社會的一員,要努力學習,提高自身素質,努力建設美好社會,讓桃花源成為現實。

讀完初中生桃花源記后感2020(4)

帶著一點興奮,我讀了陶淵明的《桃花源記》。如此美麗祥和的天堂,深深吸引了我。

有時我也不時地幻想,如果有一天我也生活在這樣的環境中,那該有多美啊。但這只是一種幻想。當我放慢腳步時,我會有一種未知的失落感。人類的破壞和人類的不和諧導致了現實社會的冰冷。在黑暗腐敗的社會里,桃花源確實是人們向往的地方,沒有壓迫,沒有剝削。突逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英五彩繽紛,仿佛我已經深入其中。小溪兩岸群山連綿,沿著小溪走去,一個神秘的地方出現了,桃花盛開,生機勃勃。粉紅色的桃花緊挨著,擠滿了整個樹枝,羞澀地互相包圍,它們就像一群頑童,爭先恐后地讓人們看到自己華麗而豐富多彩。草帶著土壤的香味鉆了出來,一簇簇,一簇簇,嫩綠的花也伸展,打哈欠,探出小頭;孩子們脫下沉重的冬衣,穿上輕盈明亮的春裝;鳥兒們從家里飛出來,唱著美麗的歌。

隨著陶淵明的蹤跡,我們來到了桃花源,桃花源充滿了和平與寧靜。土地平坦,屋舍如此,屬于良田美池桑竹,交通繁忙,雞犬相聞,是一幅和平寧靜的景象。土地平坦寬闊,肥沃的土地上種滿了莊稼,年輕人下田耕種,不怕熱,都在努力為自己的生活播種。‘接天蓮葉無窮碧,映日蓮花別樣紅。除了可愛的桃花,還有一群小動物,小魚和蝦來回玩耍,好像在找好朋友,有時還在向我們眨眼。 啊,桃花源里的池塘真綠,仿佛是一塊無瑕的翡翠,漣漪秋水,給人幾絲涼意;看!

桃花源人的幸福生活表現得淋漓盡致,黃發垂青,怡然自樂。對于一個局外人來說,人們熱情地招待他,活潑,不認為他是一個局外人,會給人們帶來傷害,他們如此簡單,善良,但武陵人不記得善良,善良會報復,妄想打擾他們的和平生活,認為你可以得到很多財富。他們自私,見利忘義,只活在錢里。讓我們仔細想想。現實社會中有這樣的人嗎?多嗎?確實,多。數不勝數。社會上有這么多這樣的人,社會變得如此混亂。如果現實社會中的人能為別人著想,為別人著想,不要只想自己,那么桃花源將不再是夢想,而是現實。

想到這里美好的感覺戛然而止,黑暗籠罩了整個天空和人們的心靈。我們不應該讓黑暗繼續蔓延。作為現實社會的一員,我們應該承擔起保護家園、創造和諧美好社會的責任。只有笑聲,沒有壓迫,沒有家庭破裂和死亡。每個家庭都是如此的幸福,我們應該從靈魂中理解那些邪惡和骯臟的想法。

作為現代的中學生,要好好學習,長大后為自己的祖國貢獻一份力量。

讀完初中生桃花源記后感2020(5)

前段時間學了文言文《桃花源記》,讀完這篇文言文,不禁想起了在奶奶家無憂無慮的好時光。

每一片桃花林,都有數百步,沒有雜樹,美麗的草,五彩繽紛。一片桃花林,有一條河,河上有漁業。雖然它是一種文言文,但它的意義非常清楚,它讓我們跨越數千年,感受到桃林的美。桃花林里沒有其他樹,這只是桃花的世界,只有各種各樣的粉末,純凈,沒有雜質;土地平坦,房屋,有良田、美池、桑竹。

簡單的十七個字,卻描繪了桃花源的場景。場地開放,房子不像外面的世界那樣彎曲,田野非常肥沃,偶爾看到幾只田鼠在里面自由穿梭;池塘很干凈,沒有腐爛的樹枝和葉子,池塘邊緣有幾個漁網,桑樹很茂盛,你可以看到幾只鳥在上面;竹子很多,又厚又高,沙沙作響;黃頭發垂下來,快樂。這多像奶奶家的場景啊!老人們坐在門口,享受著日光浴,看著忙著抓蝴蝶的孫子孫女。晚年,有兒孫陪伴,這應該是最幸福的事!

桃園代表著人們內心對世界美好的向往和對世界的期待。它是一個小世界,在精神世界中為自己的世界保持陽光的心態。在現實社會的丑陋和黑暗中,這個桃園更像是一個沒有污泥的仙境。我的媽媽心里就有這片不染的桃園,我曾問她:你看過無數疾苦與病痛,經歷各種痛苦與不公,無奈,你怎么還能這么樂觀,單純?媽媽說她心里有伊甸園,這是一種精神上的向往。不管她經歷了多少磨難,她總是認為伊甸園是美麗和完美的。雖然我們處于各種不幸和痛苦之中,但只要我們的精神在心中,我們就不會感到絕望。這是一個精神支柱,可以讓我們過上更樂觀、更舒適的生活。

我愿意在奶奶家的桃花源里長大,享受童年的一切。也愿我和媽媽心中有桃花園!

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